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DEL PERU
FACULTAD DE AGRONOMIA
FERTILIDAD DE SUELOS
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INDICE:
I. Introducción……………………………………………………………………………...…..…….3
II.Microelementos (Fe, Zn, Cu, Co, Mo, B y Mn)…………………………...………………...…….4
1. Microelementos en el sistema suelo – planta…………………………………. ………………….4
2. Estados de los microelementos fertilizantes en el suelo...…………………………………………4
3. Factores que afectan a la asimilación de microelementos…..
……………………………………...4
4. Fertilización con microelementos...……...………………………………………………………...5
5. Métodos de diagnóstico de la nutrición de las plantas con microelementos………………………6
6. Toxicidad……….………………………………………………………………………………….7
7. Características principales de los microelementos….
……………………………………………...7
III. CONCLUSIONES…..………..…………………………………………………………...…….11
IV. BIBLIOGRAFIA…...……..….……….…………………………………………………...…....11
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I. INTRODUCCION:
Los nutrientes minerales son esenciales para el crecimiento de la planta. La planta coge todos estos
nutrientes de la solución del suelo, estos nutrientes se dividen en dos categorías: los macronutrientes
(que vienes a ser, el N, P, K, Ca, Mg y Z) y micronutrientes (que vienen a ser, Fe, Mo, Mn, Cu, B,
Cl y Zn). Ellos son parte de sustancias claves en el crecimiento de la planta, siendo comparables
con las vitaminas en la nutrición humana. Son absorbidos en pequeñas cantidades, su rango de
provisión optima es muy pequeño. Su disponibilidad en las plantas depende principalmente de la
reacción del suelo.
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II. MICROELEMENTOS (Fe, Zn, Mn, B, Cu, Mb y Cl)
1. LOS MICROELEMENTOS
Para que los vegetales puedan cumplir su ciclo, es bien conocido que necesitan elementos
minerales, algunos de ellos en cantidades tan pequeñas que se les denomina oligoelementos o
micronutrientes, siendo todos ellos indispensables para el desarrollo vegetal.
Las plantas cubren sus necesidades de agua y microelementos minerales a partir de la solución del
suelo, siendo determinante el estudio de la relación suelo-planta.
Los principales factores que influyen sobre la asimilación de los microelementos son los
siguientes:
pH: Tiene un gran efecto sobre la asimilación de los microelementos aportados por fertilización, de
forma que un aumento de pH reduce la solubilidad y absorción de microelementos tales como el
cobre (Cu), hierro (Fe), zinc (Zn) y muy marcadamente el manganeso (Mn), y sin embargo,
aumenta la solubilidad y absorción del molibdeno (Mo)
Materia orgánica: Está dotada de propiedades complejantes para cationes y forma combinaciones
con iones metálicos, como los quelatos, pudiendo esto ser mantenidos en estado asimilable, en
condiciones de pH donde se formarían precipitados insolubles. Los compuestos orgánicos del suelo
con poder quelatantes son numerosos, encontrando sustancias bioquímicas provenientes de
organismos vivos tales como ácidos orgánicos, polifenoles, aminoácidos, proteínas y polisacáridos,
así como polímeros complejos como ácidos húmicos y fulvicos. Los complejos solubles
corresponden sobre todo a combinaciones con moléculas bioquímicas, tales como los ácidos
orgánicos y ácidos fulvicos. Los complejos insolubles intercambiables corresponden sobre todo a
los ácidos húmicos.
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Textura: está estrechamente ligada con el contenido de microelementos asimilables del suelo. El
valor del cociente entre microelementos solubles y microelementos totales disminuye a medida que
aumenta el contenido de elementos gruesos en la textura del suelo.
Actividad microbiana: depende de numerosos factores del suelo tales como el pH, materia
orgánica, etc. Los microorganismos actúan sobre la asimilación de los microelementos,
concretamente controlan las reacciones de óxido reducción del hierro (Fe) y manganeso (Mn)en el
suelo. En ocasiones, los microorganismos actúan sobre la asimilación de los microelementos,
concretamente controlan las reacciones de óxido reducción del hierro (Fe) y manganeso (Mn) en el
suelo. En ocasiones, los microorganismos del suelo compiten con el cultivo para la absorción de
ciertos microelementos, un ejemplo de ello, es el caso del zinc (Zn) en los frutales.
Interacciones entre elementos nutritivos: las interacciones entre los elementos nutritivos y los
microelementos, y de los microelementos entre sí, pueden dar lugar a carencias inducidas o a
absorciones exacerbadas de alguno de ellos. De los tres macroelementos primarios (N, P y K),, es el
fosforo el que presenta las interacciones más importantes con los oligoelementos de manera que
una fertilización fosfatada muy elevada puede provocar reducciones en la asimilación del hierro,
cobre y sobre todo del zinc, y aumentar la asimilación de boro y molibdeno.
Los movimientos en el suelo de los microelementos hacia las raíces se realizan esencialmente por
transferencia de un ion a través del agua generada por la succión radicular de las plantas, o bien por
difusión, es decir, por el movimiento de iones desde los puntos de fuerte concentración a otros de
menor concentración.
