UNIVERSIDAD DEL ZULIA

FACULTAD DE HUMANIDADES
MENCION MATEMATICA Y FISICA
TECNOLOGIA DIDACTICA I

CLASE DE MATEMATICA PARA 1 DE Cs (PRIMERA CLASE)

OBJETIVO GENERAL: REFORZAR MATERIAL NECESARIO PARA LOGRAR LOS CONOCIMIENTOS DE FUNCIONES
OBJETIVOS ESPECIFICOS: EJECUTAR ACTIVIDADES DIRIGIDAS A LA COMPRESNSION DE LAS FUNCIONES, POR MEDIO DE OPERACIONES MATEMATICAS
BASICAS.
INICIO
 PRESENTACION.
 CONVERSACION REFERIDA A LA MATERIA, SU CONTENIDO, IMPORTANCIA Y APLICACIÓN. INCLUYENDO, EVALUACION Y DESARROLLO DE LOS
DIVERSOS CONTENIDOS.
 PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA ARITMETICO, RELACIONADO CON LAS OPERACIONES BASICAS MATEMATICAS Y LAS FUNCIONES.
DESARROLLO(CONTENIDOS)
 REGLAS DE SIGNOS (ADICION, SUSTRACCION, PRODUCTO Y COCIENTE).
 OPERACIONES CON FRACCIONES (ADICION, SUSTRACCION, PRODUCTO Y COCIENTE).
CIERRE
 SOLUCION DE PROBLEMAS EN LA PIZARRA, POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES, BASADOS EN LA COTIDIANIDAD.
 REPASO GENERAL DE LA CLASE DADA, POR PARTE DEL DOCENTE.
 PLANTEAR INVESTIGAR SOBRE: POTENCIACION Y RADICACION.
ESTRATEGIAS
 TECNICA DE LA PREGUNTA.
 MAPA CONCEPTUAL.
 RESOLUCION DE PROBLEMAS.
 DISCUSION DIRIGIDA.
 OBSERVACION Y PARTICIPACION.
RECURSOS
 PIZARRA.
 BORRADOR.
 MARCADOR.
 TEXTOS.
EVALUACION
 DIAGNOSTICA

INTEGRANTES: ARREDONDO EDUARDO. C.I: 13829447

MACHADO MANUEL C.I: 13081677
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FACULTAD DE HUMANIDADES
MENCION MATEMATICA Y FISICA
TECNOLOGIA DIDACTICA I

CLASE DE MATEMATICA PARA 1 DE Cs (SEGUNDA CLASE)

OBJETIVO GENERAL: REFORZAR MATERIAL NECESARIO PARA LOGRAR LOS CONOCIMIENTOS DE FUNCIONES
OBJETIVOS ESPECIFICOS: EJECUTAR ACTIVIDADES DIRIGIDAS A LA COMPRENSION DE LAS FUNCIONES, POR MEDIO DE OPERACIONES MATEMATICAS
BASICAS.
INICIO
 LECTURA REFLEXIVA (ENAMORAR A UNA MURALLA DE LADRILLOS).
 DISCUSION GRUPAL SOBRE LA CLASE ANTERIOR (REPASO).
 ARITMETICA DE FRACCIONES, POR MEDIO DE UN EJEMPLO COTIDIANO.
DESARROLLO(CONTENIDOS)
 POTENCIACION (ADICION, SUSTRACCION, PRODUCTO Y COCIENTE).
 RADICACION (ADICION, SUSTRACCION, PRODUCTO Y COCIENTE).
CIERRE
 SOLUCION DE PROBLEMAS EN LA PIZARRA, POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES, QUIENES SE REUNEN ENGRUPOS MAXIMOS DE TRES ESTUDIANTES.
 REPASO GENERAL DE LA CLASE DADA, POR PARTE DEL DOCENTE Y ALUMNOS.
 SOLICITARMATERIAL TEORICO SOBRE FUNCIONES PARA PROXIMA CLASE.
ESTRATEGIAS
 TECNICA DE LA PREGUNTA.
 MAPA CONCEPTUAL.
 RESOLUCION DE PROBLEMAS.
 DISCUSION DIRIGIDA.
 OBSERVACION Y PARTICIPACION.
 REFLESION DE LECTURA.
 DISTRIBUCION GRUPAL.
RECURSOS EVALUACION
 PIZARRA.  DIAGNOSTICA
 BORRADOR.
 MARCADOR.
 TEXTOS.

