ASIGNATURA: Informática Ciclo 6 Taller Virtual N° 1

Docente: Gladys García B. Fecha de envío: 4 de febrero de 2021

EL INTERNET DE LAS COSAS- LAS TECNOLOGÍAS DEL FUTURO
1. Reflexionar sobre la influencia de los avances en ciencia y tecnología y el
futuro del planeta con el “Internet de las cosas”
OBJETIVO
2. Comprender el término Internet de las cosas y su influencia en la vida
cotidiana.
3. Diseñar un mapa mental con base en el vídeo y las lecturas.
IoT (“Internet of things”, “Internet de las cosas”) es un concepto que hace referencia a la
interconexión de objetos que utilizamos en la vida cotidiana mediante Internet, de manera tal que
contemos con datos sobre su utilización, sobre lo que ocurre en nuestro hogar o con nuestros objetos,
conectándonos a un sistema. Controlar los ejercicios mediante calzado deportivo conectado a Internet,
saber qué hay y qué falta en la heladera estando en el auto camino al supermercado, monitorear los
distintos elementos de nuestro hogar, son algunos de los beneficios de este concepto. ¿Hay riesgos?
Sí, hay peligros con los que deberemos aprender a convivir, vinculados con la seguridad y la intimidad.
Observar el vídeo: QUE ES EL INTERNET DE LAS COSAS

Link: https://www.youtube.com/watch?v=5YoHiPrRPU4

PROCEDIMIENTO

Lectura:
La idea del Internet de las cosas tuvo su origen en el siglo pasado. El término fue acuñado en
1999 por el británico Kevin Ashton, creador también de un sistema global estándar para la
identificación por radiofrecuencia (RFID). El Internet de las cosas tiene el potencial para cambiar el
mundo tal y como hizo la revolución digital hace unas décadas. Pero, ¿qué aplicaciones concretas tiene
esta tendencia tecnológica? El Internet de las cosas ya es una realidad presente en tendencias como
los smartwatches (versiones simplificadas de los teléfonos móviles inteligentes para llevar en la
muñeca) y los dispositivos relacionados con el mundo del deporte: pulseras y muñequeras que miden
las constantes vitales, pendientes que controlan el ritmo cardíaco, zapatillas que dan todo tipo de
información a los corredores, camisetas con sensores y cámara de vídeo....Todo ello se puede controlar
desde el móvil o la tableta.
Al día de hoy ya es posible encontrar hornos que saben varias recetas y envían mensajes
cuando la comida está hecha, cafeteras que preparan de forma remota todo tipo de bebidas a gusto
del consumidor, calentadores de agua inteligentes e incluso jardineros virtuales que no solo miden la
temperatura, la radiación solar, los nutrientes o la humedad de los tiestos, sino que también los riegan
de forma remota. Hay persianas inteligentes que se adaptan a la temperatura y las condiciones de luz
y tiempo, en función de la época del año y la hora del día y hay quien ya ha sustituido las llaves por
el teléfono móvil como sistema de apertura de la puerta de casa.
Pero hay aún muchos más dispositivos inteligentes en desarrollo: neveras que ayudan con la
lista de la compra y avisan cuando un alimento va a caducar. La conectividad aplicada al proceso de
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fabricación es alma del Internet de las cosas y permitirá grandes progresos en todo tipo de áreas: la
aeronáutica, el sector químico, la industria agroalimentaria, la automoción, áreas como la sanidad e
incluso la organización y el desarrollo de las ciudades.

Para profundizar : https://hipertextual.com/archivo/2014/10/internet-cosas/

https://www.idat.edu.pe/blog/internet-de-las-cosas-10-ejemplos-innovadores

Mapa conceptual Mapa mental

Con base en la lectura, los links para profundizar y el vídeo, realizar un mapa
mental sobre el internet de las cosas.

✓ Demuestra tu creatividad en el diseño.

✓ Puedes utilizar PowerPoint o cualquier servidor en la nube como coggle.
✓ En la parte inferior del mapa mental, escribir tu nombre, curso y fecha.
ACTIVIDAD Responder:

1. Que reflexiones personales te deja el vídeo y las lecturas.

2. Cual es tu percepción sobre el estado actual del Internet de las cosas en
Colombia.
3. ¿En qué países está actualmente el mayor desarrollo tecnológico del
internet de las cosas?

✓ Participación en la asesoría virtual.

Aspectos a ✓ Enviar la actividad antes de que llegue la siguiente guía de informática.
evaluar: ✓ Capacidad para resumir.
✓ Ortografía y autenticidad, no copiar.

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