Una vez que los microelementos han llegado a la superficie de los pelos absorbentes de la raíz, si el
macroelemento está quelatado, la planta extrae el ion metálico de la molécula de quelato y lo
absorbe, pudiendo realizarse dicha absorción por transporte activo (regulado por el metabolismo de
la planta) a través de la membrana de las células del pelo absorbente, como es el caso de hierro (Fe),
manganeso (Mn), cobre (Cu), zinc (Zn) y molibdeno (Mo) o por transporte pasivo (se realiza
libremente al absorber el agua), como es el caso del boro.
Las extracciones de microelementos en los cultivos dependen del rendimiento o producción vegetal
y del contenido de la materia seca en los microelementos.
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Contenido de microelementos en las plantas.
El contenido de microelementos en las plantas varia a lo largo del ciclo de crecimiento y refleja las
disponibilidades correspondientes de un suelo en microelementos asimilables. La absorción de la
mayor parte de los microelementos está influenciada por las interacciones con los demás elementos
nutritivos. Por ejemplo, las interacciones P/Zn, Fe/Zn, Cu/Mo son fuertemente negativas. En
general, suelen distinguirse tres niveles de contenido en microelementos, deficiente o de carencia,
normal o toxico.
Diagnostico visual: las deficiencias o toxicidades de los micronutrientes se diagnostican por los
síntomas que aparecen sobre las plantas.
Molibdeno (Mo) Suelos ácidos y Alfalfa, soja, colza, Hojas amarillas en las
arenosos. algunas hortalizas leguminosas. Hojas
(coliflor, melón, alargadas y estrechas.
pepino y guisante)
Tabla 3. Condiciones de suelo que favorecen las condiciones de cada micronutriente.
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Cada uno de los micronutrientes anteriores presenta síntomas más o menos específicos y para un
mismo microelemento hay frecuentemente unos síntomas generales comunes a todas las especies y
otros particulares para ciertas especies, siendo importante que el observador este familiarizado con
una carencia determinada en un cierto cultivo.
Análisis de suelo: determina las cantidades de micronutrientes considerados asimilables para las
plantas. Con este método se pueden diferenciar suelos deficientes de los que no los son y evaluar la
probabilidad de obtener una respuesta positiva a un aporte de un determinada microelemento. La
concentración de un micronutriente que separa los suelos deficientes de los no deficientes es el
nivel crítico del suelo.
Experimentación: las experiencias de fertilización a pleno campo son la base para comprobar la
eficacia de los diferentes métodos de análisis mediante la correlación estadística de los valores del
análisis con la respuesta vegetal.
1.3 Toxicidades:
La mayor parte de los micronutrientes pueden resultar tóxicos para las plantas cuando se absorben
en concentraciones excesivas que pueden ser, no mucho mayores que concentraciones necesarias.
La toxicidad correspondiente a tasas enormemente altas de micronutrientes absorbidos, se da, en la
mayoría de los casos, en condiciones de pH acidas o muy acidas.
Las situaciones más frecuentes son:
Manganeso (Mn): la toxicidad puede ser importante en suelos ácidos, concretamente con valores
pH inferiores a 6,5.
Zinc (Zn): aunque es posible la toxicidad, es muy rara, dándose solo en casos de suelos muy ricos
en zinc y contaminados.
Cobre (Cu): la toxicidad es importante, estando ligada a tratamientos fitosanitarios asociados con
una fuerte acidez del suelo, así como a suelos contaminados.
Molibdeno (Mo): esta toxicidad es importante para los animales que ingieren las plantas
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Zinc (Zn)
Hierro (Fe)
El hierro es necesario para la formación de la clorofila en ñas células de las plantas; aun
cuando la molécula de clorofila no contiene Fe, los cloroplastos son muy ricos en este
elemento.
El hierro juega allí un rol similar a aquel del Mg en la estructura de la clorofila.
Actúa como activador de procesos bioquímicos como la respiración, la fotosíntesis y la
fijación de nitrógeno.
El metabolismo del hierro en los vegetales se caracteriza por la ausencia de movilidad en la
planta.
La carencia provoca clorosis entre las nervaduras principalmente en las hojas más jóvenes,
en ellas se manifiesta de manera muy característica: al comienzo esta decoloración alcanza
solo al limbo, quedando las nervaduras verdes que se destacan perfectamente de un fondo
más pálido
En exceso provoca manchas necróticas en las hojas.
Cobre (Cu)
Manganeso (Mn)
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Forma absorbida: M n++¿¿
Boro (B)
Aumenta el rendimiento o mejora la calidad de las frutas, verduras y forrajes, actúa sobre la
fertilidad del tubo polínico y la translocación de azucares.
Forma numerosos complejos con los azucares jugando un rol importante en el transporte de
los mismos.
Molibdeno (Mo)
Forma absorbida: ( M O O 4 )
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Cloro (Cl)
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III. CONCLUSION:
Tener una disponibilidad adecuada de micronutrientes es de suma importancia para un crecimiento
y desarrollo de plantas así mismo para obtener mejores rendimientos y con la calidad que el
mercado lo exige. Cuando existe una deficiencia de uno o más de estos elementos menores, estos se
convierten en factores limitantes del crecimiento y rendimiento de los campos de cultivos. Cada uno
de los elementos nutritivos cumplen una determinada función de la planta. La recomendación es
tener una buena dotación de estos micronutrientes y realizar un buen manejo al momento de aplicar
al cultivo ya que estos se necesitan en pequeñas cantidades a diferencia de los macronutrientes.
IV. BIBLIOGRAFIA:
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