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OBJETIVO GENERAL

Promover y ejecutar la creación y servicio de lavandería Fresh para mejorar la


calidad del lavado de todo tipo de ropas, y a su vez permita conservar la vida
útil de las diferentes prendas de vestir a un costo accesible a la población.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

*Promover el servicio de lavanderías Fresh por toda la comunidad.

*Mejorar la calidad del lavado de las diferentes prendas de vestir de la


población de esta comunidad.

*Promover la accesibilidad de los precios a la comunidad.

*Diseñar diferentes paquetes de precios en el lavado de las prendas de vestir.

ALCANCES

Este proyecto tiene fines académicos; ya que permite desarrollar una


investigación que contribuirá a mejorar la calidad de vida e higiene de esta
comunidad e igualmente es un gran aporte al sector hospitalario, porque se
enfoca en solucionar una problemática con respecto al lavado de prendas
de alta suciedad.

Con este proyecto se busca desarrollar un servicio que elimine totalmente


las manchas y mugres en textiles utilizados en el quehacer diario y en el
sector hospitalario, 100% algodón, con ligamento y de colores verde, azul y
blanco, que son los más empleados en las telas del sector hospitalario y
hogareño.
ANALISIS DE RESULTADOS

Las técnicas de análisis estadísticos para datos cuantitativos y


cualitativos a diferencia de las matemáticas no generan resultados
exactos.

Los resultados siempre tienen asociados un grado de incertidumbre o de


error.

PROCEDIMIENTOS DE ANALISIS DE DATOS.

*Creación de la matriz de datos

*Definición de análisis a realizar

*Ejecución de análisis

*Interpretación de resultados

La encuesta.

Es una técnica que permite obtener información de una parte de la


población, muestra, mediante el uso de un cuestionario.

-Permite explorar

-Permite confirmar

-Tiene problemas para explicar.

Cuestionarios.

Es el instrumento más utilizado para recolectar datos. Consiste en un


conjunto de preguntas respecto a una o más variables. El contenido de
las preguntas, puede ser tan variado como los aspectos que mida.
Básicamente podemos hablar de dos tipos de preguntas: abiertas y
cerradas.

Las preguntas cerradas tienen categorías o alternativas de respuestas


que han sido delimitadas, su forma más simple es la respuesta de tipo
dicotómico, por ejemplo SI, NO, y en general son fáciles de codificar
numéricamente. Las preguntas abiertas no delimitan de antemano la
alternativa de respuesta y por lo tanto son difíciles de codificar
numéricamente.

Las variables pueden ser cualitativas o cuantitativas, que son las que
analizaremos numéricamente. Estas pueden ser clasificarse en continuas
o medibles y discretas o contables.

Escala Likert para medir actitudes:

1. Si/no

2. Una vez por mes/semana

3. Si/no

4. Si/no

5. Si

6. Si
Matriz de Datos.

1. ¿Posee Ud. Una lavadora en su hogar? (si/no)


2. Cuantas veces tiene necesidad de un servicio de lavandería?
3. ¿Cree Ud. que con el servicio de lavandería ahorrara tiempo de
lavado en su hogar?
4. ¿Puede cubrir el servicio de lavandería mensualmente?
5. ¿Cree usted que es necesario incluir paquetes de precios en el
servicio de lavandería?
6. Como habitante de la comunidad ¿Le parece aceptable abrir un
servicio de lavandería dentro de la misma?

120

100

80

60
Si
40 No

20

0
Pregunta1 Pregunta2 Pregunta3 Pregunta4 Pregunta5 Pregunta6
Una vez por
mes/semana
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para La Educación Superior
Universidad Gran Mariscal de Ayacucho
Facultad de Ingeniería
Escuela de Sistemas
8vo Semestre – Núcleo Bolívar

Evaluación de Proyectos

“Proyecto de Inversión Lavandería Fresh”

Profesor: Bachiller:

Carlos Murga Oronoz Jeandor

C.I 19729766

Ciudad Bolívar, Febrero del 2011


Grafica de factibilidad

23.8 80.9

Si
No