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Comenzado el sábado, 12 de mayo de 2018, 21:48

Estado Finalizado

Finalizado en sábado, 12 de mayo de 2018, 22:54

Tiempo 1 hora 5 minutos


empleado

Puntos 7,0/12,0

Calificación 29,2 de 50,0 (58%)

Comentario - Apreciado estudiante, ha obtenido la calificación entre el 50% y 75% de


recomiendo verificar su examen de tal forma que repase los conceptos.

Pregunta 1
Finalizado
Puntúa 0,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta

Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón,
unidas por la palabraPORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada
proposición y la relación teórica que las une.

Conceptualmente, un método numérico se inicia desde un punto de partida y


luego da un pequeño paso hacia adelante en el tiempo para encontrar
el siguiente punto de la solución. PORQUE, el proceso continúa con
pasos intermedios para un método de orden superior hasta llegar a la solución.
Seleccione una:
a. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación
CORRECTA de la afirmación.
b. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una
explicación CORRECTA de la afirmación.
c. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
d. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

Pregunta 2
Finalizado
Puntúa 0,0 sobre 1,0
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Enunciado de la pregunta
Dada la ecuación diferencial de primer orden:
dydx=2x−y
Con la condición inicial y(0)=0 tomando un paso de h=0.1 el valor
de y en x=2 es:

Seleccione una:
a. 2,2706
b. 3,0027
c. 2,7062
d. 1,7206

Pregunta 3
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta
Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una
Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de
cada proposición y la relación teórica que las une.
Para responder este tipo de ítems, debe leerla completamente y señalar la
respuesta que considere correcta.
Enunciado: El error en la Diferenciación Numérica dice mucho sobre el error ya
que se conocen los valores de las derivadas K+2 y de la derivada K+1, así
como los argumentos ξ, µ, η PORQUE la expresión puede ser simplificada
eligiendo el valor "a" de manera adecuada de tal forma que la derivada sea
evaluada o bien eligiendo apropiadamente los puntos de interpolación.
Seleccione una:
a. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación
CORRECTA de la afirmación.
b. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una
explicación CORRECTA de la afirmación.
c. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
d. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA
Pregunta 4
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta
El área determinada por la siguiente integral:
∫0.5−0.5ex2dx
Seleccione una:
a. 1,09
b. 2,01
c. 0,99
d. 2,39

Pregunta 5
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta
En el contexto de los Métodos Numéricos, el método de la resolución numérica
de ecuaciones diferenciales que permite comprender analizar como punto de
partida los demás métodos es:
Seleccione una:
a. Método de Euler
b. Método de Taylor
c. Método de Simpson
d. Método de Newton.

Pregunta 6
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta
En el contexto de los Métodos Numéricos el error local de truncamiento del
método de Runge-Kutta es de orden:
Seleccione una:
a. Alto
b. Medio
c. Bajo
d. Nulo

Pregunta 7
Finalizado
Puntúa 0,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta
Dado el problema del valor inicial (y)´ = (x-y) ^2 ; y(0) = 0.5, 0 ≤ x ≤ 0.5,
use el método de Runge-Kutta con h = 0.1 el valor de una aproximación con
cuatro cifras decimales para y(0.5) es:
Seleccione una:
a. 0,5493
b. 1,0493
c. 0,9291
d. 0,4271

Pregunta 8
Finalizado
Puntúa 0,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta
Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir
del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá
seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la
pregunta.
Enunciado: La regla del trapecio de una función ƒ en el intervalo [a, b], con
los puntos (a, ƒ(a)) y (b, ƒ(b)) se construye el polinomio de Lagrange de grado
uno y La Regla de Simpson de 1/3 proporciona una aproximación más precisa
que otros métodos, ya que consiste en conectar grupos sucesivos de tres
puntos sobre la curva mediante parábolas de segundo grado, y sumar las áreas
bajo las parábolas para obtener el área aproximada bajo la curva. Al aproximar
la función f(x) = (e^x)/x en el intervalo [2 , 4], por la regla del trapecio y de
Simpson 1/3 se tiene respectivamente:

1. 17,3441
2. 14,7082
3. 19,9845
4. 16,4562
Seleccione una:
a. 1 y 2 son correctas.
b. 1 y 3 son correctas.
c. 2 y 4 son correctas.
d. 3 y 4 son correctas

Pregunta 9
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Al utilizar el método de Romberg para resolver la integral de la
función (4/x) en el intervalo [1 ,2] , se obtiene como respuesta una
aproximación en:
Seleccione una:
a. 0,654
b. -2,798
c. 2,009
d. 2,777

Pregunta 10
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0

Marcar pregunta

Enunciado de la pregunta
Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir
del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá
seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la
pregunta.
Identifique las características más representativas al aplicar el Método
de Euler:
1. Es aplicable para encontrar la solución a las ecuaciones diferenciales
2. Se utiliza la pendiente de una función para extrapolar un valor anterior y
hallar uno nuevo.
3. No es necesario asignar un tamaño de paso en la implementación del
método
4. En la medida que el tamaño de paso sea pequeño, el error aumenta.
Seleccione una:
a. 1 y 2 son correctas.
b. 1 y 3 son correctas.
c. 2 y 4 son correctas.
d. 3 y 4 son correctas.

Pregunta 11
Finalizado
Puntúa 1,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta

Al integrar la función f(x)=34−x en el intervalo [0, 2], utilizando la regla del


Simpson 1/3 se obtiene como resultado aproximado:
Seleccione una:
a. 2,08
b. 2,25
c. 1,75
d. 1,07

Pregunta 12
Finalizado
Puntúa 0,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta

Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón,
unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada
proposición y la relación teórica que las une.
Utilizando el método de Newton-Raphson la primera iteración de la
función f(x)=2x+10, deberá ser -1/3PORQUE, el valor inicial de x es xo=2
Seleccione una:
a. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación
CORRECTA de la afirmación.
b. La afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una
explicación CORRECTA de la afirmación.
c. La afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
d. La afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.
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