Está en la página 1de 3

Asignatura Datos del alumno Fecha

Dirección y Gestión Apellidos:


de Proyectos de
Software Nombre:

Actividades

Caso grupal: Búsqueda y análisis de un caso de dirección de


proyectos

Objetivos de la actividad

En esta actividad los alumnos van a trabajar de forma colaborativa para que, cómo
futuros líderes, directores o gerentes de proyectos de software, aporten los
conocimientos y competencias que, a partir de una base u oportunidad de ser originales
en el desarrollo y/o aplicación de ideas en un contexto de investigación, encuentren la
resolución de problemas asociados a la ejecución de proyectos, a través de técnicas
tradicionales y ágiles, en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más
amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio en función de las
características particulares de cada empresa.

Descripción de la actividad

En este trabajo se ha de hacer un estudio sobre la gestión de proyectos en un entorno


real o de ficción, aportando numerosos ejemplos de buenas y malas prácticas de
planeación, ejecución, seguimiento, control y cierre de proyectos de los que podemos
sacar reflexiones, lecciones y consejos para mejorar el desarrollo de nuestros proyectos.

Indicar también qué requisitos mínimos ha de cumplir un proyecto para que pueda ser
considerado exitoso, así como las ventajas e inconvenientes en su ejecución.

Aportar ejemplos de empresas que ejecutaron proyectos de manera exitosa y también


de aquellas que terminaron en ejecución de proyectos con fracaso.

TEMA 10 –Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)


Asignatura Datos del alumno Fecha
Dirección y Gestión Apellidos:
de Proyectos de
Software Nombre:

Rúbrica

Actividad
Puntuación
grupal Peso
Descripción máxima
(valor real: 3 %
(puntos)
puntos)
Introducción a los procesos de gestión y
Criterio 1 dirección de proyectos tradicionales y 20 20%
ágiles
Diferencias en la ejecución de proyectos
Criterio 2 20 20%
tradicionales y ágiles
Ventajas e inconvenientes de la
Criterio 3 20 20%
ejecución de proyectos exitosos
Explicación de criterios mínimos
Criterio 4 20 20%
cumplidos en proyectos exitosos
Ejemplos de empresas con ejecución de
Criterio 5 10 10%
proyectos exitosos

Criterio 6 Bibliografía 10 10%

10 100 %

Extensión máxima: 15 páginas en un documento de Word, tipo de letra Georgia,


tamaño 11 e interlineado 1,5.

Organización y gestión de equipos

En el foro «Pregúntale al profesor» de la asignatura encontrarás un nuevo tema


específico para la organización de equipos donde el profesor explicará todos los
detalles.
Una vez cerrado el equipo de trabajo os podéis poner en contacto a través de vuestras
cuentas @comunidadunir.net y comenzar a trabajar. Puedes ampliar la información
sobre el trabajo en equipo, consultando los Tutoriales de trabajo en grupo.

IMPORTANTE: Aquellos estudiantes que no comiencen su trabajo dentro de


los 7 primeros días, contados a partir del día de inicio de la actividad, quedarán
excluidos de la actividad, no pudiendo tomar parte en ella. Se trata de una actividad
colaborativa, por lo que unos estudiantes no pueden beneficiarse del trabajo que hayan
realizado sus compañeros.

TEMA 10 –Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)


Asignatura Datos del alumno Fecha
Dirección y Gestión Apellidos:
de Proyectos de
Software Nombre:

Entrega de la actividad grupal

Al finalizar la actividad grupal, todos los miembros del equipo entregarán la misma
actividad a través del apartado «Envío de actividades» del aula virtual. El documento a
entregar debe ir nombrado así:
APELLIDO1_APELLIDO2_NOMBRE_Titulo_actividad (sin tildes ni apóstrofes ni
ningún otro carácter que pudiera resultar conflictivo).

Todos los miembros del equipo deben hacer la entrega en el aula


virtual y deben adjuntar el mismo documento.

Indica en la actividad el nombre de todos los componentes del equipo y cumplimenta la


siguiente tabla de valoración individual:

A
Sí No
veces
Todos los miembros se han integrado al trabajo del grupo
Todos los miembros participan activamente
Todos los miembros respetan otras ideas aportadas
Todos los miembros participan en la elaboración del
informe
Me he preocupado por realizar un trabajo cooperativo con
mis compañeros
Señala si consideras que algún aspecto del trabajo en grupo
no ha sido adecuado

TEMA 10 –Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

También podría gustarte