MATERIAL TEORICO INSTRUCCIONAL

ANALISIS DE VARIANZA

Idea intuitiva del ANOVA

La técnica de análisis de varianza (ANOVA) también conocida como análisis
factorial y desarrollada por Fisher en 1930, constituye la herramienta básica para
el estudio del efecto de uno o más factores (cada uno con dos o más niveles) sobre
la media de una variable continua. Es por lo tanto el test estadístico a emplear
cuando se desea comparar las medias de dos o más grupos. Esta técnica puede
generalizarse también para estudiar los posibles efectos de los factores sobre la
varianza de una variable.
La hipótesis nula de la que parten los diferentes tipos de ANOVA es que la media
de la variable estudiada es la misma en los diferentes grupos, en contraposición a
la hipótesis alternativa de que al menos dos medias difieren de forma significativa.
ANOVA permite comparar múltiples medias, pero lo hace mediante el estudio de
las varianzas.

ANOVA de una vía o factor para datos independientes

El ANOVA de una vía, ANOVA con un factor o modelo factorial de un solo factor
es el tipo de análisis que se emplea cuando los datos no están pareados y se
quiere estudiar si existen diferencias significativas entre las medias de una variable
aleatoria continua en los diferentes niveles de otra variable cualitativa o factor. Es
una extensión de los t-test independientes para más de dos grupos.
Las hipótesis contrastadas en un ANOVA de un factor son:

 H0H0: No hay diferencias entre las medias de los diferentes grupos

: μ1=μ2...=μk=μμ1=μ2...=μk=μ
 H0H0: Al menos un par de medias son significativamente distintas la una de
la otra.
El desarrollo de las competencias necesarias para la ejecución e interpretación del
procedimiento de análisis estadístico en una investigación, tiene como fundamento
la comprensión del principio de la medición de los fenómenos psicológicos del
comportamiento humano y su vínculo con la teoría de la muestra.
Es importante que el alumno comprenda que la estadística, vista como una
herramienta en el proceso de investigación cuantitativa, tiene una serie de principios
que se concretan en modelos específicos de análisis, que no son otra cosa que las
pruebas estadísticas y éstas tienen un estrecho vínculo con la forma en que se mide
el fenómeno conductual y el número de sujetos que conforman la muestra.
El Análisis de varianza de tipo I mejor conocida como ANOVA tiene como
finalidad identificar si existe diferencia significativa en la media de más de dos
muestras.

El análisis de varianza de un factor, es una prueba estadística para analizar si más

de dos grupos difieren significativamente entre sí, en cuanto a sus medias y
varianzas. La comparación entre variables se realiza con una variable
independiente de tipo categórica (nominal o razón) y una variable dependiente con
un nivel de medición por intervalos o razón.

Para mostrar cómo opera la prueba de ANOVA de un factor, pasar a observar el

VIDEO N°0A.

Antes de pasar a ver los siguientes videos, debes ver el VIDEO 4B, y LOS
ANEXOS 1, 2 Y 3. Luego puede pasar a ver los VIDEOS 1A, 2A y 3A.

Ya vistos los videos trate de resolver este ejercicio:

1.- Se diseña un experimento con el fin de comprobar si el uso de tres métodos de

enseñanza produce resultados diferentes que son estadísticamente significativos
en el rendimiento de una cierta asignatura. Sean tres grupos de estudiantes
seleccionados al azar, con las puntuaciones obtenidas después de que cada uno
de ellos fue enseñado por el método que se indica en la tabla a continuación:

METODO
LECTURA DE DE
INDIVIDUAL EXPOSICION DISCUCION
6 6 2
9 7 5
11 9 4
10 8 6

Respuesta: Factor SSF: 47,17 Error SSE: 27,75 Total SST: 74,92
Valor Critico: 4,28
Si ha tenido problemas para resolver este ejercicio proceda a observar el VIDEO
N°4A

ANOVA de dos vías o factores para datos independientes

El análisis de varianza de dos vías, también conocido como plan factorial con dos
factores, sirve para estudiar la relación entre una variable dependiente cuantitativa
y dos variables independientes cualitativas (factores) cada uno con varios niveles.
El ANOVA de dos vías permite estudiar cómo influyen por si solos cada uno de los
factores sobre la variable dependiente (modelo aditivo) así como la influencia de
las combinaciones que se pueden dar entre ellas (modelo con interacción).

Supóngase que se quiere estudiar el efecto de un fármaco sobre la presión

sanguínea (variable cuantitativa dependiente) dependiendo del sexo del paciente
(niveles: hombre, mujer) y de la edad (niveles: niño, adulto, anciano).
El efecto simple de los factores consiste en estudiar cómo varía el efecto del
fármaco dependiendo del sexo sin diferenciar por edades, así como estudiar cómo
varia el efecto del fármaco dependiendo de la edad sin tener en cuenta el sexo.
El efecto de la interacción doble consiste en estudiar si la influencia de uno de los
factores varía dependiendo de los niveles del otro factor. Es decir, si la influencia
del factor sexo sobre la actividad del fármaco es distinta según la edad del paciente
o lo que es lo mismo, si la actividad del fármaco para una determinada edad es
distinta según si se es hombre o mujer.

Antes de pasar a ver los siguientes videos, debes ver el VIDEO 4B, y LOS
ANEXOS 1, 2 Y 3
Para entender mejor como se resuelven los ejercicios con anova de dos factores
por favor procede a ver el VIDEO N° 1B
Trata de resolver el siguiente ejercicio, se te coloca la respuesta a la que debes
llegar.
NOTA: Trata de resolverlos sin mirar la respuesta, para que puedas, de esta
manera, afianzar tus conocimientos
Si te fue muy difícil resolverlo pasa a ver el VIDEO 2B y el VIDEO N°3B
 EJEMPLOS

Ejemplo1:

Galletas de bajo contenido en grasa.

A fin de determinar si tres marcas de galletas (I, II, III) de bajo contenido en grasa
tienen distinto porcentaje de lípidos, se analizan muestras de cada una de las
marcas por cuatro analistas (A, B, C, D) diferentes.

Cada analista determina el porcentaje de lípidos en una muestra de cada tipo de

galleta.

Las mediciones fueron

A B C D
I 8,16 8,67 7,91 8,93
II 10,20 9,18 8,41 7,39
III 9,44 7,65 7,14 8,41

NIVEL DE SIGNIFICACION Ϭ = 0,05

RESPUESTA:

Tabla ANOVA

VARIACION S. C. G. L. MINIMOS F F(0,05) P-VAL

CUADRADOS
FACTOR A 0,82365 2 0,4118 0,5418 5,1433 0,6077
FACTOR B 3,3053 3 1,1018 1,4496 4,7571 0,3190
ERROR 4,5603 6 0,7600
TOTAL 8,6892 11
Ejemplo 2:

Emisión de CO2 de 5 desaladoras.

La salinidad del agua puede influir en la emisión de CO2 de una maquina

desaladora.
Se estudian 5 tipos de máquinas desaladoras y se controla la salinidad por medio
de tres bloques: baja, media y alta salinidad

.
SALINIDAD
MAQUINA BAJA MEDIA ALTA
1 24 26 29
2 27 30 32
3 26 27 30
4 25 28 28
5 28 29 31

RESPUESTA:

Tabla ANOVA

VARIACION S. C. G. L. MINIMOS F F(0,05) P-VAL

CUADRADOS
MAQUINA 25,33 4 6,33 10,86 0,0026 3,84
SALINIDAD 40,00 2 20,00 34,29 0,0001 4,26
ERROR 4,67 8 0,58
TOTAL 70,00 14