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Autores
ADRIANA LEGUIZAMÓN
CARLOS ALBERTO PERDOMO
LUDUIN ALFONSO LESMES
LINA MARÍA MIRANDA ARRIETA
(NO PARTICIPO EN LA ACTIVIDAD)
Tutor
JOHAN MANUEL RODRÍGUEZ
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
Bogotá, Colombia
Enero de 2020
DEFINICIÓN DE INNOVACIÓN
La innovación se asocia a la creatividad, se trata de un cambio
o de una modificación que supone la creación o la puesta en
marcha de algo novedoso.
La investigación
sobre la innovación
trata acerca de la
génesis de los
hechos que dan
lugar a la
renovación
productiva.
(Uriarte, 2019)
2. CREATIVIDAD 3. INCERTIDUMBRE
La innovación No hay manera de
implica creativida prever con
d, significa exactitud los
reordenar y crear resultados, por lo
contenido original, cual toda medida
así sucede innovadora
en marketing, en conlleva un grado
los productos y de incertidumbre
servicios que que podría llegar a
ingresan al interferir con la
mercado. (Uriarte, inversión (Uriarte,
2019) 2019)
4. EL EMPRESARIO 5. ADMINISTRACIÓN
INNOVADOR DE INNOVACIÓN
La innovación
implica creativida La administración de
d, significa la acción innovadora
reordenar y crear se compone de tres
contenido original, fases:
así sucede - Fase del impulso.
en marketing, en - Fase de evaluación.
los productos y
- Transferencia
servicios que
tecnológica.
ingresan al
(Uriarte, 2019)
mercado. (Uriarte,
2019)
6. ESTRUCTURA
ORGANIZATIVA 7. INVERSIÓN
La estructura de
una Toda innovación
empresa determin requiere inversión en
ará su capacidad equipos, en
de innovación. La servicios, en
forma en que se la empleados, etc., y se
organiza hará que realiza con las
se beneficie de las expectativas de que
actualizaciones resulte beneficiosa y
que se realicen en logre un retorno alto
ella. de la inversión
(Uriarte, 2019) (Uriarte, 2019)
DEFINICIÓN DE CREATIVIDAD
https://eimlearning.blog/2017/12/18/10-
herramientas-para-mejorar-la-creatividad/
LA IMPORTANCIA DEL EMPRENDIMIENTO
COMO ESTRATEGIA
Emprender es sinónimo de búsqueda de avances financieros. La mayoría de los
emprendimientos se llevan a cabo para tener una mejor estabilidad económica y
lograr su independencia, los altos índices de desempleo han obligado a las
personas a generar sus propios recursos y pasar de ser empleados a empleadores.
La idea surgió de los estudiantes en edad escolar de 3 a 9 años que riegan con facilidad líquidos
en sus maletas, situación engorrosa para maestros y padres.
Debido a esto nace la idea de crear las “Maletas Mágicas”. Maletas que incorporan en su mismo
espacio natural la mochila y la lonchera, provista esta última con un sensor que le advierte al
niño o al adulto que el líquido se está regando.
Adicional a esto nos trae una gran variedad de personajes para satisfacer el gusto de nuestros
clientes infantiles, elaborando un producto totalmente adaptable a los distintos tipos de
pequeños entre dicho rango de edad, satisfaciendo sus gustos y necesidades ofreciendo
confiabilidad, comodidad y un precio asequible para todo tipo de público en la ciudad de Bogotá.
Estudiando el mercado nos ayuda a conocer a nuestros clientes actuales y a los potenciales. De
manera que al saber cuáles son los gustos y preferencias de los pequeños, así como su
ubicación, clase social, educación y ocupación, entre otros aspectos, podremos ofrecer los
productos que ellos desean a un precio adecuado. Lo anterior nos lleva a aumentar nuestras
ventas y a mantener la satisfacción de los clientes para lograr su preferencia.
CONCLUSIONES
Los emprendedores juegan un papel muy importante en la dinamización de actividades
productivas con valores agregados que permiten un desarrollo económico y social son fuente de
crecimiento y de creación de riqueza.
Existen varios obstáculos que deben superar los emprendedores como son financiamiento,
flexibilidad, competencia, normas, entorno, inversión, entre otras.