INTEGRANTES: ARREDONDO EDUARDO. C.I: 13829447

MACHADO MANUEL C.I: 13081677
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MENCION MATEMATICA Y FISICA
TECNOLOGIA DIDACTICA I

CLASE DE MATEMATICA PARA 1 DE Cs (TERCERA CLASE)

OBJETIVO GENERAL: REFORZAR MATERIAL NECESARIO PARA LOGRAR LOS CONOCIMIENTOS DE FUNCIONES
OBJETIVOS ESPECIFICOS: EXPLICAR LOS ASPECTOS GENERALES Y ESPECIFICOS DE LAS FUNCIONES
INICIO
 DISCUSION GRUPAL SOBRE LA CLASE ANTERIOR (REPASO).
 ARITMETICA DE UN EJEMPLO COTIDIANO EXPRESADO A TRAVES DE UNA FUNCION.
DESARROLLO(CONTENIDOS)
 LA FUNCION.
 CARACTERISTICAS DE LAS FUNCIONES.
 TIPOS DE FUNCIONES.
CIERRE
 REPASO GENERAL DE LA CLASE DADA, POR PARTE DEL DOCENTE Y CONCLUSIONES POR PARTE DE LOS GRUPOS DE ESTUDIANTES.
 LECTURA REFLEXIVA (CONOCE DE DONDE VIENES).
 SOLICITAR REPASO DE CLASE DADA.
ESTRATEGIAS
 TECNICA DE LA PREGUNTA.
 MAPAS MENTALES REALIZADOS POR GRUPOS DE ESTUDIANTES (MAXIMO 5 POR GRUPO).
 DISCUSION DIRIGIDA.
 OBSERVACION Y PARTICIPACION.
 REFLEXION DE LECTURA.
RECURSOS EVALUACION
 PIZARRA.  SUMATIVA Y FORMATIVA.
 BORRADOR.
 MARCADORES.
 PAPEL BOND.
 REVISTAS, PERIODICOS.
 PEGA Y TIJERAS.

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TECNOLOGIA DIDACTICA I

 TEXTOS.

CLASE DE MATEMATICA PARA 1 DE Cs (CUARTA CLASE)

OBJETIVO GENERAL: REFORZAR MATERIAL NECESARIO PARA LOGRAR LOS CONOCIMIENTOS DE FUNCIONES
OBJETIVOS ESPECIFICOS: EXPLICAR LOS ASPECTOS GENERALES Y ESPECIFICOS DE LAS FUNCIONES
INICIO
 DISCUSION GRUPAL SOBRE LA CLASE ANTERIOR (REPASO).
 ARITMETICA DE UN EJEMPLO COTIDIANO EXPRESADO A TRAVES DE LOS TIPOS DE FUNCIONES.
 LECTURA REFLEXIVA (CAUTIVA LA ATENCION DE LA GENTE)
DESARROLLO(CONTENIDOS)
 LA FUNCION.
 CARACTERISTICAS DE LAS FUNCIONES.
 TIPOS DE FUNCIONES.
CIERRE
 REPASO GENERAL DE LA CLASE DADA, POR PARTE DEL DOCENTE Y CONCLUSIONES POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES.
 SOLICITAR REPASO DE CLASE DADA PARA PRÁCTICA POSTERIOR Y EVALUACION POR PARTICIPACION.
ESTRATEGIAS
 TECNICA DE LA PREGUNTA.
 EXPLICACION DE MATERIAL TEORICO POR PARTE DE DOCENTE.
 DISCUSION DIRIGIDA.
 OBSERVACION Y PARTICIPACION.
 REFLEXION DE LECTURA.
RECURSOS
 PIZARRA.
 BORRADOR.
 TEXTOS.
EVALUACION
 FORMATIVA.

INTEGRANTES: ARREDONDO EDUARDO. C.I: 13829447

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MENCION MATEMATICA Y FISICA
TECNOLOGIA DIDACTICA I

CLASE DE MATEMATICA PARA 1 DE Cs (QUINTA CLASE)

OBJETIVO GENERAL: REFORZAR MATERIAL NECESARIO PARA LOGRAR LOS CONOCIMIENTOS DE FUNCIONES
OBJETIVOS ESPECIFICOS: EXPLICAR LOS ASPECTOS GENERALES Y ESPECIFICOS DE LAS FUNCIONES
INICIO
 LECTURA REFLEXIVA (LA GENTE QUE A MI ME GUSTA).
 EVALUACION POR PARTICIPACION DE MATERIAL DE FUNCIONES.
DESARROLLO(CONTENIDOS)
 LA FUNCION (CARACTERISTICAS Y TIPOS).
CIERRE
 SOLUCION DE PROBLEMAS POR PARTE DE ESTUDIANTES (TRABAJO GRUPAL, MAXIMO TRES).
 CIERRE POR PARTE DE DOCENTE CON ASPECTOS RELEVANTES ASOCIADOS A LA APLICACIÓN DE LAS FUNCIONES EN SUS PROCESOS COTIDIANOS.
 FIJAR EVALUACION DE FUNCIONES.
ESTRATEGIAS
 TECNICA DE LA PREGUNTA.
 EXPLICACION DE MATERIAL TEORICO-PRACTICO POR PARTE DE DOCENTE.
 RESOLUCION DE PROBLEMAS.
 DISCUSION DIRIGIDA.
 OBSERVACION Y PARTICIPACION.
 REFLEXION DE LECTURA.
RECURSOS
 PIZARRA.
 BORRADOR.
 TEXTOS.
EVALUACION
 FORMATIVA Y SUMATIVA.

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MACHADO MANUEL C.I: 13081677
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