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Clase III
Clase III
CONTEMPORÁNEA. EL FUNDAMENTO.
Docente:
La Concepción de la Ética
SE ENTIENDE POR ÉTICA LA REFLEXIÓN
D E L AS AC C I O N E S H U M AN A S
MORALIDAD O LO MORAL
POR LO TANTO,
La necesidad de poder y
reconocimiento
SU FINALIDAD EN CONSTRUIR AL
HOMBRE, CONSTRUIR HUMANIDAD
POR OTRA PARTE, KANT EXPRESA
QUE:
• Defiende la objetividad de la ética, es decir, su carácter
universal en la aplicabilidad de las acciones humanas
racionales.
La autonomía
y la voluntad
de las
El deber y acciones
el querer humanas
La moral y la
capacidad
para elegir
libremente
EN ESTE SENTIDO,
• La ética y la moral son necesarias pese a las
contradicciones que puedan existir entre y por fuera de
ellas.
Aceptar la
La moral Establecer
existencia
racional posibilidad
positiva
como es para la
de la
posibilidad moral
moral
ENTONCES, DESDE LA POSTURA
KANTIANA
• La razón, en su utilización cotidiana, de la práctica
misma, no se puede dar el lujo de dudar en los
concerniente a la moral.
La tarea de la Ética
El practicidad de la es asumir su
ética y la moral ha necesidad y
de regirse por el establecer las
ejercicio de la razón condiciones de su
posibilidad.
EL CAMPO DE LA ÉTICA. LOS
CLÁSICOS
• En la polis griega el concepto de libertad no era una
condición a tener en la realidad.
La
polis
La legitimidad
y naturaleza
LA IMPORTANCIA RADICA ENTONCES
EN
• La función de las personas y No en la interioridad
o aptitudes internas de la persona
placer Efecto
sensible, el intrínseco de
goce la perfección,
La
intelectual, el felicidad
modelo del
estético, el hombre
moral perfecto
El cultivo de
Los artistas, los militares, la perfección
los políticos, etc. es el Deber
Moral
TOMADO DE:
• https://www.jmbermudo.es/etica/PD.pdf
ÉTICA: CONCEPTO, TEORÍAS E HISTORIA. (2021).
Pps. 1-14.