INSTITUTORAFAELPOMBO -FORMATOGUIADEAPRENDIZAJE

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GUIA DE APRENDIZAJE N°02

AREA: ESPAÑOL - MATEMATICAS – ETICA – NATURALES

FECHA:

ESTUDIANTE:

ABRIL – JUNIO 2020

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SEMANA: 15-17/04/2020
CLASE N° 1 DIA: HORA:

INTRODUCCION
ESTIMADO ESTUDIANTE, SIGUIENDO LAS MEDIDAS DE CONTINGENCIA, INICIAMOS ESTE SEGUNDO PERIODO DESDE
CASA; SI EN EL TRANSCURSO DEL PERIODO LEVANTAN LA MEDIDA Y VOLVEMOS A LAS AULAS CONTINUAREMOS
NORMAL CON EL DESARROLLO DE ESTA GUIA. RECUERDA QUE PARA REALIZAR UN TRABAJO EFECTIVO DEBES TENER:
1. Acceso a equipo de cómputo.
2. Conexión a internet.
3. Contar con una cuenta de correo electrónico para el envío de evidencias del trabajo realizado

ESPAÑOL
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MATEMATICAS
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CIENCIAS NATURALES

¿ S a b ía s q u e c a d a m in u to q u e p a s a , t u c o r a z ó n
la t e u n a s 7 0 v e c e s a p r o x im a d a m e n t e , y s a b ía s
q u e c a d a v e z q u e lo h a c e , e x p u ls a la s a n g r e d e
s u in t e r io r y la e m p u ja p a r a q u e c ir c u le p o r
t o d o s lo s r in c o n e s d e t u c u e r p o ?

El aparato circulatorio se encarga de llevar el oxígeno y las sustancias nutritivas a todo el organismo y recoger
las sustancias de desecho. Está formado por el corazón, vasos sanguíneos y sangre.

• El Corazón
Es un órgano musculoso involuntario que trabaja durante toda nuestra vida. Se
encuentra situado entre los pulmones.
Está dividido en cuatro cavidades: dos superiores llamadas
_____________________, la derecha y la izquierda y dos inferiores, llamadas
____________________, el derecho y el izquierdo. Cada aurícula se comunica con
su ventrículo por una ________________.

¿ C ó m o p u e d e e l c o ra z ó n tra n s p o rta r
la s a n g r e a t o d o e l c u e r p o ?

Lo hace gracias a dos movimientos que contraen y dilatan sus paredes, llenando o vaciando sus
cavidades:
- La sístole es el movimiento que ___________________ al corazón.
- La diástole es el movimiento que ___________________ al corazón.

Estos movimientos se pueden sentir en el latido cardíaco.

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• Los vasos sanguíneos

¡Qué interesante!, son conductos que transportan la sangre por todo el cuerpo. Estos son:

a) Las arterias

___________________________________

___________________________________ Vena
A r t e r ia
___________________________________
C o ra z ó n
___________________________________ C a p ila r e s

b) Las venas

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

c) Los capilares

_________________________________________________________

_________________________________________________________

APLICO LO APRENDIDO

1. Completa la frase de manera correcta:

a) El órgano que impulsa a la sangre es el _____________________________

b) Nuestro corazón de divide en ______ cavidades, dos superiores llamadas ____________________ y

dos inferiores llamadas _____________________.

c) Las _________________ llevan la sangre de corazón.

2. Escribe sobre la línea el nombre de los órganos señalados: corazón, pulmones, intestino delgado y
riñones.
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3. En el dibujo anterior. Pinta de color rojo los vasos que llevan la sangre oxigenada y de color azul los que
no llevan sangre oxigenada.

4. Ahora responde:

a) El corazón se sitúa entre ____________________________________________.

b) ¿Cuántas veces late tu corazón en un minuto? ___________________________.

5. Relaciona:

• Llevan la sangre del cuerpo al corazón ..................................... (____)

• Músculo que bombea la sangre a todo el organismo .................. (____)

• Llevan la sangre del corazón al resto del cuerpo ........................ (____)

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ETICA

E s e l a p r e c io q u e t e n e m o s h a c ia
n o s o t r o s m is m o s , e s a c e p t a r s e ,
¿ A u t o e s t im a ? q u e r e r s e , v a lo r a r s e y s e n t ir s e c a p a z .
¿Q u é es eso?

• ¿Qué entiendes por autoestima?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

• ¿Existirá una autoestima positiva y una autoestima negativa?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

• ¿Por qué crees que es importante tener una autoestima positiva?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________
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* Recuerda:

2. Completa los espacios en blanco:

a) El color de tus ojos son:_________________________________

b) Tu comida preferida es:_________________________________

c) Te enojas cuando:______________________________________

d) Te alegras cuando:_____________________________________

e) Te pones triste cuando:_________________________________

f) Tu contextura es:______________________________________

g) El color de tu piel es:

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1. Tener autoestima permite:

- Buen rendimiento _____________________________.
- Nos ayuda a mantener una buena relación _________________________.
- A ser mejores _____________________________.

2. Escribe tres virtudes y tres defectos.

Virtudes Defectos
- _________________________ - _________________________
- _________________________ - _________________________
- _________________________ - _________________________

3. Describe tus características físicas.

Físicas:_______________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

4. Si pudieras cambiar algo de ti, ¿qué cambiarías?

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

L a f o r m a d e s e r, d e p e n s a r, d e s e n t i r y
d e a c t u a r h a c e n d e la s p e r s o n a s , s e r e s
im p o r t a n t e s .
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1. Completa el cuadro y responde con lo que más te gusta:

C o m id a C o lo r Ju g u e te Lugar

B e b id a P o s tre P ro g ra m a C a n c ió n

2. Completa el cuadro y responde con lo que no te agrada o te disgusta.

Artística

Los siguientes trabajos corresponden a la asignatura de artística, los vas a realizar con las siguientes técnicas:

1. Punteado
2. Colores cálidos: rojo, naranja, amarillo – Colores fríos: morado, azul, rosado
PASO 2:
POR MEDIO LA VIDEO LLAMADA A TRAVES DE LA HERRAMIENTA DUO (https://www.youtube.com/watch?v=kZB-VOLjy1M) EL DIA:
VIERNES A LA HORA: 10:00 A.M TE ESPERO PARA QUE PODAMOS INTERACTUAR SOBRE EL LINK VISTO Y LOS OBJETIVOS QUE SE
BUSCAN LA REALIZACION DE LA PRESENTE GUIA.
ESCRIBE A CONTINUACION UN BREVE RESUMEN DE LO QUE ENTENDISTE EN LA CONVERSACION CON LA PROFESORA A TRAVES DE
LA VIDEO LLAMADA:
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