CALENDARIO DE DESARROLLO INFANTIL (8 Mes)

Javier González y Carmen Maestro. Equipo de Atención Temprana del Centro Base de León

GUIA FOTOGRAFICA DEL DESARROLLO

DESARROLLO MOTRIZ DESARROLLO PERCEPTIVO - DESARROLLO COMUNICATIVO Y SOCIAL

BOCA ARRIBA BOCA ABAJO DE COSTADO
COGNITIVO - MANIPULATIVO

Permaneces sentado sin Pasa de boca abajo a Juega en posición de Descubre un objeto Agarra un 3º objeto Golpea 2 cubos entre sí Protesta si le quitan algo Pide con el gesto un Mordisquea un trozo de
apoyo postura de conejito costado totalmente cubierto soltando solo uno que le gusta objeto alejado pan o galleta

GUIA DE HABILIDADES DE DESARROLLO

… En boca abajo, quita con su mano una servilleta que tapa su cabeza …
… En boca abajo, pivota sobre su eje arrastrándose en sentido circular …
… Desde boca abajo se coloca en posición de conejito, con piernas debajo de su
vientre en posición de gateo …
… Desde la posición anterior hace movimientos de balanceo adelante y atrás
… En boca abajo, empieza a desplazarse hacia atrás y a veces un poquito hacia …
delante
… Pasa de boca arriba a boca abajo con autonomía e intencionalmente …
… Pasa de boca arriba a sentado con mínima ayuda o con apoyo en los barrotes
de la cuna …
… Se mantiene jugando en posición lateral, apoyándose en un solo hemicuerpo
… Se mantiene sentado sin apoyo, agarrando objetos en diferentes planos. …
… En sentado, puede quitarse una sabanilla de la cabeza sin perder el equilibrio
Juega a golpear 2 objetos pequeños entre sí, a modo de tostas …
Agarra un tercer objeto, cuando tiene un juguete en cada mano, soltando solo …
uno de ellos …
Agarra una pastilla o canica con participación del dedo pulgar, en oposición al
resto de los dedos …
Refuerza el juego de tirar los objetos al suelo a modo de juego (con el
propósito de que se lo recojan) …
Hace sonar una campana o golpea un piano al darse cuenta del efecto
producido …
Busca y encuentra un juguete oculto debajo de un pañuelo siempre que haya …
visto donde lo escondemos …
Busca en la dirección de un objeto que cae lejos o rueda a otro lugar
…
…
…
Reacciona a ciertas palabras familiares
Realiza algún juego de interacción social: cucu, lobitos, tostitas…
Pide gestual o verbalmente un objeto cuando se lo ponemos cerca de él y no
lo puede agarrar
Vocaliza varias sílabas bien definidas, labiales o dentales (C+V), con diferentes
variaciones tonales e intensidades
Sigue una conversación de adultos mirando a uno y otro en función de quien
habla
Imita algún sonido / sílaba siempre que sea de su repertorio habitual
Responde mejor a los brazos extendidos del adulto, extendiendo los suyos
Diferencia a los extraño reaccionando a veces con ansiedad o “pucheros”.
Llora si le dejan o le coge un extraño o rehuye si se le acerca …
Busca activamente la presencia y mirada de la madre o adulto afectivo
Se resiste si le quieren quitar un objeto. Protesta si lo hacen
Mantiene una galleta o un “aspito” y acaba comiéndoselo

ƒ Guía Fotográfica: fotografías más representativas del desarrollo en sus diferentes áreas, en el día en que Diego ha cumplido 8 meses de vida
ƒ Guía de Habilidades de Desarrollo: Inventario de habilidades correspondientes al desarrollo normal de los niños de 8 meses, subrayando aquellas que se consideran especialmente relevantes para ser instigadas o estimuladas durante este periodo.