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AUXILIAR DE TOPOGRAFÍA
MATERIAL DE APOYO
MÓDULO I - HISTORIA DE LA TOPOGRAFIA
Y NOCIONES BÁSICAS
Material de apoyo AUXILIAR DE TOPOGRAFÍA
PLAN DE CLASES
INTRODUCCIÓN
El siguiente material es un compendio basado en la planificación curricular del
primer módulo del Curso de Auxiliar en Topografía, la misma contiene las temáticas
básicas más significativas para comprender los orígenes y nociones básicas de la
Topografía.
En ese sentido, es posible que la necesidad de medir regiones más o menos extensas
gestó conocimientos empíricos, desconectados y rudimentarios que después
evolucionaron. Quizá en un principio el hombre usó como patrones de medida las
cosas que le eran familiares, particularmente su propio cuerpo; por ejemplo,
la alzada de un caballo era medida en palmos, es decir, tantas veces la anchura de la
mano. La distancia entre la punta del dedo meñique y la punta del dedo pulgar, con
la mano totalmente extendida, era considerada como medio codo y ésta era
la distancia entre el codo y la punta de los dedos. El pie fue otra medida y se la
consideraba como las tres cuartas partes del codo.
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Dicho mural data alrededor del 6200 a.c. por lo que se podría pensar que la
cartografía tal vez antecedió a la escritura estructurada que conocemos hoy en
día.
BABILONIA
Los babilonios, levantaron numerosos palacios, templos y puentes, una gran
muralla de 25m de espesor que rodeaba toda la ciudad. En la ciudad de Babilonia
se creó la disposición de las manzanas, con calles rectas, que se cortaban
perpendicularmente. El sistema numérico era sexagesimal (el círculo graduado
tenía 360°). Los arqueólogos han encontrado la posición y localización de señales
sobre piedras que datan de la era babilónica y que se suponen que eran marcas
de los topógrafos de la antigüedad para medir los territorios.
LOS PERSAS
Construyeron la ciudad de Persépolis,la ciudadela de Persépolis mantuvo la
función de capital ceremonial, donde se celebraban las fiestas de Año Nuevo.
Construida en una región remota y montañosa, Persépolis era una residencia real
poco conveniente y era visitada principalmente en primavera.
3. Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Perspolis
4. Vista panorámica de Persépolis
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EGIPCIOS
Los egipcios conocían como ciencia pura lo que después los griegos bautizaron
con el nombre de geometría (medida de la tierra) y su aplicación en lo que
pudiera considerarse como topografía o quizá, mejor dicho etimológicamente,
"topometría". Hace más de 5000 años existía la división de parcelas con fines
fiscales, así como para la reinstalación de linderos ante las avenidas del Nilo.
Las mediciones hechas en Egipto por los primeros cadeneros o estira cables,
como al parecer los llamaban, eran realizadas con cuerdas anudadas, o con
marcas, que correspondían a unidades de longitud convencionales, como el
denominado "codo". Cada nudo o marca estaba separada, en la cuerda, por el
equivalente de 5 codos y esto daba una longitud aproximada de 2.5 m.
Cada marco tenía, en su barra inferior, una marca que mostraba dónde debería
estar la línea de la plomada cuando la barra estuviera en posición horizontal. Si las
líneas de la plomada regresaban a los mismos puntos, los instrumentos tenían un
ajuste correcto y la parte superior de las estacas de soporte deberían estar a la
misma elevación.
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ROMANOS
Los romanos, que con una mente muy práctica aplicaron lo desarrollado por
otros pueblos, se caracterizan entre otras cosas por responder a una geometría
muy cuidada. Las ciudades y los campos se cuadriculaban escrupulosamente
llegando a alcanzar las dimensiones de estas parcelaciones tamaños enormes.
Las carreteras tienen, cuando el terreno es propicio, alineaciones largas y
precisas, sus pendientes son suaves, crearon una red de caminos que cubría todo
su imperio, de los cuales algunos tramos aún sobreviven. Pero probablemente los
acueductos, esas largas canalizaciones que llevaban el agua desde las fuentes
naturales u otras captaciones hasta las ciudades, para el consumo humano,
alcancen el paradigma de la perfección geométrica, precisamente porque su
funcionamiento está fuertemente condicionado a este factor. Los acueductos
también formaban parte de sus necesidades para alimentar los baños romanos
de los centros urbanos y para transportar el agua utilizaban dichas estructuras.
Tres de los instrumentos utilizados por los romanos fueron el odómetro o rueda
de medición, la grama y el chorábate. Odómetro Chorobate.
