UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL “FERNÁNDEZ MADRIRD”

PROYECTO INTERDISCIPLINAR - EXÁMEN PRIMER QUIMESTRE

NOMBRE: Melissa Cóndor S. CURSO: Segundo BGU “I”

Educación Cultural y Artística

 Matemática
Seleccione un gráfico sobre la anomalía térmica y concentración de CO2 en el
planeta. Realice el estudio de la función.
 Física
Clasifica los tipos o formas de energía limpia y energías que provocan el
calentamiento global

Energía limpia:

También llamadas energías renovables, son llamadas así porque son fuentes
de energía ilimitadas, es decir, que no se acaban nunca.

Ejemplos:

• Energía solar (sol).

• Energía eólica (viento).
• Energía de la biomasa (vegetación).
• Energía mareomotriz (mareas).
• Energía geotérmica (calor de la tierra).
• Energía hidráulica (energía cinética de la corriente de agua).

Energías que provocan el calentamiento global:

Son las que emiten gases que causan el efecto invernadero, son limitadas, ya
que disminuyen a medida que se consumen.

Ejemplos:

• Energía nuclear (produce residuos tóxicos).

• Energía química.
• Petróleo.
• Uranio.
• Gas natural.
• Carbón.
 Química
Identifica las principales causas y consecuencias de los gases de efecto invernadero
por combustión de los combustibles fósiles.

Gases de efecto invernadero:

• Vapor de agua (H2O)

• Metano (CH4)
• Dióxido de carbono (CO2)
• Clorofluocarbonos (CFC)
• Ozono (O3)
• Oxido de nitroso (N2O)
• Dióxido de azufre (SO2)

Causas:

1) Aumento de temperatura.
2) Lluvia ácida.
3) Contaminación global.

Consecuencias:

1) Ondas de calor de gran magnitud, sequías, diluvios, huracanes,

aumenta el nivel del mar al derretir el hielo de los glaciares e incendios
forestales.
2) Disminuye e pH de los ríos y lagos, matando así la vida marina y a
cualquier árbol que absorba e ácido.
3) Los gases residuales de la combustión son fatales para la salud humana,
ya que causa ataques cardíacos, derrames cerebrales, enfermedades
al pulmón y hasta el cáncer.
 Biología
Sintetice tres enfermedades genéticas producidas por la contaminación ambiental.

ENFERMEDADES GENETICAS

LISTA DE ENFERMEDADES GENETICAS MAS FRECUENTES

Fibrosis Síndrome de Anemia de Distrofia Talasemias
Quística Down Células Muscular de
Falciformes Becker
Enfermedad Distrofia Enfermedad Síndrome de Síndrome de
de Muscular de Celíaca Noonan Bloom
Huntington Duchenne
 Enfermedad: Albinismo
Causa: Enfermedad de trastorno genético heterogéneo causado por mutaciones
en diferentes genes.

Descripción de la enfermedad:
Consiste en la ausencia de melanina, el Gráfico
pigmento que da color a la piel, los ojos y el
cabello. “La persona con albinismo tiene piel
sensible a la exposición solar, por lo cual tienen
un riesgo mayor de contraer cáncer de piel.”
(Mayo Clinic, 2018, p.1).

Ejercicios
DATOS
CARACTER FENOTIPO GENOTIPO ALELOS
Albinismo Con color o AA Aa A = con color
melanina Dominante
aa a = sin color
Sin color o des Recesivo
pigmentado

¿Qué probabilidad hay que tenga un hijo albino si sus padres tienen el gen
heterocigoto para la enfermedad del albinismo?

A x A
Si sus genes son Si sus genes son
homocigotos heterocigotos

A A A a
A AA AA A AA Aa
A AA AA a Aa aa

Respuesta: No hay ninguna Respuesta: En este caso,

probabilidad de que tengan existe ¼ de probabilidad
un hijo con albinismo. que el hijo sea albino.
 Enfermedad: Condrodistrofia
Causa: Causado por una de las innumerables mutaciones genéticas.

Descripción de la enfermedad:
Consiste en un tipo de Gráfico
enanismo que provoca un
acortamiento de la
longitud de las
extremidades. Puede
afectar el desarrollo del
cartílago.

