PLAN DE EVALUACIÓN

EN TIEMPOS DE
PANDEMIA
Adecuación temporal al Reglamente Interno de
Evaluación y Promoción
Octubre 2020
Estimados apoderados:
De acuerdo a las nuevas disposiciones emanadas desde el Ministerio de Educación en lo que
respecta al sistema de evaluación y promoción en época de pandemia, según consta en el
ordinario 766 del 28 de agosto del 2020, la Escuela El Convento le presenta las modificaciones
temporales en lo que respecta al año escolar 2020 a su Reglamento Interno de Evaluación y
Promoción.

PROMOCIÓN

La promoción de los estudiantes no será de manera automática, es decir, el estudiante deberá

cumplir con los requisitos mínimos exigidos en cada asignatura para su aprobación (nota mínima
4,0), para acceder al curso superior.

COMPOSICIÓN DE LAS CALIFICACIONES

NT1 – NT2: Se establecen niveles de logro de acuerdo al desarrollo de las habilidades en cada uno
de los núcleos de aprendizaje.
- Lenguaje Verbal.
- Pensamiento Matemático.
- Exploración del entorno natural
- Comprensión del entorno sociocultural.
- Corporalidad y movimiento.
- Taller de Inglés.
1° a 4° año Básico: Se establece un número de calificaciones para cada asignatura en un
rango de notas de 2,0 a 7,0, siendo la nota mínima de aprobación la nota 4,0, lo que
significa que el estudiante ha alcanzado un 60% en el desarrollo de las habilidades
dispuestas por los planes y programas del MINEDUC.

Las asignaturas y la cantidad de notas en cada una de ellas son las siguientes:

- Lenguaje y Comunicación : 4 notas

- Matemática : 3 notas
- Historia, Geografía y Ciencias Sociales : 3 notas
- Ciencias Naturales : 3 notas
- Artes integradas (Artes, Música y Tecnología) : 3 notas
- Educación Física y Salud : 3 notas
- Taller de Inglés (*) : 3 notas
- Religión : 3 notas que son transformadas a un
concepto (MB, B, S, I)

*(El promedio de las notas del taller, se agregan a la asignatura de Lenguaje y

Comunicación)
5° a 8° año Básico: Se establece un número de calificaciones para cada asignatura en
un rango de notas de 2,0 a 7,0, siendo la nota mínima de aprobación la nota 4,0, lo que
significa que el estudiante ha alcanzado un 60% en el desarrollo de las habilidades
dispuestas por los planes y programas del MINEDUC.

Las asignaturas y la cantidad de notas en cada una de ellas son las siguientes:

- Lenguaje y Comunicación (Lengua y Literatura) : 3 notas

- Matemática : 3 notas
- Historia, Geografía y Ciencias Sociales : 3 notas
- Ciencias Naturales : 3 notas
- Artes integradas (Artes, Música y Tecnología) : 3 notas
- Educación Física y Salud : 3 notas
- Inglés : 3 notas
- Religión : 3 notas que son transformados a
un concepto ( MB, B, S, I)
COMPOSICIÓN DEL PROMEDIO FINAL

El promedio final de cada asignatura se conformará del siguiente modo:

