Unidad, Acordar los aspectos Pestaña en la Fecha límite de
relacionados Metodología de Semana comprendida Forma de Actividades Módulo o Tema Objetivocon la Actividad que se trabajo Tipo de actividad Semana entre realización y/o presentación % / Puntaje corresponden a: Semana convivencia, elección del encuentra entrega representante del curso, parámetros académicos, evaluación del curso y otros 04/02/2019 Unidad 1 Neuropsicología, historia y parámetros que regirán el Diálogo presaberes Unidad 1 Individual - Diagnóstica 1 y 2/9/2019 Encuentro tutorial 0% conceptos básicos Estudiar curso. el concepto Presentar de manerade Colaborativa neuropsicología y su proceso 09/02/2019 general los contenidos y la de desarrollodel metodología encurso. la historia Acercarde allaestudiante ciencia. Identificar al desarrollo los Neuropsicología, historia y históricoprincipales eventos y de la neuropsicología 10/02/2019 Unidad 1 Aproximar protagonistas mediante una al estudiante del desarrollo presentación a los Línea de tiempo Unidad 1 Colaborativa Evaluativa 2 y 2/17/2019 Virtual 10% conceptos básicos principales métodos de estudio histórico demagistralla neuropsicología. 16/02/2019 del sistema Entender nervioso. la raíz de los Comprender enfoques, los como se llegay alos conceptos las conclusiones procesos queen hoylosenestudios día se Métodos de estudio del que revelan lo neuropsicología. que sabemos de 17/02/2019 Unidad 2 sistema nervioso y abordan en la Control de lectura Unidad 2 Individual Evaluativa 3 y 2/23/2019 Encuentro tutorial 10% nuestro sistema nervioso. Anatomía Comprender la relación entre 23/02/2019 Identificar las herramientas con las estructuras las que se cuenta neuroanatomías para la Primer 35% yinvestigación el comportamiento humano. y el diagnostico Métodos de estudio del Entender la relación en el estudio entre la del sistema Representación material y 24/02/2019 y Unidad 2 sistema nervioso y estructura nervioso neuroanatomía y la Unidad 2 Colaborativa Evaluativa 4 3/2/2019 Encuentro tutorial 15% sustentación del cerebro en 3D 02/03/2019 Anatomía alteración el Identificar denombre, la conducta la rutapory daño. Identificar las la función de cada par craneal. relaciones entre el SNClay influencia Comprender otros sistemas de los del cuerpo pares craneales humano.en el 03/03/2019 Cuadro comparativo pares craneales - Unidad 3 Pares Craneales comportamiento. Identificar la ubicación Estudiarde laslas Unidad 3 Colaborativa Formativa 5 y 3/9/2019 Encuentro tutorial 0% exposición creativa par craneal alteraciones principalesmás comunes funciones en de 09/03/2019 los parescon relación craneales las áreas y sus de manifestaciones brodmann. Comprender físicas yla relaciónpsicológicas. de la lesión del área 10/03/2019 Área de Brodmann y Unidad 4 con la manifestación Identificar el nombre de los Cuadro áreas de Brodmann - Unidad 4 Colaborativa Formativa 6 y 3/16/2019 Encuentro tutorial 0% Neurotransmisores conductual de la persona. 16/03/2019 principales neurotransmisores, Identificar la ubicación su función, y su antagonista. de las principales Comprender la funciones influencia en de los relación con las áreas neurotransmisores ende el 17/03/2019 Área de Brodmann y brodmannhumano. Quiz tipos de neurotransmisores y Unidad 4 comportamiento Unidad 4 Individual Evaluativa 7 y 3/23/2019 Encuentro tutorial 10% Neurotransmisores Interpretar algunas reacciones función 23/06/2019 Identificar lasa principales conductuales través de la causas de daño comprensión de las cerebral reacciones su clasificación químicas que se y diagnostico. dan a escala 24/03/2019 Unidad 5 Daño cerebral y plasticidad Comprender la relación neurológica. Identificar las principales entre Análisis de película Unidad 5 Colaborativa Evaluativa 8 3/30/2019 Encuentro tutorial - 15% daño cerebral y conducta en y Virtual causas de daño cerebral su 30/03/2019 humanos. clasificación Analizar el abordaje y diagnostico. tras disciplinarlaenrelación Comprender caso deentredaño daño cerebral cerebral.y conducta en 31/03/2019 Unidad 5 Daño cerebral y plasticidad humanos. Analizar el abordaje Representación de daño cerebral Unidad 5 