Ejercicios
DATOS
CARACTER FENOTIPO GENOTIPO ALELOS
.Extremidades de Cc CC C = con color Dominante
Condrodistrofia tamaño normal CC = sin color

. Extremidades CC Cc CC Cc =
pequeñas Condrodistrofia

¿Qué probabilidad hay que tenga un hijo con extremidades pequeñas o

Condrodistrofia?
Si la madre tiene genes normales heterocigotos y el padre posee el gen
homocigoto para Condrodristrofia

Cc x CC

C c
C CC Cc
C CC Cc

Respuestas:
La probabilidad es ninguna de que el hijo tenga condrodistrofia, ya
que (c) es recesivo.
 Enfermedad: Fenilcetonuria
Causa: También conocido como PKU, es una enfermedad genética “con un patrón
de herencia autosómico recesivo” (Medline Plus, 2021, p.1).

Descripción de la enfermedad:
Error en la reacción de la Gráfico
“incapacidad de sintetizar el
aminoácido tirosina a partir de
fenilalanina en el hígado” (Medline
Plus, 2021, p.1). La acumulación de
este en el cerebro causa trastornos
muy graves, como el retraso mental.

Ejercicios
DATOS
CARACTER FENOTIPO GENOTIPO ALELOS
. Persona normal Ff FF Ff = Persona normal
Fenilcetonuria con todas sus FF= Persona normal
capacidades
ff ff persona con
. Persona con fenilcetonuria
trastornos y retraso
mental

¿Qué probabilidad hay que tenga un hijo con fenilcetonuria?

Si la madre y el padre tienen genes heterocigotos para la enfermedad de
fenilcetonuria

Ff x Ff

F f
F FF Ff
f Ff ff

Respuesta:

En este caso, existe ¼ de probabilidad que el hijo tenga

fenilcetonuria.
 Historia
Caracteriza la mita minera, hacendaria y la obrajera como mecanismo de
explotación, además como elemento de deterioro del medio ambiente.

“Se sabe que el impacto ambiental es un factor importante para el hombre

por las consecuencias que ha dejado en el ambiente, es decir, la
contaminación de aire, agua y suelo por tales actividades como la minería, y
demás” (Quintero, 2016, p.1).

La minería es una de las actividades perjudiciales para el medio ambiente

por las consecuencias y efecto que deja sobre el ser humano. Esto no
significa que hay que acabar con la minería porque de cierta forma es
importante para el ser humano, pero hay que tomar en cuenta las graves
consecuencias que esta deja como es: el daño a la tierra, la liberación de
sustancias tóxicas, el drenaje ácido de minas, salud y seguridad de los
trabajadores, polvo, ruido, desmontes, relaves, los gases tóxicos que quedan
en el aire por las máquinas excavadoras y entre otros. Existen también
algunas posibles soluciones, que queda a manos de las compañías, para
reducir las consecuencias que provoca en el medio ambiente, ya que la
minería no puede dejar de existir debido a que es importante para algunas
necesidades del hombre.
 Inglés

1) PROBLEM:
The environment was polluted by cars and is going to be polluted for
long time.

1) The use a bicycle:

My recommendation in this problem is that my family and I must be used the

bicycle when we need to go to some place. And the bicycle may have been
allowed by us to exercise, stay healthy and fit.

2) PROBLEM:
We have been exaggerated use of energy.

2) Energy saving:

My recommendation is that appliances are going to be unplugged if they

aren't in use, the clothes would be dried in the sun instead of using a dryer, and
look for clean energy alternatives, such as solar water heaters.
 Educación Física
Describe los beneficios del uso de la bicicleta como medio de transporte sostenible.

Concordando con Viteri (2019) se puede decir que la bicicleta es un medio de

transporte que nos sirve, no solamente para poder llegar al trabajo o realizar
las diversas actividades que tengamos fuera del hogar, sino que también nos
sirve como un fin turístico, como un fin cultural y educativo, y también con el fin
de poder proteger al medio ambiente.

