UNIVERSIDAD ANDINA NÉSTOR CÁCERES VELÁSQUEZ

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

CARRERA ACADEMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

TEMA:
TERMINOS PSICOLOGICOS EN INGLES DE LA LETRA “A”- “L”
CURSO:

INGLÉS (IDIOMAS)
DOCENTE:

Mg. IDME MACHACA HILDA

INTEGRANTES:
MAMANI MAMANI EDWIN RENE

SANTANDER MAMANI VIERY SHIMY

SUNI SANCA, ESTEFANI SHEYLA

SEMESTRE: TERCERO SECCIÓN:”C”

JULIACA - PERU

2019

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 DEDICATORIA

Dedicamos el presente trabajo

a Dios porque nos guía a lograr
nuestros objetivos.

A nuestros padres por

habernos dado su amor condicional y
comprensión en todo momento.

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 ÍNDICE
DEDICATORIA……………………………………………………………...II

INTRODUCCION…………………………………………………………...IV

CONCLUSIÓN………………………………………………………………13

WEBGRAFÍA……………………………………………………….…….…14

CAPITULO I ....................................................................................................... 5

I. TERMINOS PSICOLOGICOS EN INGLES DE LA LETRA “A”- “L”

(PALABRAS) -PSYCHOLOGICAL TERMS IN ENGLISH OF THE LETTER "A" -

"L" (WORDS) ............................................................................................................... 5

1.1.- LETTER A: .......................................................................................... 5

1.2.- LETTER B: .......................................................................................... 5

1.3.- LETTER C: .......................................................................................... 6

1.4.- LETTER D: .......................................................................................... 7

1.5.- LETTER E: .......................................................................................... 8

1.6.- LETTER F: .......................................................................................... 8

1.7.- LETTER G: ......................................................................................... 9

1.8.- LETTER H: ........................................................................................ 10

1.9.- LETTER I: ......................................................................................... 11

1.10.- LETTER J: ...................................................................................... 11

1.11.- LETTER L: ...................................................................................... 12

INTRODUCCIÓN

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 En el presente trabajo monográfico daremos a conocer algunos

Términos Psicológicos en Ingles de la letra “A”- “L”. Como se escribe cada

palabra en Ingles y como se debe pronunciar cada palabra debemos de conocer

algunas terminologías en este caso las letras (a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l) estos

términos son utilizados en el ámbito psicológico. Nosotros como estudiantes

debemos de saber que términos psicológicos existen y bueno también debemos

saber el Ingles porque es muy importante para nosotros saber algo.

Empezaremos a detallar uno por uno con su significado correspondiente.

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 CAPITULO I

I. TERMINOS PSICOLOGICOS EN INGLES DE LA LETRA “A”- “L”

(PALABRAS) -PSYCHOLOGICAL TERMS IN ENGLISH OF THE LETTER "A"

- "L" (WORDS) Según (CHANEL, 2008)

1.1. - LETTER A:

ACTING OUT = actuación. - Según (REAL ACADEMIA ESPAÑOLA,

2009) Es un hecho o conjunto de hechos realizados por una persona o una cosa.

ADDICTION = adicción.- Según (REAL ACADEMIA ESPAÑOLA, 2009)

Hábito de conductas peligrosas o de consumo de determinados productos, en

especial drogas, y del que no se puede prescindir o resulta muy difícil hacerlo

por razones de dependencia psicológica o incluso fisiológica.

ADULTHOOD = adultez.- Según (REAL ACADEMIA ESPAÑOLA, 2009)

Período de la vida de la persona, animal o planta en que ha alcanzado la edad

adulta.

ALCOHOL ABUSE = alcoholismo.- Según (REAL ACADEMIA

ESPAÑOLA, 2009) Enfermedad causada por el consumo abusivo de bebidas

alcohólicas y por la adicción que crea este hábito.

ANDROPAUSE =andropausia.-Según (REAL ACADEMIA ESPAÑOLA,

2009) Desaparición progresiva de la actividad de las glándulas sexuales del

hombre.

1.2.- LETTER B:

BASELINE = valor inicial.-Según (REAL ACADEMIA ESPAÑOLA,

2009) Medición inicial de una afección que se hace en un momento temprano y

se usa para comparar los cambios a medida que pasa el tiempo. Por ejemplo, el

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tamaño de un tumor se medirá antes del tratamiento (valor inicial) y después del

mismo para comprobar si el tratamiento tuvo un efecto.

