Psicopedagogía y dificultades de aprendizaje

Camila Villanueva

Introducción a la psicopedagogía

Instituto IACC

21/01/2021
 Desarrollo

1) La psicopedagogía es la fuente principal , la llave y solución para poder vencer , combatir las

dificultades del aprendizaje por lo cual sin ella miles de niños ,adultos,jóvenes,adultos mayores ,

no podrían desarrollarse en el área del aprendizaje de manera correcta para que esta sea

exitosa , puesto que la psicopedagogía su mayor desenvoltura es en vencer ciertas anomalías

que impiden en realizar el proceso de aprendizaje correctamente ,como también busca el

porqué de estas . Sin la psicopedagogía le estaríamos quitando miles de oportunidades a miles

de personas que sufren de estas dificultades u transtornos.

2)

Hito ¿por qué es importante? ¿Cómo aporta a la superación

de las dificultades de

aprendizaje?

3)

Año Autor Causas de las Manifestaciones en el sujeto

dificultades de

aprendizaje
1962 Samuel kirk Disfunción cerebral Alteración o retraso en el

y/o trastorno desarrollo del lenguaje, habla,

emocional o deletreo, escritura o aritmética

conductual.
2006 Rebolledo y Es porque hay una alteración neurológica o del

Rodríguez falla dentro del propio sistema nervioso, sináptica

organismo del niño

2010 Roberto Careaga problema de Problema de aprendizaje: una
 aprendizaje: un alteración de procesos

problema de atención, cognitivos y/o afectivo-sociales

de memoria, o la baja que impiden o dificultan el

tolerancia a la aprendizaje

frustración, o un Disfunción del aprendizaje :

problema familiar que situación didáctica que impide

afecte o dificulta la construcción de

emocionalmente al un aprendizaje

estudiante

disfunción del

aprendizaje: existe

una disfunción de la

situación didáctica (es

decir, del proceso de

enseñanza-

aprendizaje). En este

caso, el origen del

problema está en el

docente y su forma de

enseñar.

1990 ,citado en 2009 Luis Bravo Valdivieso Transtornos Transtornos específicos del

específicos del aprendizaje: El niño puede

aprendizaje: adquerir dislexia , disgrafía y

transtorno del las discalculias ,etc.

 desarrollo Problemas de aprendizaje o

neuropsicológico e problemas generales para

intrínseco aprender: Afectan el

Problemas de aprendizaje de diversas

aprendizaje o materias y puede tener más de

problemas generales un origen.

para aprender: Se da

por diversos orígenes

como por ejemplo

problemas en

contextos

socioculturales.
1979 Vigtosky Las funciones Las funciones psicológicas

psicológicas inferiores:Comportamiento de

inferiores: funciones la memoria

naturales y están ,sensopercepcion ,etc

determinadas Superiores: se da en la

genéticamente. El interacción social que el

comportamiento bebé,niño,humano, tenga

derivado de las

funciones mentales

inferiores es limitado y

se compone, por

ejemplo, de la

memoria,
sensopercepción,

atención e inteligencia

básica

Fuynbciones

Psicológicas

superiores: contexto

social que presenta .

 Bibliografía

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mismo.

Ejemplos de un artículo:

Apellido, A. A., Apellido, B. B., y Apellido, C. C. (año). Título del artículo específico. Título
de la Revista, número de la revista, número de página.
https://doi.org/xx.xxxxxxxxxx

Lee, H. W. (2005). Los factores que influyen en los expatriados. Journal of American Academy
of Business, 6(2), 273-279.

Osorio-Delgado, M. A., Henao-Tamayo, L. J., Velásquez-Cock, J. A., Cañas-Gutiérrez, A. I.,

Restrepo-Múnera, L. M., Gañán-Rojo, P. F., Zuluaga-Gallego, R. O., Ortiz-Trujillo, I C. y
Castro-Herazo, C. I. (2017). Aplicaciones biomédicas de biomateriales poliméricos.
DYNA, 84(201), 241-252. https://doi.org/10.15446/dyna.v84n201.60466

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Ejemplos de un texto:

Apellido, N. N. (año). Título del texto. Editorial. http://www.dirección.com

McShane, S. L., y Von Glinow, M. (2004). Organizational behavior: Emerging realities for the
workplace.The McGraw-Hill Companies.

Panza, M. (2019). Números: elementos de matemáticas para filósofos.  Universidad Del Valle.

https://www.reddebibliotecas.org.co/