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UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR

“JUAN PABLO II”


2020 -2021

GUIA DE TRABAJO No – 8 Curso: Semana 30


Asignatura: Formación Cristiana 10mo E.G.B 4 al 8 de enero del 2021
Docente: Tlga. Jennyfer L. Ruiz Prado
Unidad N° 5: LOS VALORES DE LA MORAL CRISTIANA
Objetivo: O.ERE.4.22. Referir los valores morales que vivió y preconizó Jesús, como
repuesta a los planteamientos y dilemas que presenta la sociedad actual.
Destrezas: ERE.4.3.27. Reconocerlas bienaventuranzas el camino hacia la perfección
humana, cultural y moral.
CONOCE
¿Qué son las parábolas de Jesús?

Una parábola es una historia creada que toma elementos de la vida cotidiana
para dejarnos una enseñanza de vida, como el ejemplo de la moneda de vida
que aprenderá a continuación.

MIREMOS NUESTRA REALIDAD

Una mujer tenía diez monedas. No sabemos qué monedas eran. Es posible que
fueran un adorno que había recibido al casarse. Hoy las mujeres suelen recibir
un anillo de bodas. Seguramente esta mujer tenía bien guardado su adorno de
monedas y sólo lo usaba en días especiales y las contaba: …seis, siete, ocho,
nueve, diez.
Hasta que un día de repente mientras las contaba, se dio cuenta que solo
había nueve, le faltaba una. Entonces encendió la lámpara y empezó a
buscarla por todas partes: debajo de la alfombra, debajo de la cama, entre la
leña y las cenizas de la estufa. La mujer estaba muy triste porque no
encontraba su moneda perdida. Pero no se daría por vencida. Tomó la escoba
y empezó a barrer y a buscar. Y tanto buscó que la encontró.
¡encontré la moneda, la encontré! Gritó con emoción.
Llamó a sus amigas y vecinas y les dijo:
¡Vengan, festejemos, encontré la moneda que había perdido!

EN CAMINO CON JESÚS EN LA VIDA

Amor y disciplina, juntos de la mano


UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR
“JUAN PABLO II”
2020 -2021

Isaías 43,4
Te aprecio, eres de gran de valor y yo te amo

TALLERES DE PROFUNDIZACIÓN

1. De acuerdo a la lectura de la parábola busque las palabras claves y


complete el crucigrama.

1
A
2 R E U N E 3
G D
4 E R
V 5 L Á M P A R A
6 E E C
M 7 L U C A S M
U 8 I A
J B N
9 P E C A D O R
R R S
R
10 D I E Z
Ó

PALABRAS HORIZONTALES
2. Cuando encuentra la moneda perdida, la mujer …………… a
sus amigos para celebrar.
5. La mujer encendió una …………. para buscar la moneda.
7. Esta parábola se encuentra en el libro de ………….
9. Los ángeles se regocijan cuando un ………. se arrepiente.
10. La mujer tenía ……… monedas.

PALABRAS VERTICALES
1. Hay gozo entre los ………. cuando alguien cree en Cristo.
3. La moneda se llama …………….
4. También la mujer invitó a los …………. Para celebrar
6. Una …… perdió su moneda.
8. La mujer …………. La casa para encontrar la moneda.

2. Descifre el código para encontrar el significado de la parábola.

A B C D E F G H I J K L M
11 2 22 9 10 4 26 24 1 5 7 20 6
N O P Amor
Q yRdisciplina,
S T juntos
U deVla mano
W X Y Z
17 13 3 8 18 15 12 14 19 16 23 21 25
UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR
“JUAN PABLO II”
2020 -2021

D I O S Y S U S Á N G E L E S

9 1 13 15 21 15 14 15 17 26 10 20 10 15

T I E N E N M U C H O G O Z O

12 1 10 17 10 17 6 14 22 24 13 26 13 7 13

C U A N D O A L G U I E N

22 14 11 17 9 13 11 20 26 14 1 17

D E C I D E A C E P T A R A

9 10 22 1 9 10 11 22 10 3 12 11 18 11

C R I S T O C O M O S U

22 18 1 15 12 13 22 13 6 13 15 14

S A L V A D O R

15 11 20 19 11 9 13 18

MOMENTOS DE ORACIÓN

Dios ama a las personas y a él le agrada cuando le oran.

Gracias Señor por el regalo de la vida, bajo tu amparo


pongo mi vida pongo mi día, mis necesidades y a los
que amo. Que tu espíritu me acompañe, llenando mi
mente de sabiduría, mi corazón de amor, guiándome
por el mejor sendero y librándome de todo mal. Amén.

Nombre y apellido del estudiante: ______________________________________.

Amor y disciplina, juntos de la mano

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