BEHAVIOR = comportamiento.- Según (REAL ACADEMIA

ESPAÑOLA, 2009) Manera de comportarse una persona en una situación

determinada o en general.

BEHAVIOR MODIFICATION = conductismo.- Según (REAL

ACADEMIA ESPAÑOLA, 2009) Corriente de la psicología que se basa en la

observación del comportamiento o conducta del ser que se estudia y que explica el

mismo como un conjunto de relaciones entre estímulos y respuestas.

BEHAVIORAL PSYCHOLOGY = psicología conductual o

conductista.- Según (REAL ACADEMIA ESPAÑOLA, 2009) De la conducta o

relacionado con ella.

BORDERLINE = límite.- Según (REAL ACADEMIA ESPAÑOLA, 2009)

Línea real o imaginaria que marca el fin de una superficie o cuerpo o la separación entre

dos entidades.

1.3. - LETTER C:

COGNITIVE THERAPY = terapia cognitive. - Según (REAL ACADEMIA

ESPAÑOLA, 2009) Psicoterapia que se lleva a cabo reuniendo a varios pacientes que

cuentan y comentan sus experiencias bajo la guía de un terapeuta.

COGNITIVE-BEHAVIORAL THERAPY = terapia cognitivo-

conductual.- Según (REAL ACADEMIA ESPAÑOLA, 2009) Tipo de psicoterapia

con la que se ayuda a los pacientes a cambiar su conducta mediante el cambio

de la forma en que piensan y sienten sobre ciertas cosas. Se usa para tratar

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trastornos mentales, emocionales, de personalidad y de conducta. También se

llama TCC y terapia cognitiva.

COLLAPSE = desmayo, síncope, crisis.- Según (REAL ACADEMIA

ESPAÑOLA, 2009) Situación grave y decisiva que pone en peligro el desarrollo de un

asunto o un proceso.

COLLECT ONE’S THOUGHTS = coordinar sus ideas. - Según (REAL

ACADEMIA ESPAÑOLA, 2009) Disponer ordenadamente una serie de cosas de

acuerdo con un método o sistema determinado.

CONDUCT = conducta.- Según (REAL ACADEMIA ESPAÑOLA, 2009)

Manera de comportarse una persona en una situación determinada o en general.

1.4.- LETTER D:

DECEPTION = engaño.- Según (REAL ACADEMIA ESPAÑOLA, 2009)

Acción o conjunto de palabras o acciones con que se engaña a alguien o se le hace

creer algo que no es verdad.

DELIRIUM = delirio.- Según (REAL ACADEMIA ESPAÑOLA, 2009)

Estado de alteración mental, generalmente provocado por una enfermedad o un

trastorno, en el que se produce una gran excitación e intranquilidad, desorden de las

ideas y alucinaciones.

DELUSION = ideas delirantes.- Según (REAL ACADEMIA

ESPAÑOLA, 2009) Creencia falsa basada en una inferencia incorrecta de la realidad,

que es firmemente sostenida por el sujeto, a pesar de que los demás crean lo contrario.

DEPRESSION = depresión.- Según (REAL ACADEMIA ESPAÑOLA,

2009) Acción o conjunto de palabras o acciones con que se engaña a alguien o se le

hace creer algo que no es verdad.

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 DEPRIVATION = privación.- Según (REAL ACADEMIA ESPAÑOLA,

2009) Pérdida de una cosa que se tenía, se poseía o se debería tener.

1.5.- LETTER E:

EDUCATIONAL PSYCHOLOGY = psicología educativa.- Según

(REAL ACADEMIA ESPAÑOLA, 2009) La psicología educativa es la disciplina que

estudia los procesos de enseñanza y aprendizaje con el fin de comprenderlos y

mejorarlos.

EFFECTIVE = EFICAZ.- Según (REAL ACADEMIA ESPAÑOLA, 2009)

Que produce el efecto esperado, que va bien para determinada cosa.

EFFECTIVENESS = eficacia.- Según (REAL ACADEMIA ESPAÑOLA,

2009) Capacidad para producir el efecto deseado o de ir bien para determinada cosa.

EGO = yo.- Según (REAL ACADEMIA ESPAÑOLA, 2009) Individuo en

cuanto que ser pensante y consciente, en oposición al mundo exterior en general.

ELICIT = provocar, producir.- Según (REAL ACADEMIA ESPAÑOLA,

2009) Producir cierto estado o sentimiento en una persona o cierto estado en una cosa.

