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Este documento presenta el plan de estudios para tres días de la semana. El lunes se enfoca en educación socioemocional y lengua materna español. El martes cubre formación cívica y ética y matemáticas. El miércoles incluye práctica de lectura y nuevamente matemáticas. Cada día incluye actividades como ver programas educativos, leer textos, grabar audios y completar ejercicios.
Este documento presenta el plan de estudios para tres días de la semana. El lunes se enfoca en educación socioemocional y lengua materna español. El martes cubre formación cívica y ética y matemáticas. El miércoles incluye práctica de lectura y nuevamente matemáticas. Cada día incluye actividades como ver programas educativos, leer textos, grabar audios y completar ejercicios.
Este documento presenta el plan de estudios para tres días de la semana. El lunes se enfoca en educación socioemocional y lengua materna español. El martes cubre formación cívica y ética y matemáticas. El miércoles incluye práctica de lectura y nuevamente matemáticas. Cada día incluye actividades como ver programas educativos, leer textos, grabar audios y completar ejercicios.
Lunes 30 de noviembre de 2020. Lunes 30 de noviembre de 2020.
Educación Socioemocional: Evidencias:
Ver el programa de aprende en casa “Tenemos superpoderes” Educación Socioemocional: (11:30 hrs) La pregunta contestada en su cuaderno. Imagina que eres un superhéroe y tienes la oportunidad de Lengua Materna: Español ayudar a los demás, ¿Qué es lo primero que harías con tu súper Audio de la lectura “La junta de los ratones poder? (páginas 20-22). Lengua Materna: Español Fotografía de las páginas: 69, 72,73 Lee la lectura “La junta de los ratones (páginas 20-22, libro de Audio de la lectura de las palabras del lecturas). memorama. (G1) Graba un audio leyendo la lectura “La junta de los ratones”, Realiza la sección Tiempo de leer (página 69) en donde te pide que respondas las preguntas de manera oral y que escribas un final diferente de la lectura que leíste. Juega con el “Memorama 2. Fíjate bien en las letras” (páginas 209-210). Graba un audio leyendo cada palabra del memorama. (G1) Realiza la sección de Tiempo de leer (página 72) en donde tendrás que leer una copla y completar otras con otras palabras, Escribe una nueva versión de esa copla o inventa una nueva (página 73). Martes 1 de diciembre de 2020. Martes 1 de diciembre de 2020. Formación Cívica y Ética: EVIDENCIAS: Ver el programa de aprende en casa “Los efectos de mis Formación Cívica y Ética: acciones” (13:00 hrs). 3 acciones para dejar de usar bolsas de Lee y analiza las páginas 40 y 41 de tu libro de formación. plástico en tu cuaderno. Escribe las 3 acciones para dejar de usar bolsas de plástico en tu 5 frases que utilices en el aula, que no dañen a cuaderno. tus compañeros. Escribe 5 frases que utilices en el aula, que no dañen a tus Matemáticas: compañeros. Por ejemplo: pueden guardar silencio, por favor. Actividad “¿Para cuántos vasos alcanza?” Matemáticas: Realiza la lección “¿Cuál tiene más agua? en donde te entregan dos botellas de capacidades diferentes y un vaso para contar cuantos logras llenar con el agua de cada botella. Realiza la actividad donde tendrás que observar la equivalencia de la botella en cuantos vasos se pueden llevar con ella y contestar la preguntas que se pide. Martes 1 de diciembre de 2020. Martes 1 de diciembre de 2020. Práctica de lectura: EVIDENCIAS: Dictarle el texto “Estrella Vespertina” Formación Cívica y Ética: Grabar audio de la lectura del texto que les dictaron. Dictado del texto “Estrella Vespertina” Matemáticas: Audio de la lectura del texto “Estrella Realiza la lección “¿Cuál tiene más agua? en donde te entregan Vespertina”. dos botellas de capacidades diferentes y un vaso para contar Matemáticas: cuantos logras llenar con el agua de cada botella. Actividad “¿Para cuántos vasos alcanza?” Realiza la actividad donde tendrás que observar la equivalencia de la botella en cuantos vasos se pueden llevar con ella y contestar la preguntas que se pide.