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DOCENTE:
ING.NIDIA RODRIGUEZ
NOMBRE/ALUMNO
Joel Israel Avemañay Cepeda
CURSO: AG07-“B”
Justificación:
Para la creación de esta tabla periódica fue muy fundamental el apoyo de mi familia lo
principal fue su colaboración, porque mediante ello pude conseguir los materiales, he incluso
a la ora del proceso fueron muy fundamentales, este trabajo está basado en un modelo de
tabla periódica que consta de 118 elementos, también de materiales muy sencillo que
encontramos en casa.
Objetivos:
Conocer mediante un material didacta, la tabla periódica, sus elementos, sus números y masa
atómica, sus grupos, familias, y su propiedades.
Mediante este trabajo fortalecer la mejor compresión y un mejor estudio desde casa en este
caso sobre el tema de la tabla periódica.
Marco teórico:
Los elementos que pertenecen a una misma columna tienen características químicas
similares, a partir de cómo se estructuran los electrones en la última capa del átomo.
Por ejemplo, en la primera columna se ubican los elementos que tienen un electrón en la
última capa del átomo. En este caso, el potasio tiene cuatro capas y en la última tiene un
electrón.
Por ejemplo, en la primera fila el hidrógeno y el helio tienen una capa de electrones. En el
período dos hay ocho elementos que tienen dos capas de electrones. En la tercera fila los
elementos tienen tres capas de electrones, y así sucesivamente.
En el periodo seis se encuentran los elementos que tienen seis capas de electrones, al igual
que la fila inferior de los lantánidos. En el período siete se encuentran los elementos que
tienen siete capas de electrones, al igual que la última fila de los actínidos.
Metales: son elementos sólidos a temperatura ambiente, menos el mercurio que se encuentra
en estado líquido. Son maleables y dúctiles, y son buenos conductores de calor y de
electricidad. Se encuentran del lado izquierdo de la tabla.
No metales: en su mayoría se trata de gases, aunque también hay líquidos. Estos elementos
no son buenos conductores de electricidad. Se encuentran del lado derecho de la tabla.
Metaloides o semimetales: tienen propiedades tanto de los metales como de los no metales.
Pueden ser brillantes, opacos y poco dúctiles. Su conductividad eléctrica es menor a los
metales, pero mayor a los no metales. Se encuentran del lado derecho de la tabla, entre los
metales y no metales.
Bloques
La tabla periódica también se puede dividir en cuatro bloques según la secuencia de capas de
electrones de cada elemento. El nombre de cada bloque deriva según el orbital en el que se
ubica el último electrón.
Masa atómica: se refiere a la masa del átomo, compuesta por protones y neutrones.
Energía de ionización: es la energía que se necesita para separar un electrón del átomo.
Símbolo químico: abreviaturas para identificar el elemento químico.
Nombre: nombre que recibe el elemento químico, puede derivar del latín, inglés, francés,
alemán o ruso.
Configuración electrónica: forma en que se estructuran u organizan los electrones en un
átomo.
Número atómico: se refiere al número total de protones que tiene un átomo.
Electronegatividad: es la capacidad que tiene un átomo para atraer electrones hacia sí
mismo.
Estados de oxidación: indicador del grado de oxidación de un átomo que forma parte de un
elemento químico compuesto.
Materiales:
-Cartón
- Tapas de envases (botellas)
- Tijeras
-Barra de silicona (pistola)
- Foami
- Impresiones
-Regla
Procedimiento:
1) Procedamos a cortar el cartón de acuerdo a medidas exactas
2) Cortaos los foamis sobre el cartón dejando a su creatividad los colores
3) Limpiaremos todas las tapas de las botellas y dividiremos de acuerdo a sus colores
4) Seguidamente recortaremos las impresiones una por una de acuerdo al orden y sus
colores.
5) Pegaremos con la ayuda de la pistola de silicona sobre las tapitas las impresiones de
acuerdo al orden y color
6) Seguidamente con la ayuda de la regla dibujaremos sobre los foami la forma de la tabla
periódica.
7) Y pegaremos cada una de las tapitas sobre el foami y obtendremos un efecto 3D,
teniendo en cuenta su orden sus colores etc.
8) y por ultimo pegamos los títulos de acuerdo a sus características
Conclusiones:
Para la elaboración de la tabla periódica tuve la colaboración de mis familiares, utilizamos
material reciclado en este caso tapitas y cartón.
También podemos mencionar que fue de gran ayuda a la hora de recibir clases porque tuve
una mejor comprensión.
Recomendaciones:
- Tenerla ayuda de sus familiares ya que será fundamental en este trabajo.
- Utilizar los materiales reciclados que encuentres en tu hogar .
- Tener en cuenta las propiedades características de la tabla periódica en el momento de su
elaboración.
Bibliografía:
https://www.significados.com/tabla-periodica/
Anexos: