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Resumen de actividades:
- Líneas de Campo -
Nombre Tiempo Ponderaciones
Actividad 1. Quíz 04 Pre informes 30%
Trabajos
Actividad 2. Práctica 04 Semana 11
Informes 40%
Actividad 3. Encuentro Práctica Informe 04
Competencias específicas:
Evalúa las leyes de la Física Clásica (mecánica) para adquirir competencias del uso de un pensamiento crítico e innovador al
obtener y procesar información mediante la experimentación, aplicación y análisis de resultados obtenidos en pruebas prácticas de
laboratorio.
Competencias genéricas:
Resuelve problemas del contexto mediante una determinada metodología de investigación para generar conocimiento y actuar con
mayor impacto en la realidad, considerando los pre-saberes, el trabajo colaborativo y el compromiso ético.
1.Nombre de la actividad: Quiz 04
2. Fecha de entrega: Indicada en ATENA
3. Descripción de la actividad: Práctica 04
Esta actividad busca comprobar conceptos relacionados con la Práctica “ Líneas de Campo”. El Quíz consta de ( 3 )
preguntas de opción múltiple, un ejercicio, Tiene un intento para su desarrollo en un máximo de 30 minutos.
Sugerencias
Criterios de Indicadores de
evaluación evaluación
Excelente Alto Medio Bajo
Confirma los
conceptos y
actividades de La retroalimentación se realizará una vez el Grupo haya cumplido a cabalidad la actividad.
COLISIONES, Energía,
Momentum, Elástico
Inelástico. CALIFICACIÓN 4.5 – 5.0 4.0 – 4.4 3.0 – 3.9 0.0 – 2.9
1.Nombre de la actividad: Informe “Líneas de Campo”
2. Fecha de entrega: Indicada en “ ATENA “
3. Descripción de la actividad:
Lea atentamente la guía de la práctica, en particular la sección de “Evaluación” donde encontrará las preguntas a
Responder con base en los datos obtenidos.
Utilice el formato establecido para la presentación de la práctica con las indicaciones y orientaciones del docente.
En la plataforma ATENA se encuentran disponibles todos los recursos para el desarrollo de la Práctica de Laboratorio.
Evidencia de Aprendizaje: El estudiante entrega al docente el formato establecido con el Informe del Laboratorio
en el aula virtual “ATENA“.
Niveles de Dominio
Criterios de Indicadores de
evaluación evaluación Excelente Alto Medio Bajo