1.6.- LETTER F:

FAMILY THERAPY = terapia familiar o de familia.- Según (REAL

ACADEMIA ESPAÑOLA, 2009) La terapia familiar o terapia familiar sistémica aborda

los problemas generados en el contexto de las relaciones familiares o con personas

significativas en la vida de las personas.

FEMALE (OR FEMININE) PSYCHOLOGY = psicología femenina. -

Según (REAL ACADEMIA ESPAÑOLA, 2009) La psicología de la mujer es

diferente de la del hombre, se dirige al desarrollo de la identidad femenina. Actualmente

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no existe un concepto claro y bien definido de lo que es la identidad femenina más allá

de la maternidad o de la lozanía, la belleza y el atractivo sexual.

FLASHBACK = reviviscencia.- Según (REAL ACADEMIA ESPAÑOLA,

2009) Propiedad de determinados seres vivos que, después de haber estado latentes

largo tiempo, pueden revivir y recuperar su actividad normal.

FLEETING = pasajero/a.- Según (REAL ACADEMIA ESPAÑOLA, 2009)

Que dura relativamente poco tiempo.

FRUSTRATED = frustrado.- Según (REAL ACADEMIA ESPAÑOLA,

2009) [persona] Que tiene un sentimiento de frustración o que lo ha tenido en algún

momento de su vida y ha quedado marcado por él.

1.7. - LETTER G:

GENDER = género, sexo.- Según (REAL ACADEMIA ESPAÑOLA,

2009) Categoría o clase en que se pueden ordenar las obras de creación humana, en

especial las artísticas, literarias o musicales, según los rasgos de forma y contenido que

tengan en común.

GESTALT PSYCHOLOGY = psicología de la Gestalt.- Según (REAL

ACADEMIA ESPAÑOLA, 2009) La Terapia Gestalt es una terapia perteneciente a la

Psicología Humanista(o Tercera Fuerza), la cual se caracteriza por no estar hecha

exclusivamente para tratar enfermedades, sino también para desarrollar el potencial

humano.

GET STARDET = disponerse comenzar a hacer cosas.- Según

(REAL ACADEMIA ESPAÑOLA, 2009) Hacer que una cosa que antes no existía, no

ocurría o no se hacía pase a existir, ocurrir o hacerse, o hacer la primera parte de esta

cosa.

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 GRIEF = duelo.- Según (REAL ACADEMIA ESPAÑOLA, 2009)

Enfrentamiento dialéctico, deportivo o de otro tipo entre dos equipos, jugadores o

participantes, generalmente de mucha categoría o importancia.

GROUP THERAPY = terapia grupal o de grupo.- Según (REAL

ACADEMIA ESPAÑOLA, 2009) Terapia de grupo. Es un tratamiento terapéutico de

naturaleza psicológica que se proporciona a los pacientes que lo necesiten de

manera grupal, para mejorar su salud mental y calidad de vida.

1.8.- LETTER H:

HELP = ayuda.- Según (REAL ACADEMIA ESPAÑOLA, 2009) Acción

que una persona hace de manera desinteresada para otra por aliviarle el trabajo, para

que consiga un determinado fin, para paliar o evitar una situación de aprieto o riesgo

que le pueda afectar, etc.

HERE AND NOW = aquí y ahora.- Según (REAL ACADEMIA

ESPAÑOLA, 2009) Indica el momento mismo en el que se habla o se escribe.

HUMANISTIC PSYCHOLOGY = psicología humanista.- Según (REAL

ACADEMIA ESPAÑOLA, 2009) La psicología humanista es una corriente psicológica

fundada por Abraham Maslow en los años 60 y se basa en la creencia de que el ser

humano debe ser considerado como un todo, aceptando que existen diferentes

circunstancias o factores que afectan a la salud mental como los pensamientos

HYPNOSIS = hipnosis.- Según (REAL ACADEMIA ESPAÑOLA, 2009)

Estado de inconsciencia semejante al sueño que se logra por sugestión y que se

caracteriza por la sumisión de la voluntad de la persona a las órdenes de quien se lo ha

provocado.

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 1.9.- LETTER I:

ID = ello.- Según (REAL ACADEMIA ESPAÑOLA, 2009) En la teoría del

psicoanálisis de Freud, parte instintiva de la personalidad humana, que se rige por el

principio del placer.

IDENTIFICATION = identificación.- Según (REAL ACADEMIA

ESPAÑOLA, 2009) Acción de identificar o identificarse.

