EXAMEN MÓDULO 5

Pregunta 1
Beneficios de los programas de Formación Socioemocional en el contexto escolar:
Seleccione una:
a. Incremento en la matrícula escolar y en el número de docentes
b. Incremento y mejoramiento de los contenidos académicos

c. Incremento del rendimiento académico y mejor control de las emociones 

d. Incremento de la jornada escolar

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 2
Marcos teóricos fundamentales de la Formación Socioemocional:
Seleccione una:
a. Conductismo y Psicoanálisis
b. Construccionismo y Tecnologías de la Información y la Comunicación

c. Inteligencias Múltiples e Inteligencia Emocional 

d. Humanismo y Constructivismo

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 3
Para Howard Gardner la Inteligencia es:
Seleccione una:
a. La capacidad para aprender diversos temas
b. La capacidad para resolver problemas lógico-matemáticos
c. La capacidad para resolver problemas cotidianos, generar nuevos problemas y crear

nuevos productos. 
d. La capacidad para realizar diversas actividades

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 4
¿Cuántos tipos de inteligencias identifica Howard Gardner?
Seleccione una:
a. 5

b. 8 
c. 10
d. 12

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 5
Tipo de inteligencia que abre la puerta al desarrollo de la Teoría de la Inteligencia Emocional:
Seleccione una:
a. Inteligencia Lógico-matemática

b. Inteligencia intrapersonal e interpersonal 

c. Inteligencia lingüística
d. Inteligencia Espacial

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 6
Las competencias socioemocionales son:
Seleccione una:
a. Destrezas y habilidades que nos permiten expresar y comunicar adecuadamente afectos,

deseos, opiniones y expectativas 

Aptitudes para aprender diversas áreas del conocimiento humano

b. Mecanismos para mejorar las habilidades cognitivas

c. Herramientas para mejorar los contenidos académicos

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 7
El proceso educativo continuo y permanente que pretende potenciar el desarrollo emocional
como complemento del desarrollo cognitivo se refiere a:
Seleccione una:
a. La Educación Incluyente
b. La Educación de Calidad
c. La Educación en Derechos Humanos

d. La Educación Emocional 

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 8
La Educación Emocional debe dirigirse al desarrollo de tres capacidades básicas, las cuales
son:
Seleccione una:
a. Capacidad para analizar un problema, para identificar sus causas y proponer su solución
b. Capacidad para entender el mundo que nos rodea, para resolver problemas sociales y para
generar soluciones.
c. Capacidad para comprender las emociones, capacidad para expresarlas de una manera

productiva y capacidad para escuchar a los demás y sentir empatía. 

d. Capacidad para elaborar razonamientos filosóficos, matemáticos y científicos

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 9
Adquirir un mejor conocimiento de las propias emociones, identificar las emociones de los
demás y desarrollar la habilidad de regular las propias emociones, son objetivos
fundamentales de:
Seleccione una:
a. La Educación para Adultos
b. La Educación Popular

c. La Educación Emocional 
d. La Educación Formal

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 10
Son acciones que favorecen el desarrollo de competencias socioemocionales:
Seleccione una:
a. Mandar, argumentar, observar al otro y discriminar

b. Razonar, compartir, ceder, negociar y defender derechos 

c. Rechazar críticas, dejarse convencer  y nunca decir que no
d. Imponer, ignorar, excluir y someter

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 11
El proceso mediante el cual las personas internalizan normas, patrones y valores propios de
su cultura, es conocido como:
Seleccione una:

a. Proceso de socialización 
b. Proceso de maduración
c. Proceso de enseñanza-aprendizaje
d. Proceso cognitivo

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.

Pregunta 12
Factor relacionado con el  desempeño académico y emocional de los alumnos, que es
conocido como “Profecía auto cumplida”:
Seleccione una:
a. La práctica de algún deporte
b. Las condiciones climatológicas

c. Las expectativas de los docentes sobre el  rendimiento escolar de los alumnos 

d. Acceso a actividades extracurriculares

Retroalimentación
Su respuesta es correcta.