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Asignatura Datos del estudiante Fecha

Apellidos: Buelvas Atencia


ESTADISTICA
02 DE FEBRERO DE 2021
DESCRIPTIVA
Nombre: Fabián David
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD N° 2
ERCICIOS DE DISTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS
1. Se ha realizado una encuesta en 30 hogares en la que se les pregunta el nº
de individuos que conviven en el domicilio habitualmente. Las respuestas
obtenidas han sido las siguientes:
4, 4, 1, 3, 5, 3, 2, 4, 1, 6, 2, 3, 4, 5, 5, 6, 2, 3, 3, 2, 2, 1, 8, 3, 5, 3, 4, 7, 2, 3.
a) Calcule la distribución de frecuencias de la variable obteniendo las
frecuencias absolutas, relativas y sus correspondientes acumuladas.
# Ind x Hogar FA FAA FR FRA
1 3 3 0.1 0.1
2 6 9 0.2 0.3
3 8 17 0.26 0.56
4 5 22 0.16 0.72
5 4 26 0.13 0.85
6 2 28 0.06 0.91
7 1 29 0.03 0.94
8 1 30 0.03 0.97
TOTAL 30 1 1

b) ¿Qué proporción de hogares está compuesto por tres o menos


personas? ¿Qué proporción de individuos vive en hogares con tres o
menos miembros?

- 17 Hogares están compuestos por 3 o menos personas eso representa


el 56.6 %

- De las 106 personas que habitan en estos 30 hogares el 36.7 % viven


en hogares con 3 o menos individuos.
Asignatura Datos del estudiante Fecha
Apellidos: Buelvas Atencia
ESTADISTICA
02 DE FEBRERO DE 2021
DESCRIPTIVA
Nombre: Fabián David
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD N° 2

c) Dibuje el diagrama de frecuencias absolutas y el diagrama de


frecuencias acumuladas.

Habitantes por hogar


9
8
7
6
HOGARES

5
4
3
2
1
0
1 2 3 4 5 6 7 8
# DE HABITANTES

Serie 1

FRECUENCIA ACUMULADA
35

30 30
29
28
26
25
22
20
17
15

10
9

5
3
0
1 2 3 4 5 6 7 8

Serie 1
Asignatura Datos del estudiante Fecha
Apellidos: Buelvas Atencia
ESTADISTICA
02 DE FEBRERO DE 2021
DESCRIPTIVA
Nombre: Fabián David
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD N° 2

d) Agrupe por intervalos de amplitud 2 los valores de la variable, calcule


su distribución de frecuencias y represente con los correspondientes
gráficos las frecuencias absolutas y acumuladas.

Intervalos Marca de clase FA FAA FR FRA


[1 , 3) 2 9 9 0.3 0.3
[3 , 5) 4 13 22 0.43 0.73
[5 , 7) 6 6 28 0.2 0.93
[7 , 9) 8 2 30 0.067 0.997
TOTAL 30 1 1

14

12

10
HOGARES

0
[1, 3) [3, 5) [5, 7) [7, 9)
INTERVALOS DE HABITANTES
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Apellidos: Buelvas Atencia
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02 DE FEBRERO DE 2021
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Nombre: Fabián David
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD N° 2

FRECUENCIA ACUMULADA
30
28

22

[1, 3) [3, 5) [5, 7) [7, 9)

