Ventajas y desventajas de la tecnología (TICS) en la educación

Introducción.
Las TICS crean un entorno tecnológico no solamente para acceder información o para un simple
aprendizaje y soporte de enseñanza. Mas bien se debe esperar una activa participación en el
proceso mediante la orientación, las instrucciones y el uso de sugerencias de un aprendizaje
proactivo con el objetivo de apoyar y atraer al estudiante pero para eso es necesario pensar que
un modelo educativo es una combinación entre la tecnología, pedagogía y comunidad.

Ilustración 1: Representación del tridente

Al momento de generar un modelo educativo basado en TICS no se debe tener otro fin más que
poner de manifiesto la trilogía tecnología-pedagogía-comunidad, no están separadas entre sí, el
desafío más grande no es el desarrollo y utilización de la tecnología, sino la capacidad de los
sujetos para su aplicación, su comprensión de la complejidad y profundidad de lo que conllevan
dichos cambios y entonces la posibilidad de hacer frente a éstos[ CITATION God \l 12298 ]. La
pedagogía es el fundamento mediante la cual se realiza la aplicación de los modelos enseñanza-
aprendizaje basados en tecnologías (docente y estudiantes); mientras que la comunidad involucra
directivas, profesores, estudiantes y padres de familias.
Cuerpo

En un principio se consideró como una desventaja el aprendizaje virtual por las diversas
incertidumbres que aparecían con respecto a distancia, acceso y muchos contras que llevaba
implementar una educación virtual.

El aporte que pueden brindar tecnologías a la educación es de mucho beneficio dado que los
profesores como estudiantes puedes intercambiar información desde cualquier dispositivo con
latencias muy bajas.

Con estas tecnologías los docentes pueden aprovechar herramientas como la gamificación que es
una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional
con el fin de conseguir mejores resultados, ya sea para absorber mejor algunos conocimientos,
mejorar alguna habilidad, o bien recompensar acciones concretas, entre otros muchos objetivos.
A su vez el docente puede evaluar destrezas adquiridas por los estudiantes y estudios
demuestran que aumentan el compromiso del estudiante ya que genera una experiencia lúdica y
si nos preguntamos cual sería la diferencia de la gamificación con cualquier otra aplicación de
juego es que nos brinda no solo la información de la interacción entre los jugadores si no también
el rendimiento de cada estudiante dentro del juego y al mismo instante puede obtenerse el
resultado del estudiante y llevarlo a la nube así como los datos de un sensor.

Sin embargo, la falta de capacitación o tan solo la falta de conocimiento en aplicaciones hacen
que los estudiantes o docentes pongan contra a estas tecnologías de la educación. La falta de
recursos como el internet también dificulta este proceso, pero de contar con un ancho de banda
completamente mejorado se puede trabajar en la educación a distancia a la que se la conoce
como Educación Virtual, eEducación o eLearning gracias a las nuevas oportunidades el campo
de la educación puede acceder a algunos escenarios como pueden ser:

 Educación para personas de bajos recursos

 Educación para sectores rurales
 Educación superior a distancia
 Profesionales que no cuentan con mucho tiempo para trasladarse a un centro de
capacitación.

Como conclusión opino que las TIC influyen mucho en nuestro entorno puede ser desde con lo
que nos divertimos, hasta en la forma que los maestros imparten sus clases. Con estas tecnologías
se debe ver que el ser humano tiene los medios necesarios para que haga mejor todo lo que
necesite, pero sin embargo también es necesario que el usuario crea completamente que las TICS
son una herramienta que le ayuda a optimizar su trabajo completamente.