- Promedio de las notas de cada asignatura 90% de la nota final

+
- Autoevaluación del estudiante según pauta. 10% de la nota final

- 100% de la nota final


Categorías
NOTA 7
equivalente a un
desempeño excelente
NOTA 6
equivalente a un
desempeño muy bueno
NOTA 5
equivalente a un
desempeño aceptable
NOTA 4
equivalente a un
desempeño que cumple
con los estándares mínimos
NOTA 3
Equivalente a un
desempeño que se
encuentra en vías de
alcanzar los estándares
mínimos
NOTA 2
Equivalente a un
desempeño que no cumple
con los estándares mínimos.
PAUTA DE EVALUACIÓN
Participación
Participación activa en clases online o trabajo
con guías, de manera espontánea ( dar
opinión, responder preguntas, preguntar, etc.)
(Zoom, WSP, correo electrónico, llamadas
telefónicas)
Participa activamente de la clase online o
trabajo con guías al realizarle alguna pregunta
de manera directa. (Zoom, WSP, correo
electrónico, llamadas telefónicas)
Mantiene una participación intermitente
durante las clases o trabajo con guías.
(Zoom, WSP, correo electrónico, llamadas
telefónicas)
Se conecta a las clases online o trabajo con
guías, pero no mantiene una participación
activa constantemente.
(Zoom, WSP, correo electrónico, llamadas
telefónicas)
Se conecta a las sesiones pedagógicas o
trabajo con guías, sin embargo, no participa de entre el 30%-59% % establecidas en
las clases.
(Zoom, WSP, correo electrónico, llamadas
telefónicas)
Se conecta y abandona la clase sin
justificación o trabajo con guías. No mantiene
ningún tipo de comunicación con el docente,
no responde llamados ni mensajes.
(Zoom, WSP, correo electrónico, llamadas
telefónicas)
Nivel de Aprendizaje
Alcanza un desarrollo de habilidades Enviar evidencias de en el plazo
entre el 90%-100% establecidas en
cada uno de los objetivos priorizados.
Alcanza un desarrollo de habilidades
entre el 80%-89% % establecidas en
cada uno de los objetivos priorizados
Alcanza un desarrollo de habilidades
entre el 70%-79% establecidas en
cada uno de los objetivos priorizados
Alcanza un desarrollo de habilidades
ente el 60%-69% % establecidas en
cada uno de los objetivos priorizados
Alcanza un desarrollo de habilidades
cada uno de los objetivos priorizados
Alcanza un desarrollo de habilidades
entre el 0%-29%% establecidas en
cada uno de los objetivos priorizados
Evidencias
establecido por el docente.
Enviar evidencias de todas las
actividades, pero con 3 días de
retraso, según el plazo establecido
por el docente.
Envía evidencias de las
actividades con 5 días de retraso.
Envía evidencias del trabajo
realizado fuera de plazo.
Envía evidencias parciales del
trabajo realizado fuera del plazo.
No envía evidencias del trabajo
realizado.
Veamos un ejemplo:

Manuel es un estudiante de 3° Básico. Durante el mes de octubre se

encuentra trabajando con el objetivo priorizado N° 4
(Describir la importancia de las plantas para los seres vivos, el ser
humano y el medio ambiente )

Indicador a evaluar: Comunican el rol alimenticio y protector de árboles

sobre diversos seres vivos.

Actividad
Se realizan clases vía Zoom en donde se trabaja la habilidad de
comunicar en el contexto del rol alimenticio y protector de los árboles
sobre diversos seres vivo.
Se solicita a los estudiantes realizar un afiche en donde se represente y
explique los beneficios de los árboles para 3 seres vivos de diferentes
especies.
El afiche debe ser enviado el 22 de septiembre a través de una fotografía
al WhatsApp de la profesora.
Cálculo de la evaluación:

Participación: Manuel participa activamente en las clases vía Zoom,

responde a las preguntas del profesor, realiza consultas, aporta a las
clases con sus experiencias personales y se comunica internamente con
el profesor para resolver dudas.

Nivel de aprendizaje: Manuel confecciona un afiche que informa la

relación del árbol las aves.

Evidencias: El afiche es enviado a la profesora el día 25 de septiembre.

Participación 7,0 (Participa activamente)

Nivel de aprendizaje 5,0 (Alcanza entre un 70% y un 79%

de logro, sólo muestra la relación de un tipo de ser vivo con los árboles)

Evidencias 6,0 (Envía la evidencia con 3 días de

retraso) _____
18,0:3 = 6,0

Calificación obtenida por Manuel: 6,0

Mucha gracias por su
atención

Caminemos juntos hacia el futuro