Benemérita Universidad Autónoma de Puebla

Facultad de Ingeniería Química

Colegio de Materiales

Electroquímica y Corrosión

Tarea: Celdas Voltaicas

Profesor: Dr. Camacho García, José Humberto

Alumno: Eduardo Castañeda Ortiz

Periodo: Primavera 2021

 Celdas voltaicas.

Planteamiento del problema:

¿Cuáles son las propiedades eléctricas de las reacciones químicas?
 Conductividad y di-electricidad
 Superconductividad
 Polarización

Recopilación de datos.

Esta
simulación
contiene un aparato para medir el voltaje generado por reacciones químicas. Este
aparto, se llama “celda voltaica”. Los menús emergentes le permitirán seleccionar
metales (electrodos) y soluciones iónicas para colocarlos en vasos de precipitados
que están conectados en un puente de sal. Luego puede conectar los metales a un
voltímetro para medir el voltaje de la celda (E°)

Haga clic en la pestaña emergente izquierda para metales y selecciones Plata.

Haga clic en la pestaña emergente izquierda para ver las soluciones AgNO3 (aq).
Utilice las pestañas de la derecha y selecciones Cu y Cu(NO3)2 (aq).
Haga clic en el interruptor de encendido del medidor de voltaje. Observe la acción
de la simulación. Use el siguiente dibujo para bosquejar y etiquetar lo que está
sucediendo y para responder las siguientes preguntas.
¿Cuál es el voltaje (E°) generado por la reacción química?

 -0.448
¿En qué dirección fluyen los electrones?
Se puede observar que los electrones fluyen hacia la izquierda.

Análisis de datos e interpretación.

¿Qué pasa con los electrones que están en el electrodo Ag?

 Esos cátodos pasaran al ánodo de Cu. Este está ganando electrones, por lo
que se está reduciendo, la reducción ocurre en el cátodo

¿Qué sucede con los electrones que están en el electrodo Cu?

 Cu está perdiendo electrones y por lo tanto se oxida; la oxidación ocurre en
el ánodo

Escribe una ecuación iónica neta que represente lo que está sucediendo en el
vaso de precipitado izquierdo (Esto se llama media reacción)
Ag+(aq) + e-  Ag(s)

Escribe una ecuación iónica neta que represente lo que está sucediendo en el
vaso de precipitado derecho (Esto se llama media reacción)
Cu  Cu2 + (aq) + 2e-
Combine las dos reacciones para una ecuación completa.
Cu(s) + 2Ag + (aq)  Cu2 + (aq) + 2Ag(s)

Determine que sucede si invierte la celda colocando el sistema Ag/AgNO3 en el

vaso derecho y el sistema Cu/Cu (NO3)2 en el vaso izquierdo. Explique lo que
observa.
El voltaje será de -0,46 V y los electrones se moverán de izquierda a derecha

Recopilación de datos.

Repita el procedimiento de la sección I para todas las combinaciones de la

siguiente tabla. Registre los voltajes de celda para cada condición. Registre la
dirección del flujo de electrones a electrodo.

Celda Celda Voltaje (Eº) Dirección de

izquierda derecha electrones
Ag/AgNO3 Cu/Cu(NO3) -0.448 From to
2
Ag/AgNO3 Zn/Zn(NO3)2 -1.548 From to
Ag/AgNO3 H2/HCl -0.786 From to
Cu/Cu(NO3) Zn/Zn(NO3)2 -1.100 From to
2
Cu/Cu(NO3) H2/HCl -0.337 From to
2
Zn/Zn(NO3)2 H2/HCl 0.763 From to

A. Para cada una de las seis combinaciones en la tabla de la sección III.,

Escriba las dos medias reacciones que se combinan para generar la
reacción general. Escriba las ecuaciones de semirreacción para representar
con precisión qué semirreacción gana electrones (llamada reducción) y cuál
 pierde electrones (llamada oxidación). Las reacciones para Ag / AgNO3 y
Cu / Cu (NO3) 2 se muestran como ejemplo

B. Suponga que a la semirreacción H2 / HCl se le asigna un voltaje de 0.0 v.

Esto significa que el voltaje de las otras tres semirreacciones se puede
asignar en relación con él. Utilice la información de la sección tres para
asignar un voltaje a cada una de las medias reacciones en la sección
anterior. Registre el voltaje en la sección anterior. Asegúrese de que la
suma de los voltajes de media reacción para cada celda se sume a los
voltajes de celda que midió en la sección III.
Zn 2+(aq9 + 2e  Zn(s) = -0.76 V
Cu2 + (aq) + 2e  Cu(s) = 0.34
Ag + (aq) + e  Ag(s) = 0.80V

C. Clasifique las cuatro medias reacciones como reducciones en orden de

mayor a menor voltaje

V. Conclusiones:
A. ¿Reacciona Cu2 + con Ag?
B. ¿Reacciona Ag + con Cu?
C. ¿Reacciona Cu2 + con Zn?
D. ¿Reacciona Ag + con Zn?
E. ¿Cómo se relaciona el signo del voltaje para una reacción general con si se
producirá o no una reacción?
Si la E es positiva, se producirá una reacción
F. Haga una generalización sobre cómo podría utilizar el ranking desarrollado en
la sección IV. C. para predecir qué combinaciones de medias reacciones
reaccionarán y cuáles no.
Cuanto mayor sea la reducción, más probable será que se reduzca