Código: FR-GME-022

SOLICITUD DE EQUIPOS,MATERIALES Y REACTIVOS

Versión: 06
Proceso: Gestión de los Fecha de emisión:
Fecha de versión: 16-Jul-2015
Medios Educativos 17-Jul-2008

Sección 1. DATOS DE LA ASIGNATURA

Nombre de la asignatura Nombre del docente

Nombre de la práctica Tipo de práctica

RECONOCIMIENTO Y DIFERENCIACIÓN DE COMPUESTOS ORGÁNICOS E INORGÁNICOS Libre:  Programada: 
Nombre del estudiante Programa académico Código Semestre

Fecha de la práctica Hora No. de grupos

Sección 2. EQUIPOS, MATERIALES Y REACTIVOS

EQUIPOS
Descripción Descripción

Nota: con el material, equipos y reactivos se le hace entrega al estudiante del mesón, fregadero y zona de práctica, elementos por los
cuales también es responsable.

MATERIAL
Cant. Especificaciones Cant. Especificaciones
4 Pipeta Pasteur
2 Cuchara de Combustión
12 Tubos de ensayo
1 Gradillas

REACTIVOS
Especificaciones Cantidad Concentración Especificaciones Cantidad Concentración

Observaciones:

Sección 3. FIRMAS
Estudiante que recibe Docente Estudiante que entrega Laboratorio

Pasos para el diligenciamiento de este formato

1. Esta solicitud debe ser diligenciada a mano, en letra imprenta clara, evitando enmendaduras y/o tachones.
2. En la sección 1 se especifican los datos tales como nombre de la asignatura, nombre del docente, nombre de la práctica que se va a
realizar, los datos completos del estudiante; nombre, programa académico, código y semestre, además de los fecha y hora de
solicitud, fecha y hora de realización de la práctica y número de grupos de trabajo.
3. En la sección 2 se relacionan los equipos, materiales y reactivos que van a utilizar para el desarrollo de la practica especificando
cantidades, descripción y especificaciones esta sección se diligencia teniendo en cuenta la guía de protocolo de práctica que haya
establecido previamente el docente.
4. En la sección 3 debe firmar el estudiante una vez recibe y entrega a conformidad el material, equipos y reactivos relacionados en el
formato, también firma el docente y la persona quien acompaña la práctica del laboratorio.