Universidad del Valle de Guatemala

Facultad de Ingeniería
Departamento de Electrónica y Mecatrónica
Circuitos Eléctricos 2

GUIA DE LABORATORIO No. 7

El Transformador Ideal

Fundamentos Teóricos

INDUCCIÓN MUTUA

Con frecuencia el flujo a través de un circuito varía con el tiempo como

consecuencia de las corrientes variables que existen en circuitos cercanos. Se produce una
fem inducida mediante un proceso que se denomina inducción mutua.

Para ilustrar este hecho, supongamos que tenemos dos circuitos acoplados
formados por una espiral y un solenoide, tal como se muestra en la figura anterior.
Supongamos que el solenoide está formado N espiras, de longitud l y de sección S
recorrido por una corriente de intensidad i1. Denominaremos circuito primario al
solenoide y secundario a la espira.

1. El campo magnético creado por el solenoide (circuito primario) suponemos que

es uniforme y paralelo a su eje, y cuyo valor es:

2. Este campo atraviesa la sección de la espira (circuito secundario), el flujo de

dicho campo a través de la espira vale.
 S es la sección del solenoide, no de la espira, ya que hemos supuesto que fuera del
solenoide no hay campo magnético.

3. Se denomina coeficiente de inducción mutua M al cociente entre el flujo a través

del secundario F2 y la intensidad en el primario i1.

El coeficiente de autoinducción solamente depende de la geometría de los

circuitos y de su posición relativa. La unidad de medida del coeficiente de inducción
mutua se llama henry, abreviadamente H, en honor a Joseph Henry.

EL TRANSFORMADOR

Hace algo más de un siglo que se inventó este dispositivo que ha hecho posible la
distribución de energía eléctrica a todos los hogares, industrias, etc. Si no fuera por el
transformador tendría que acortarse la distancia que separa a los generadores de
electricidad de los consumidores.

El transformador lo encontramos en muchos lugares, en las lámparas de bajo

consumo, cargadores de pilas, en sótanos de edificios, en las centrales hidroeléctricas y
otros generadores de electricidad. Su tamaño puede variar desde muy pequeños a enormes
transformadores que pueden pesar más de 500 T.

El primario y el secundario
de un transformador tienen el
mismo núcleo de hierro que
asegura que el flujo a través de
cada espira sea el mismo.

Sea j el flujo del campo magnético a través de cada espira.

Si la corriente en el primario i1 varía con el tiempo se produce en el secundario

una fem inducida V2.
 Si cambiamos los papeles de modo que el secundario pase a ser primario y
viceversa:

Dividiendo ambas expresiones, obtenemos la relación de transformación:

Pre Laboratorio

- Calcule los valores esperados de corriente y voltaje para cada uno de los casos.
o Asuma una relación de vueltas 1:10
 Laboratorio

MATERIALES:

Cantidad Descripción
1 Transformador (no importa la
relación de Voltaje de entrada y
voltaje de salida)
2 Resistencias de 1KOhm
Puntas de osciloscopio
Puntas para fuente DC
Puntas para Generador de Funciones
Multímetro

PASOS DEL LABORATORIO

1. Construir el circuito que se muestra a continuación

Realizar las siguientes mediciones con el Multímetro. Tomar en cuenta que las
mediciones serán valores RMS

Variable a Medir Valor

Voltaje en el
Transformador Primario
Voltaje en el
Transformador Secundario
Corriente en el
Transformador Primario
Corriente en el
Transformador Secundario

Completar los siguientes cálculos

Cálculos Valor
Vprimario/Vsecundario
Isecundario/Iprimario
Con el osciloscopio tomar la forma de onda de los voltajes en ambos lados del
transformador. Corroborar los valores RMS para los voltajes tomados con el multímetro.

2. Construir ahora el siguiente circuito

Realizar de nuevo las siguientes mediciones con el Multímetro. Tomar en cuenta que las
mediciones serán valores RMS

Variable a Medir Valor

Voltaje en el
Transformador Primario
Voltaje en el
Transformador Secundario
Corriente en el
Transformador Primario
Corriente en el
Transformador Secundario

Completar los siguientes cálculos

Cálculos Valor
Vprimario/Vsecundario
Isecundario/Iprimario

Con el osciloscopio tomar la forma de onda de los voltajes en ambos lados del
transformador. Corroborar los valores RMS para los voltajes tomados con el tester.
 3. Construir el siguiente circuito

Realizar de nuevo las siguientes mediciones con el Multímetro. Tomar en cuenta que las
mediciones serán valores DC.

Variable a Medir Valor

Voltaje en el
Transformador Primario
Voltaje en el
Transformador Secundario
Corriente en el
Transformador Primario
Corriente en el
Transformador Secundario

Explique los resultados obtenidos.

Con el osciloscopio verificar los resultados obtenidos para los voltajes en el

transformador.
 4. Construir el siguiente circuito

Realizar de nuevo las siguientes mediciones con el Multímetro. ¿Qué tipo de valores
estamos obteniendo?

Variable a Medir Valor

Voltaje en el
Transformador Primario
Voltaje en el
Transformador Secundario
Corriente en el
Transformador Primario
Corriente en el
Transformador Secundario

Ahora con el osciloscopio verifique los resultados. Explique si las gráficas obtenidas son
las esperadas para este tipo de función de entrada.

Bibliografía

Ángel Franco García Circuitos acoplados (I). El transformador. Internet:

http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/elecmagnet/induccion/acoplados/acoplados.html.
[Agosto 30, 2008]

Unicrom El transformador. Internet: http://www.unicrom.com/Tut_transfor. [Agosto

30, 2008]