Actividad integradora 2.

Manos a la obra

Alumn@: Orozco Clara Vanessa

Facilitador/a: INDELISA RIOS ZENDEJAS

Grupo: M11C1G19-BB-008

Fecha de entrega: 24 de enero 2021

 a) El señor García ya empezó a colocar los
cubículos, en el primero utilizo 3 paneles de
madera, si coloca un cubículo a lado del otro,
los siguientes solo requerirán 2 paneles de
madera y así sucesivamente como en la imagen.

Utiliza tus conocimientos sobre series y sucesiones para ayudar al señor

García a calcular cuántos paneles de madera requiere para colocar 30
cubículos en 3 líneas de 10 cada una.
Los cubículos necesitan 2 paneles pero el primero necesita 3 entonces
se realizan las siguientes operaciones para obtener el total de paneles
2×9= 18
18+3=21
21×3=63
En total serían 63 paneles

b)El señor García ya contrato una compañía

para cercar el espacio que usará como
estacionamiento, el cual mide 40 metros de
ancho por 120 metros de largo. Dicha
compañía le realizará el trabajo por un
costo de 120,000.00 desglosado de la
siguiente manera:

- $40,000.00 se utilizó para la mano de obra

- $50,000.00 se utilizó para la malla
- $15,000.00 se gasto en pintura
- $10,000.00 costo el traslado de los materiales
- $5,000.00 en varios gastos

El señor García decide cercar otro espacio del

mismo tamaño para más automóviles, la compañía
que les hizo el trabajo les ofrece un descuento
de una décima parte de cada rubro, considerando
los costos anteriores, responde las siguientes
preguntas:
 Cuál será el costo total de la nueva obra?
Concepto Costo Descuento Costo final
(10%)
Mano de obra $40,000.00 $4,000.00 $36,000.00
Malla $50,000.00 $5,000.00 $45,000.00
Pintura $15,000.00 $1,500.00 $13,500.00
Traslado de los $10,000.00 $1,000.00 $9,000.00
materiales
Gastos varios $5,000.00 $500.00 $4,500.00

Cuánto gastará en total por las 2 obras?

Obra 1 120,000.00
Obra 2 108,000.00
Total 228,000.00

Anota el procedimiento que llevaste a cabo

para saber las respuestas.
40,000-10%=36,000.00 Descuento: 4000
50,000-10%=45,000.00 Descuento: 5000
15,000-10%=13,000.00 Descuento: 1500
10,000-10%=9,000.00 Descuento:1000
5,000-10%=4500 Descuento: 500

40,000+50,000+15,000+10,000+5000=120,000
36,009+45,000+13,000+9,000+4,500=108,000
120,000+108,000=228,000
Elabora un párrafo de 8 a 10 renglones, en el que
expliques de que otra manera se pueden aplicar las
matemáticas en tu contexto y porque son
importantes en tu vida, específicamente cuando y
como puedes utilizar tus conocimientos sobre
series y sucesiones y proporciones.

Las matemáticas hablando en mi contexto, las aplicó diariamente para

cualquier situación, en mi caso las uso para hacer compras en el súper,
calcular cantidades al preparar alimentos, calcular gastos para pagar
cuentas, sembrar plantas, etcétera. Las matemáticas son importantes
en mi vida ya que si no las llevará a cabo no podría realizar mis
actividades, y son fundamentales para cualquier tipo de actividades por
muy sencilla que sea. Las series y sucesiones las utilizo específicamente
cuando siembro plantas, ya que estoy calculando las líneas y cuántas
semillas por línea pero no es algo que ocupe todos los días pero si son
importantes.