INDIVIDUAL THERAPY = terapia individual.- Según (REAL

ACADEMIA ESPAÑOLA, 2009) La terapia individual es aquella que ayuda a resolver

los problemas de las personas, y en las que el mayor protagonista del cambio es

básicamente el propio individuo.

INDIVIDUALS = personas, individuos.- Según (REAL ACADEMIA

ESPAÑOLA, 2009) Persona considerada independientemente de las demás.

INFANCY = primera infancia.- Según (REAL ACADEMIA ESPAÑOLA,

2009) La primera infancia es una etapa del desarrollo humano. Por lo general, incluye

la infancia y algún tiempo después. La edad de juego es una designación inespecífica

aproximadamente dentro del alcance de la primera infancia.

1.10. - LETTER J:

JOINT THERAPY = terapia conjunta.- Según (REAL ACADEMIA

ESPAÑOLA, 2009) Tratamiento adicional para el cáncer que se administra

después del tratamiento primario para disminuir el riesgo de que el cáncer

vuelva. La terapia adyuvante puede incluir quimioterapia, radioterapia, terapia

con hormonas, terapia dirigida o terapia biológica.

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 JAUNDICE = ictericia.- Según (REAL ACADEMIA ESPAÑOLA, 2009)

Coloración amarillenta de la piel y las mucosas que se produce por un aumento de

bilirrubina en la sangre como resultado de ciertos trastornos hepáticos.

1.11.- LETTER L:

LICENSED PSYCHOLOGIST = Psicólogo Colegiado.- Según (REAL

ACADEMIA ESPAÑOLA, 2009) Los psicólogos, según la definición de la

Organización Internacional del Trabajo (OIT), estudian los procesos mentales y el

comportamiento de los seres humanos, individualmente o como miembros de grupos o

sociedades.

LACUNAR LMNESIA = lamnesia lacunar.- Según (REAL ACADEMIA

ESPAÑOLA, 2009) Laguna mental, también conocida como amnesia

lacunar o amnesia localizada, son episodios en donde la memoria de una persona se

ve afectada de tal forma, en la que no le es posible acceder a un recuerdo

predeterminado.

LANGUAJE DISORDERS = trastornos del lenguaje.- Según (REAL

ACADEMIA ESPAÑOLA, 2009) Un trastorno del lenguaje es “el deterioro o el

desarrollo deficiente de la comprensión y/o utilización de un sistema de símbolos

hablados, escritos u otros, incluyendo la morfología, la sintaxis, la semántica y la

pragmática”.

LATENT LEARNING = aprendizaje latente.- Según (REAL ACADEMIA

ESPAÑOLA, 2009) El refuerzo positivo hace que realices, por primera vez, unos

deliciosos macarrones con queso. El Aprendizaje latente es aquel en el que se adquiere

un nuevo comportamiento, pero no se demuestra hasta que se ofrece algún incentivo

para manifestarlo

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 LATERAL THINKING = pensamiento lateral.- Según (REAL

ACADEMIA ESPAÑOLA, 2009) El pensamiento lateral es una forma específica de

organizar los procesos de pensamiento, que busca una solución mediante estrategias o

algoritmos no ortodoxos, que normalmente serían ignorados por el pensamiento lógico.

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 CONCLUSIÓN

Llegamos a la conclusión de que de alguna manera u otra es importante

saber terminologías psicológicas como estudiantes de psicología, y que también

es importante saber el inglés, bueno en si también no debemos dejar de lado

nuestro idioma nativo que es el quechua que en un momento lo necesitaremos,

depende del lugar en el que nos encontremos trabajando o desempeñando

nuestro trabajo como psicólogos.

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 WEBGRAFIA

• CHALEN, L. A. (12 de 07 de 2008). https://www.psicologoslima.com/glosario-

psicologia-ingles/. Obtenido de https://www.psicologoslima.com/glosario-

psicologia-ingles/: https://www.psicologoslima.com/glosario-psicologia-ingles/

• LUIS ALBERTO VENEGAS CHALEN . (12 de 07 de 2008). TERMINOLOGIA

PSICOLOGICA. Obtenido de TERMINOLOGIA PSICOLOGICA:

https://www.psicologoslima.com/glosario-psicologia-ingles/

• Real Academia Española (Lunes, 10 de junio de 2019) https://dle.rae.es/

Obtenido de https://dle.rae.es/

• Instituto Nacional del Cancer

Obtenida de https://www.cancer.gov/espanol/publicaciones/diccionario

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