2. Una entidad bancaria dispone de 50 sucursales en el territorio nacional y


ha observado el número de empleados que hay en cada una de ellas para un
estudio posterior. Las observaciones obtenidas han sido:
12, 10, 9, 11, 15, 16, 9, 10, 10, 11, 12, 13,14,15, 11, 11, 12, 16, 17, 17,16,16,
15, 14, 12, 11, 11, 11, 12, 12, 12, 15, 13, 14, 16, 15, 18, 19, 18, 10, 11, 12, 12,
11, 13, 13, 15, 13, 11, 12.
a) Calcule la distribución de frecuencias de la variable obteniendo las
frecuencias absolutas, relativas y sus correspondientes acumuladas.
Emp. x Sucursal FA FAA FR FRA
9 2 2 0.04 0.04
10 4 6 0.08 0.12
11 10 16 0.2 0.32
12 10 26 0.2 0.52
13 5 31 0.1 0.62
14 3 34 0.06 0.68
15 6 40 0.12 0.8
16 5 45 0.1 0.9
17 2 47 0.04 0.94
18 2 49 0.04 0.98
19 1 50 0.02 1
TOTAL 50 1
Asignatura Datos del estudiante Fecha
Apellidos: Buelvas Atencia
ESTADISTICA
02 DE FEBRERO DE 2021
DESCRIPTIVA
Nombre: Fabián David
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD N° 2
b) ¿Qué proporción de sucursales tiene más de 15 empleados?

16 sucursales tienen más de 15 empleados, eso representa el 32 %

c) Dibuje el diagrama de barras y el diagrama acumulativo de frecuencias


correspondientes.

Empleados por sucursal


12

10

8
SUCURSALES

0
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
# DE EMPLEADOS

Serie 1
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ESTADISTICA
02 DE FEBRERO DE 2021
DESCRIPTIVA
Nombre: Fabián David
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD N° 2

FRECUANCIAS ACUMULADAS
60

50 49 50
47
45
40 40
34
30 31
26
20
16
10
6
2
0
9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19

Serie 1

d) Agrupe en intervalos de amplitud 3 los valores de la variable, calcule su


distribución de frecuencias y represente su histograma y su polígono de
frecuencias acumuladas.

Intervalos Marca de FA FAA FR FRA


clase
[8 , 11) 9.5 6 6 0.12 0.12
[11 , 14) 12.5 25 31 0.5 0.62
[14 , 17) 15.5 14 45 0.28 0.9
[17 , 20) 18.5 5 50 0.1 1
TOTAL 50 1
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Nombre: Fabián David
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD N° 2

POR INTERVALOS
30

25

20
SUCURSALES

15

10

0
9.5 12.5 15.5 18.5
# DE EMPLEADOS

FR ECUENCIA A CUMULA DA
60

50 50
45
40

30 31

20

10
6
0
9.5 12.5 15.5 18.5

3. Establezca, con base estadística, en cuál de las siguientes empresas el


salario está repartido de forma más equitativa
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02 DE FEBRERO DE 2021
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Nombre: Fabián David
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD N° 2
EMPRESA A
Salario ( x ) # de personas ( f ) fx fx 2
800 15 12,000 9,600,000
1,000 20 20,000 20,000,000
1,200 30 36,000 43,200,000
1,500 20 30,000 45,000,000
7,500 15 112,500 843,750,000
TOTAL 100 210,500 961,550,000

EMPRESA B
Salario ( x ) # de personas ( f ) fx fx 2
800 10 8,000 6,400,000
1,000 30 30,000 30,000,000
1,200 35 42,000 50,400,000
1,500 24 36,000 54,000,000
7,500 1 7,500 56,250,000
TOTAL 100 123,500 197,050,000

x̄=PROMEDIO

x̄ A =
∑ fx = 210,500 =2,150
n 100

x̄ B=
∑ fx = 123,500 =1,235
n 100

S= DESVIACIÓN ESTANDAR

∑ fx2 −x̄ 2=
SA=
√ n √ 961,550,000
100
−(2,150)2 =2,234.5
Asignatura Datos del estudiante Fecha
Apellidos: Buelvas Atencia
ESTADISTICA
02 DE FEBRERO DE 2021
DESCRIPTIVA
Nombre: Fabián David
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE UNIDAD N° 2

∑ fx2 −x̄ 2 =
S B=
√ n √ 197,050,000
100
−(1,235)2=667.3

V =VARIANZA
S 2,234.5
V A = ∗100= ∗100=103.9 %
x̄ 2,150

S 667.3
V B = ∗100= ∗100=54.03 %
x̄ 1,235

Se puede apreciar que la varianza de la empresa A es casi el doble de la


varianza de la empresa B. Esto indica que en la empresa B hay mayor equidad
en la distribución de los salarios en comparación con la empresa A.

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