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TRASTORNO NEGATIVISTA DESAFIANTE (TND) TRASTORNO DISOCIAL (TD)

Se define por un patrón recurrente que causa un deterioro clínicamente Es el trastorno externalizado más grave caracterizado por un patrón repetitivo
significativo de conducta negativista, desafiante, desobediente y hostil dirigido y persistente de conducta que incluye la violación de los derechos básicos de
a las figuras de autoridad los demás
• Debe durar seis meses la mayor parte del tiempo y no estar Característica clínica
circunscrito sólo a una mala relación fraterna. Leve: mentira, fugas de casa o robo encubierto
tres áreas que son: Severas: el maltrato físico ya sea a iguales o animales, uso de armas

1) irritabilidad • El TND en poblaciones clínicas es un trastorno precursor común


2) conducta negativista y desafiante (cabezadura) del TD
3) vengativo y rencoroso
Diagnóstico: tres especificadores
Criterios diagnostico debe cumplir al menos 8 síntomas según DSM-5:
1. encolerizarse o pataletas 1. la edad de inicio antes o después de los 10 años
2. discutir con adultos 2. la presencia de emociones prosociales limitadas
3. desafiar activamente a adultos 3. el nivel de gravedad
4. molestar de manera deliberada a otros
Epidemiologia:
5. acusar a otros de sus errores
6. molestarse con facilidad Tasa reportada entre 2 y 10% con una media del 4%
7. ser resentido
8. vengativo. Tratamiento:

Epidemiologia: por su naturaleza mixta —biológica, psicológica y social— requiere una


• Prevalencia en población general: 3.3% con un intervalo de 1 a 11% intervención terapéutica integral y multimodal.
• más frecuente en niñas Tratamiento farmacológico:
• en hombre se presenta una y media veces mas antes de la
adolescencia y tiene un inicio de un año antes que en las mujeres • estabilizadores del ánimo, antipsicóticos y estimulantes.
Tratamiento: • El litio es el medicamento con mayor documentación de
• manejo psicosocial es la intervención terapéutica de elección tratamientos exitosos en estudios controlados.
• Entrenamiento de los padres o cuidadores en el manejo conductual
del niño o del adolescente temprano (12 a 15 años)
TRASTORNO EXPLOSIVO INTERMITENTE (TEI) IRRITABILIDAD CRONICA (IC)
Es un padecimiento que pertenece a los trastornos del control de los impulsos La irritabilidad apropiada al desarrollo es aquella ira y conducta relacionada
y que tiene la constante de episodios explosivos con presencia de agresividad que se experimenta ante la frustración dentro de un contexto esperable.
ya sea verbal o física
La irritabilidad se podría definir como una propensión a reaccionar con ira,
Característica clínica: mal humor o rabietas de manera desproporcionada a la situación, y se
encuentra como una característica de los criterios diagnósticos de diversos
• es un padecimiento que pertenece a los trastornos del control de los
trastornos como el TND, el TDM y la distimia en niños y adolescentes
impulsos y que tiene la constante de episodios explosivos con
presencia de agresividad ya sea verbal o física Puede ser definida con base en su curso de tipos:
• tienden a ser de inicio rápido, con o sin un pródromo, en algunos 1. Irritabilidad episódica: característica de depresiones mayores o tx
casos llegan a cursar con signos de descarga simpática (palpitación, bipolar
opresión torácica, sudoración, etc.) 2. Irritabilidad crónica: duración mayor de 12 meses
• En promedio, la duración de cada episodio es menor a 30 minutos,
Lla evolución de la IC muestra altas tasas de comorbilidad con trastornos
con sensación de liberación y descarga, así como tranquilidad
depresivos y ansiosos, pero no hacia TBNE
posterior al ataque

Epidemiologia:

1. Tasa del 8.7%


2. Se presenta en la infancia, hay un pico entre las edades de 13.5 y
18.3
3. Mas común en hombres con inicio más temprano
4. Duración; de 12 años hasta vida adulta
5. Muestra riesgo cuatro veces mayor de presentar trastornos
afectivos y de ansiedad y de tres veces mayor de presentar
trastorno por uso de sustancias

Tratamiento:

Incluir tratamiento para trastornos comórbidos


El tratamiento inicial se da a través de la psicoeducación básica

Intervención psicosocial:
• Se recomienda un abordaje inicial con la terapia cognitivo-
conductual (TCC) y el entrenamiento para padres
• metilfenidato y la lisdexanfetamina.

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