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Fase 3_ Acción solidaria

Carolina Elizabeth Cuchillo Paja


Curso 40002 Ética y ciudadanía
Grupo 474

Tutora:
Dora Alexandra Villota

Universidad Nacional Abierta y Distancia- UNAD


Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios ECACEN
Programa Contaduría Pública
Silvia Cauca
2020
INTRODUCCIÓN

El presente trabajo tiene como finalidad ampliar nuestros conocimientos para


comprender la problemática que se presenta en nuestra sociedad, para esto se tiene pensado
una actividad de acción solidaria que se dará desarrollo en el presente curso.

Para dar a conocer la actividad se da el nombre de “todos somos iguales, nadie es


menos, nadie es más” esto con el fin de velar por los derechos humanos.

El trabajo permitirá conocer cuales son los derechos de cada persona y que nadie
puede violarlos e irrespetarlos.
ACCIÓN SOLIDARIA
La acción solidaria llamada “Todos somos iguales, nadie es menos, nadie es más”
consiste en promover el respeto a los derechos humanos debido a la problemática presentada
en el municipio de Silvia.

El Municipio de Silvia siempre ha sido una opción para colombianos y extranjeros


cuando deciden hacer turismo cultural, paisajístico, ambiental, humano, porque ha sido un
oasis de paz, una maravillosa y colorida isla de exótica frescura, en medio de la resequedad
vital que produce la violencia en el resto del departamento.

Visitar a Silvia siempre es una experiencia fascinante, un sentimiento que nos ha


permitido, inclusive a los que vivimos o trabajamos muy cerca, llegar con el ánimo de
deleitarnos al respirar la esencia guambiana y la magia de su territorio, compartida con
mestizos urbanos, nasas y campesinos que transmiten cordialidad, calidez, evidente
amabilidad, en un modelo de ejemplar convivencia. Así nos hemos complacido siempre con
aquel encanto de Silvia, que aún permanece en la mente de quienes lo hemos sentido.

Pero en los últimos meses algunos habitantes urbanos decidieron promover una
regresión a la brutalidad a través de las redes sociales, intentando nutrir una intoxicación
espiritual masiva con fines politiqueros, en contra de la Administración Municipal, porque
está dirigida por una joven profesional de la comunidad Misak, primera mujer que orienta los
destinos del Municipio, en novedosa experiencia que, aunque impactó positivamente en el
ámbito nacional como lo reconocieron en su momento grandes medios de comunicación del
orden nacional, en el orden local exasperó alientos racistas que plantean infames pasiones.

La actividad desarrollada beneficio a todo público, niños, jóvenes, adultos


pertenecientes a la zona urbana, campesina y los resguardos afectados por la problemática,
quienes fueron de gran ayuda en este proceso de sensibilización y solidaridad por los derechos
humanos.

La idea de esta actividad con respecto al impacto que promoveríamos es la toma de


conciencia, generar respeto, sentimiento de afecto entre nosotros, valorar la diversidad
cultural, convivencia, la responsabilidad ante los derechos humanos y sensibilización.
La actividad se realizó en el municipio de Silvia, se desarrolló durante una jornada corta ya
que por la problemática mundial que se está viviendo, no se permiten las aglomeraciones de
personas y se restringen el tiempo.

Los recursos que se utilizaron en la actividad fueron elementos físicos como


carteleras, sillas, marcadores, elementos tecnológicos como los parlantes, micrófono,
computadoras para dar a conocer información relacionada con los derechos humanos y la no
violencia racial.

Se espera obtener como resultados el poder concientizar a cada persona del respeto
que nos debemos tener, que todas las personas son libres de expresar sus sentimientos,
pensamiento, posición social, sexo, religión, etc.

La manera en que se promueve la acción solidaria es que da ejemplo, logrando


interiorizarse ante esta actividad. Fomentar la empatía de cada persona, que el relacionarse
con otras personas nos permite conocerlos y a la vez nos ayuda a relacionarnos y poder
compartir nuestros conocimientos, pensamientos, etc. Que no debe de haber distinción entre
nosotros, todos pertenecemos a una nación que en nuestro caso es Colombia y nos debemos
respeto.

El documento del curso que dio fundamento teórico en la propuesta fue la familia
como agente de educación ética de R. García, ya que la familia en si es un grupo social en
donde las personas se conocen entre sí y entablan relaciones permanentes, es decir, que
perduran a través del tiempo podría decir la unión de personas para el desarrollo de
actividades en conjunto, promoviendo valores deberes y acciones solidarias en cualquier
entorno.
EVIDENCIAS
CONCLUSIÓN

Del trabajo con la comunidad es importante resaltar que el acercamiento con ellos es
muy importante por permitirme intercambiar ideas, escuchar sus historias, la atención y el
apoyo.

El tema de la actividad del respeto de los derechos humanos es una pieza muy
importante dentro de la construcción de acciones en pro de las relaciones personales y social,
el cual nos llevó a acudir a la generación redes de apoyo, al igual que la educación
comunitaria fueron imprescindibles y necesarios en el desarrollo de nuestra comunidad.

De igual manera se logró establecer día el día de la charla de los derechos humanos y
cuáles eran los aspectos que afectaban a la comunidad y su imagen ante la sociedad como
tal, no fue un asunto a nivel central solamente, las localidades y demás resguardos vecinos
pueden generar de forma eficiente procesos como la acción solidaria que se desarrolló o
procesos más tangibles, donde el acercamiento a la comunidad ofrezca una esperanza de
mejora en la calidad de vida y las relaciones interpersonales.
REFERENCIAS

García, R. (2009). La familia como agente de educación ética (Cap. 2 pp 41-72) en La


educación ética en la familia. Editorial Desclée de Brouwer. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/47877
Red de Ética (01. 06. 2020). Éticamente [Audio podcast]. Medios de comunicación
herramientas de dominación. Radio UNAD Virtual –
RUV. http://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/eticamente/6918-medios-de-
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Rodrigo-Alsina, M. & Cerqueira, L. (2019). Periodismo, ética y
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Gil, M. (2018). Educación y ética para una ciudadanía mundial. Revista boletín redipe,
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Red de Ética (22. 06. 2020). Éticamente [Audio podcast]. La ética en la transformación de
los conflictos. Radio UNAD Virtual –
RUV. http://ruv.unad.edu.co/index.php/academica/eticamente/6962-la-etica-en-la-
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Vercelli, A. (2013). La participación política ciudadana en la era digital. Análisis de las
tecnologías digitales que se utilizan para la gestión de derechos
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129. https://www.revistavirtualis.mx/index.php/virtualis/article/view/72/137

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