Colaborativa Formativa 9 4/6/2019 Encuentro tutorial 0% tras disciplinar en caso de y Relacionar la memoria condañolas 06/04/2019 cerebral. estructuras Comprender anatómicasla relación entre daño implicadas en el proceso. cerebral y Segundo 35% conducta Comprender en humanos. la relaciónAnalizarentre el abordaje 07/04/2019 Unidad 6 Memoria el dañotras cerebraldisciplinar y el en Esquema clasificación de la memoria Unidad 6 Individual Evaluativa 10 4/13/2019 Encuentro tutorial - 10% caso delas Identificar funcionamiento daño decerebral enfermedades la memoria. y Virtual degenerativas 13/04/2019 Estudiar larelacionadas relación de con la memoria humana.entre codependencia Analizar la el rol y los efectos memoria y otros sobre la vida procesos del Identificar cuidadoren implicados laselpacientes de principales aprendizaje. con 21/04/2019 Semana 6 Memoria enfermedades enfermedades degenerativas Taller alzhéimer Unidad 6 Colaborativa Formativa 11 y 4/27/2019 Encuentro tutorial 0% neuropsicológicas del sistema nervioso. del adulto y 27/04/2019 el niño, su etiología, Comprender síntomas, la dinámica diagnóstico, patológica y la tratamiento, relación con la estructura memoria Identificar enanatómica las el caso de principales 28/04/2019 Unidad 7 Síndromes comprometida, demencia enfermedadesabordaje desde Presentaciones síndromes Unidad 7 Colaborativa Evaluativa 12 y 5/4/2019 Encuentro tutorial - 15% neuropsicológicos laneuropsicológicas psicología. Comprender del adulto el rol y neuropsicológicos Virtual 04/05/2019 eldeniño,la neuropsicología su etiología, síntomas, en el abordajetratamiento, diagnóstico, de estas enfermedades. estructura anatómica Síndromes Detectar los síntomas comprometida, abordajeque desde Presentaciones síndromes 05/05/2019 Encuentro tutorial - Unidad 7 Unidad 7 Colaborativa Evaluativa 13 y 5/11/2019 15% neuropsicológicos la conducen psicología.alComprender diagnóstico el derol neuropsicológicos Virtual estas enfermedades 11/05/2019 de la neuropsicología en el abordaje de estas enfermedades. Detectar los síntomas que conducen al diagnóstico de estas enfermedades 30% Final Estudiar el orden en el que se realiza una intervención desde la neuropsicología para realizar una atención adecuada y para obtener resultados confiables. Comprender de manera Estudiar el orden claraseel en el que rol de un realiza unaneuropsicólogo intervención desdeen la Evaluación laparte clínica, y su relación neuropsicología con Análisis inicial de caso - integración de para realizar 12/05/2019 Unidad 8 otras disciplinas en el abordaje una atención adecuada y para Unidad 8 Colaborativa Formativa 14 y 5/18/2019 Encuentro tutorial 0% neuropsicológica información de un obtener caso. Adquirir resultados confiables. 18/05/2019 herramientas Comprender para la de manera claraseel Estudiar el orden profundización en en el que este campo 30% Final rol de un realiza unaneuropsicólogo intervención desdeen la de la psicología, clínica, y sudespertando Evaluación laparte neuropsicología adema relación con para realizar e interés Historia clínica e informe de 19/05/2019 Encuentro tutorial - Unidad 8 otras una disciplinas atención en elde adecuada los abordaje y para Unidad 8 Colaborativa Evaluativa 15 y 5/25/2019 15% neuropsicológica estudiantes, que a futuro se evaluación Virtual de obtener un caso. resultadosAdquirir confiables. 25/05/2019 inclinen por su especialización herramientas para la Comprenderen de campo. este manera clara el profundización rol en este campo de un neuropsicólogo en la de la psicología, parte clínica, y sudespertando relación con 26/05/2019 Evaluación Historia clínica e informe de Encuentro tutorial - Unidad 8 otrasadema e interés disciplinas en elde los abordaje Unidad 8 Colaborativa Evaluativa 16 y 6/1/2019 15% neuropsicológica estudiantes, queAdquirir a futuro se evaluación Virtual de un caso. 01/06/2019 inclinen por su especialización herramientas para la en este campo. profundización en este campo de la psicología, despertando adema e interés de los estudiantes, que a futuro se inclinen por su especialización en este campo.
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