ODOMETRO
Su nombre se deriva de dos vocablos
griegos, “odos” que significa camino
y “metro” que quiere decir medir, es
decir “que mide el camino. Es un
instrumento de medición que
calcula la distancia total o parcial
recorrida por un objeto o cosa. Se
trata de una rueda contadora se
utiliza para medir trayectos y
distancias en terrenos de superficies
desiguales. 5
5 Odómetro
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LA GRAMA
La grama (cruz de topografía), por la cual los topógrafos romanos son llamados
gromatici, se utilizó para trazar ángulos rectos. Consistía en dos brazos cruzados
unidos en ángulos rectos, en una cruz horizontal, con plomadas colgando en
cada uno de sus cuatro extremos.
ODOMETRO CHOROBOTE
Se trata de una regla en la cual se horadaba una ranura que el agrimensor llenaba
de agua. En cada extremo de la regla, una plomada permitía comprobar la
vertical. Al inclinar la regla, un simple control visual permitía apreciar el nivel del
agua en la ranura. Mediante esta observación, era posible deducir la inclinación
que debía darse al acueducto para garantizar en la obra la misma inclinación. El
chorobate se equipaba con 2 visores en cada extremidad de la regla. El espacio
entre los dos visores definía la precisión de la medida; las reglas tenían en general
una longitud de 20 pies o sea alrededor de 6 metros. Cuando el viento no permitía
el uso de las plomadas para el ajuste, se utilizaba la ranura superior que se llenaba
de agua para definir el nivel del aparato.
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GRECIA
Los orígenes de la profesión datan desde los tiempos de TALES DE MILETO y
ANAXIMANDRO, de quienes se conocen las primeras cartas geográficas y las
observaciones astronómicas que añadió ERASTÓGENES. Acto seguido,
guardando la proporción del tiempo HIPARCO crea la teoria de los meridianos
convergentes, y asi como estos pioneros, recordamos entre otros a ESTRABON Y
PLINIO, considerados los fundadores de la geografía, seguido entre otros por el
topografo griego PTOLOMEO quien actualizó los planos de la época de los
Antónimos.
TALES DE MILETO
Probablemente sus trabajos son los que mayores consecuencias han traído a la
ciencia mensoria en occidente. Nació alrededor del año 624 a.C. y murió entre el
año 548 a.C. y el año 545 a.C. Fue un filósofo recordado principalmente por su
cosmología basada en el agua como esencia de toda la materia y por su
predicción de un eclipse de sol, que debió ocurrir el 28 de mayo del 585 a.C.
2. Los ángulos de la base de un triángulo con dos lados iguales son iguales.
4. Si dos triángulos son tales que dos ángulos y un lado de uno son iguales
a dos ángulos y un lado del otro, entonces los triángulos son congruentes.
Para medir la distancia de los barcos en alta mar, a la costa, la leyenda dice que
Tales fue el primero en emplear la proporcionalidad de los lados de triángulos
semejantes.
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Teorema de la altura y del cateto: Los triángulos PCA y PBA son semejantes, ya
que ambos tienen un ángulo recto, C' y C son complementarios de B, luego son
iguales.
PITAGORAS
Nació en el siglo VI a.C. (probablemente el 569) en la isla de Samos (Grecia) y
murió en el siglo V a.C. en Crotona (Italia). Pitágoras fue instruido en las
enseñanzas de los primeros filósofos jonios, Tales de Mileto, Anaximandro y
Anaximedes. Se dice que Pitágoras había sido condenado a exiliarse de Samos
por su aversión a la tiranía de Polícrates. Hacia el 530 a.C. se instaló en Trotona,
una colonia griega al sur de Italia, donde fundó un movimiento con propósitos
religiosos, políticos y filosóficos, conocido como pitagorismo. La filosofía de
Pitágoras se conoce solo a través de la obra de sus discípulos.
Esta demostración, tan útil para las medidas de las dimensiones y muchas otras
cosas, presta también gran ayuda en la construcción de los edificios y
especialmente en las escaleras para que cada escalón tenga una justa
proporción.
8. Triangulos semejantes
9. Teorema de la altura y el cateto
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IMPORTANCIA DE LA TOPOGRAFÍA
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02 ELEMENTOS DE GEOMETRÍA
Dos líneas rectas que se corten en ángulo recto constituyen un sistema de ejes de
coordenadas rectangulares, conocido también como sistema de Coordenadas
Cartesianas; nombre que se le da en honor al matemático francés Descartes,
iniciador de la geometría analítica.
en donde:
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1 2
CÁLCULO DE ÁREAS
El área es una medida de superficie que representa el tamaño de la misma.
1 ha => 10.000 m2
1 km2 => 100 ha
AreaABCD=Area₁-Area₂
Area ₁ = AreaB'BCC'+AreaC’CDD‘
Area2 =
7 Area de un Polígono
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AreaB'BAA'+AreaA'ADD'
Una regla práctica para memorizar la ecuación 1.11 es observar que en ella se
cumple que "el doble del área de un polígono cerrado es igual a la suma
algebraica del producto de cada una de las coordenadas norte por la diferencia
entre la coordenada este anterior y la coordenada este siguiente."
