Paso 1: Pre-saberes

Diego David Pérez Muñoz

Código del estudiante:
76334356
Grupo Colaborativo: 203037-22

Nombre del docente:

Tutor. Juan Monroy

Nombre del curso:

Software Avanzado para Ingenieria
Periodo:
2020_1601

Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería
Febrero 12 de 2020
 Tabla Identificación de pre saberes y necesidades de aprendizaje

Ítem a Respuesta
resolver
¿Qué pre Pre saberes no tenía hasta que revise el material del curso en la
saberes pre tarea.
tiene para el Algoritmo: es un método para resolver un problema mediante
desarrollo una serie de pasos precisos (indica el orden de realización de cada
de este paso) definidos (si se sigue dos veces, obtiene el mismo
curso? resultado), finitos (tiene fin; un número determinado de pasos) y
Para dar legible. Los métodos que usan algoritmos se denominan métodos
respuesta a algorítmicos. Se pueden expresar en formulas, diagramas de flujo
este o N-S y Pseudocódigos siendo esta la forma más usada con
interrogant lenguajes estructurados como Pascal.
e por favor Ejemplos:
indique la Instrucciones para montar en una bicicleta, una receta de cocina,
diferencia una multiplicación de dos números.
entre un Calcular el valor de la suma 1+2+3+…+100 (debemos tener en
algoritmo y cuenta cuando procesamos el texto escribirlo sin formato y no
un código utilizar negrita)
fuente y Algoritmo
presente un Se utiliza una variable Contador como un contador que genere
ejemplo de los sucesivos números enteros, y suma para almacenar las
cada uno. sumas parciales 1, 1+2, 1+2+3…
1. Establecer Contador a 1
2. Establecer Suma a 0
3. mientras Contador <0 100 hacer
sumar Contador a Suma
Incrementar Contador en 1
fin mientras
4. Visualizar Suma

Codigo Fuente: Es el algoritmo o conjunto deinstrucciones

escrito en un lenguaje de programacion y que en la mayoria de
los casos es convertido a un lenguaje de maquina mediante un
proceso llamado compilacion, para posteriormente ser
entendido y ejecutado por una computadora. Los mas usados son
HTML, C++, Java y Delphi, entre otros.
Codigo porque las instrucciones inicialmente parecian claves;
como lo es todavia en ensamblador.
 Fuente: poque es un programa que se ejcuta en una computadora
y se encuentra en codigo maquina y el fuente es su origen.
Ejemplo: Windows tiene la extencion .exe, cuando nosotros le
damos doble clic a esta aplicación lo ejecutamos y el
microposesador entiende ese codigo amquina mediante el
proceso de compilacion y lo empiza a ejecuatatar. El codigo
maquina no es entendible a simple vista por el programa ya que
son instrucciones que se encuentran en formato binario.
En función Debo estudiar Fundamentos, Herramientas y lenguaje de
del Programación.
problema a
resolver y la
temática de
la Unidad 1,
¿Qué temas
considera
que debe
estudiar?
 los temas
que debe
estudiar,
plantee un
cronograma
que
contenga:
tarea, fecha
de
realización,
fuentes de
información
a consultar
(emplee
normas
APA)

Buscar en la Inicialmente espero no tener contratiempos ya que trabajo de

agenda de lunes a viernes de 7 a 4 pm. Estaré en plena disposición para el
actividades desarrollo del curso, lo que si son sincero es que del tema de
aquellas programación no tengo nociones pero Investigare. Además ya
tareas con encontré en You Tube en el usuario de EDteam encontré un
las que
pueda llegar material de tutoriales muy completo los cuales están subidos
a tener desde el 2 de noviembre de 2019.
contratiemp De igual forma todo el curso y las unidades las miro complicadas
os por pero yo confío en mí y con la ayuda de Dios saldré avante en este
compromiso nuevo reto.
s laborales o
sociales
adquiridos
con
anterioridad
). Si los
detecta
escriba el
nombre de
la actividad,
el por qué
podría
llegar a
tener
contratiemp
os y que
estrategia
va a seguir
para lograr
cumplir los
tiempos. De
no tener
trabajos
que
requieran
atención
especial de
la agenda
de
actividades,
indicarlo de
forma
explícita,
incluyendo
la razón.
Con base en Se obtienen 350 puntos
la guía para
el desarrollo
del
componente
práctico,
identifique
cuanto
puntaje se
obtiene con
el desarrollo
de los
ejercicios
planteados
en la
práctica 1, 2
y 3, y en
qué pasos
debe
desarrollarl
as.
 Temas a Estudiar
FECHA FUENTES DE INFORMACION
Corbí Bellot, A. (2001). Fundamentos de programación (Vol.
2a ed). [Alicante]: Digitalia. Recuperado
de:http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=http://se
Fundamen arch.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=nlebk&AN
tos de 15 a 19 =318057&lang=es&site=eds-
Programac de live&scope=site&ebv=EB&ppid=pp_Cover
ión Febrero Joyanes, A. L., & Zahonero, M. I. (2005). Programación en
de 2020 c: metodología, algoritmos y estructura de datos (2a. ed.).
Recuperado de: https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538
Los siguientes videos del canal de You Tube EDteam, los
cuales me parecen muy interesantes.
Curso PROGRAMACIÓN DESDE CERO (01) - ¿Qué es la
programación? Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=jrNv465OVr8Curso
Herramie PROGRAMACIÓN DESDE CERO (02) - ¿Qué son los
algoritmos? Recuperado de:
ntas de 20 al 24
https://www.youtube.com/watch?v=bwi5oqbkCOsCurso
Programa de PROGRAMACIÓN DESDE CERO (03) - Tipos de datos y
ción Febrero variables Recuperado de:
de 2020 https://www.youtube.com/watch?v=bp3BEL-qI8U Curso
PROGRAMACIÓN DESDE CERO (04) - Los operadores
Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=fZeOaZ-wVdY Curso
PROGRAMACIÓN DESDE CERO (05) – Condicionales
Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=3gsXER7UsLk
Curso PROGRAMACIÓN DESDE CERO (06) – Ciclos
Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=WOGfHOw8oiI
Lenguaje Curso PROGRAMACIÓN DESDE CERO (07) - Estructuras de
de 25 al 29 datos Recuperado de:
Programa de https://www.youtube.com/watch?v=DzCVZ5OWtM4 Curso
ción Febrero PROGRAMACIÓN DESDE CERO (08) – Funciones
de 2020 Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=6cbMmSTmmcY