BILINGUAL EDUCATIVE CENTER SERGIO ARBOLEDA

RESOLUCION DE APROBACION 1892 del 2012.

NIT. 900916066 -DANE 376109011142
CORREO ELECTRONICO Ivonnesoto01@Hotmail.com
DIRECCION Diagonal 7ª No.63 – 28 Barrio Independencia. TELEFONO. 3152327994

PLAN DE CLASE
PROFESOR: Claudia Patricia Salazar Hurtado PERIODO: Primero
CURSO: 3º
AREA: INFORMATICA
 BILINGUAL EDUCATIVE CENTER SERGIO ARBOLEDA
RESOLUCION DE APROBACION 1892 del 2012.
NIT. 900916066 -DANE 376109011142
CORREO ELECTRONICO Ivonnesoto01@Hotmail.com
ESTÁNDAR COMPETENCIA TEMAS INDICADORES TELEFONO.DE
DIRECCION Diagonal 7ª No.63 – 28 Barrio Independencia. 3152327994 RECURSOS EVALUACION
LOGRO
CONCEPTOS Científicas: Utiliza distintas Normas y cuidados en Menciona las funciones Videos Oral
BÁSICOS DE herramientas y juegos didácticos la sala de informática de los periféricos del Fotocopias Escrito
TECNOLOGÍA para la interacción con el Partes Básicas del computador computador. Lápiz Grupal
MI AMIGO EL computado Ciudadanas: Identifica y hace uso del mouse Cuadernos Participación
Adquiere hábitos en el manejo Revistas Observación
COMPUTADOR como herramienta facilitadora Accede a programas
adecuado y uso de las Talleres Escucha
NATURALEZA Y El monitor / pantalla básicos.
herramientas tecnológicas.
EVOLUCIÓN DE LA Reconoce las teclas de cursor Lecturas Mapa mental
TECNOLOGÍA Laborales: Adquiere hábitos de Identifica e interactúa con juegos Inicia el computador Conversatorios Sopa de letra
APROPIACIÓN Y USO DE trabajo en equipo, con los demás que le permiten implementar el mediante sus funciones Trabajos Exposiciones
LA TECNOLOGÍA compañeros de clase. computador como herramienta de prender y apagar. Retroalimentación
SOLUCIÓN DE Conceptuales: Distingue y tecnológica Carteleras Se realiza de manera continua,
PROBLEMAS CON LA diferencia los dispositivos que Historia de la evolución Utiliza programas talleres, ejercicios prácticos,
TECNOLOGÍA Y conforman el computador. tecnológica graficadores para trabajos y evaluaciones
SOCIEDAD mejorar e iniciar su periódicas de acuerdo al
Procedimentales: Explica y motricidad fina. programa Institucional.
demuestra el uso de periféricos
como el teclado, mouse.
Utiliza recursos web
Actitudinales: Comprende la
para acceder a sitios
utilidad que presta el computador didácticos.
como herramienta lúdica.