En forma general:
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Ejemplo
A=1/2*[1.000(1.131-1.223)+850(1.000-1.427)+986(1.223-1.454)
+1.132(1.427-1.131)+1.187(1.454-1.000)]
A=1/2*[1.000(-92)+850(-427)+986(-231)+1.132(296)+1.187(454)]
A=1/2(-92.000-362.950-227.766+335.072+538.898)= 1/2(191.254,00) m2
A=95.627 m2
A=9,5627 ha.
Aplicando la ecuación 2
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A=1/2*[(1.000*1.223-1.000*850)+(850*1.427-1.223*986)+(986*1.454-1.427*1.132)+(1.132*1
.131-1.454*1.187)+(1.187*1.000-1.131*1.000)]
A=1/2*(373.000+70.702-181.720-445.606+56.000)=1/2*(-191.254) m2
A=95.627 m2
A=9,5627 ha.
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03 ELEMENTOS DE TRIGONOMETRÍA
La trigonometría es una de las ramas de las matemáticas utilizada en topografía
para relacionar lados y ángulos de un triángulo. Por consiguiente, por ser la
trigonometría fundamental para el entendimiento y aplicación de la topografía,
se considera necesario incluir un breve resumen de los conceptos
trigonométricos fundamentales.
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04 ÁNGULOS
Un ángulo es la abertura o cantidad de rotación que sobre un plano marcan dos
semirectas con un origen común llamado vértice.
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05 ÁNGULO DE DEFLEXIÓN
El ángulo de deflexión es el ángulo al vértice que una alineación dada forma con
la prolongación de la alineación que le precede . Si para pasar de la prolongación
de la alineación recedente a la alineación dada se gira en sentido horario, el
ángulo de deflexión será positivo
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SISTEMA SEXAGESIMAL
Este sistema divide la circunferencia en 360 partes iguales ó grados
sexagesimales (º); a su vez, cada grado esta dividido en 60 partes iguales
ó minutos sexagesimales (') y cada minuto se divide en 60 partes iguales ó
segundos sexagesimales (").
SISTEMA CENTESIMAL
En el sistema centesimal, la circunferencia está dividida en 400 partes iguales o
grados centesimales (g); cada grado centesimal se divide en 100 partes o minutos
centesimales (c) y cada minuto en 100 partes o segundos centesimales (cc).
Siendo un minuto la centésima parte del grado y un segundo la centésima parte
del minuto, el ángulo α se puede escribir directamente en las dos formas que se
indican:
8 Sistema sexagesimal
9 Sistema centesimal
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SISTEMA ANALÍTICO
8
10
10 Sistema sexagesimal
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06 RELACIONES TRIGONOMÉTRICAS
FUNDAMENTALES
TRIÁNGULO RECTÁNGULO
En la tabla se resumen las relaciones trigonométricas fundamentales del
triángulo rectángulo:
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TRIÁNGULO OBLICUO
12
11 Triángulo rectángulo
12 Triángulo oblicuo
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07 INSTRUMENTOS TOPOGRÁFICOS
INSTRUMENTOS SIMPLES
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5. Inventó una tabla de cuerdas con incrementos angulares de 1°, desde 0° a 180°
a) Ptolomeo
b) Anaximandro
c) Tales de Mileto
d) Hiparco
e) Ninguna de las anteriores
7. El sistema numérico sexagesimal (el círculo graduado tenía 360°), fue creado
por:
a) Los Romanos
b) Los egipcios
c) Lo griegos
d) Los Babilonios
e) Ninguna de las anteriores
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10. El ángulo agudo que la dirección Norte-Sur forma con la alineación dada se
denomina:
a) Acimut
b) Geometría
c) Trigonometría
d) Rumbo
e) Ninguna de las anteriores
13. Son tubos de madera o aluminio, con un diámetro de 2.5 cm y una longitud
que varía de 2 a 3 m
a) Brújula
b) Jalón
c) Mira
d) Teodolito
e) Ninguna de las anteriores
14. Construido generalmente en bronce, con un peso que varía entre 225 y 500 gr
a) Plomada
b) Jalón
c) Teodolito
d) Cinta métrica
e) Ninguna de las anteriores
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
• P LÓPEZ M.; MARTÍNEZ E. Y BLASCO J.J. Topografía para estudios de grado:
geodesia, cartografía, fotogrametría, topografía. 2009.
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LECTURAS RECOMENDADAS
• FERRER TORÍO, R.; PIÑA PATÓN, B. Topografía aplicada a la ingeniería. ETSICCP
Universidad de Cantabria, Santander, 1992.
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