Mariano (2019) señala que “este medio de transporte no motorizado también

nos aporta demasiado a mantener una buena salud”, no solo por el hecho de
mantenernos activos, “sino que además ayuda al sistema inmune y antiestrés,
alinea a espalda disminuyendo los dolores y molestias, el cerebro se oxigena
más y permite pensar con más facilidad, mejora el nivel cardiovascular y a
reducir el riesgo de infarto, ayuda a reducir el colesterol, aumenta la
capacidad respiratoria y la aceleración del metabolismo”(Centro Médico
Helguera, 2015, p.1).
 Emprendimiento
Analiza y compara cuadros estadísticos (2000 y la actualidad) sobre el calentamiento
global emitidos por la ONU.

Social: La basura que desechamos, contamina la naturaleza en la que vivimos.

Económico: la recolección de botellas, beneficia tanto al ambiente, como

para obtener dinero.
 Filosofía
Analiza las causas y consecuencia del excesivo uso de fertilizantes industriales en la
producción de alimentos en el Ecuador.

“Es importante que seamos conscientes de que, tanto el exceso de fertilizante como
de agua, pueden acabar provocando daños en los cultivos” (Probelte, 2019, p.1)

“ La sobrefertilización y un riego excesivo son dos de las causas más habituales de la

aparición de enfermedades en las plantas” (Probelte, 2019, p.1).

CAUSAS
No controlar el agua que se les
proporciona a los cultivos.
Exceso uso de fertilizante.
CONSECUENCIAS
Se pudren las raíces de las plantas,
en el caso de que haya un
patógeno presente en el ambiente.
Las plantas crecen débiles y se
espiguen demasiado. Además, las
puntas de las raíces pueden quemar
por el alto nivel de sales que
contienen estas sustancias. En
definitiva, la sobrefertilización de
cualquier cultivo puede hacer que
las plantas estén mucho más
comprometidas ante la presencia de
alguna enfermedad. Y una buena
manera de prevenir esta situación es
aplicar una cantidad reducida de
fertilizantes de liberación controlada
y aplicar suplementos de nutrición
adicionales en forma de productos
solubles al agua. Estos resultan más
difíciles de acumularse en exceso
(Probelte, 2019, p.3).
 Ciudadanía
Ejemplifica un caso de resistencia en contra de la extracción de recursos naturales
(petróleo, minería, forestales; otros) en Ecuador.

El Proyecto Yasuní-ITT

¿En qué se basa su proyecto?, ¿Cuál es su beneficio e impacto?

Su proyecto se basa en evitar la explotación de un gran yacimiento petrolífero
ubicado en una zona de alta concentración de biodiversidad en la Amazonía,
a cambio de una compensación monetaria de la comunidad internacional.
Con el proyecto Yasuní-ITT, el Estado ecuatoriano se compromete a mantener
indefinidamente sin explotar las reservas petroleras del campo ITT en el parque
nacional Yasuní, el cual está en el centro de una zona privilegiada, en donde
los anfibios, los pájaros, los mamíferos y las plantas vasculares alcanzan una
diversidad máxima en Sudamérica. El proyecto prevé evitar la emisión de unos
410 millones de toneladas de dióxido de carbono por la no explotación del
petróleo, garantizando así la conservación de su biodiversidad y el respeto por
los pueblos indígenas en estado nativo que lo habitan (el diario.ec, 2011, p.1).

El Ecuador recibiría, a cambio, una compensación internacional equivalente

como mínimo al 50 por ciento de las utilidades que obtendría en el caso de
explotar esas reservas. Este proyecto se enmarca dentro de los lineamientos
previstos por el Gobierno en el Plan Nacional de Desarrollo 2007—2010,
tendientes a proteger el medio ambiente y mejorar la calidad de vida de la
población ecuatoriana (el diario.ec, 2011, p.1).
 Alemán
Selecciona dos imágenes que hagan referencia a las causas y dos imágenes para las
consecuencias del calentamiento global y describa para cada imagen una oración
de cinco palabras en idioma alemán.

Die Ursache Der Folge

Die massive Emission von Treibhausgasen Temperaturanstieg und Schmelzen der

Gletscher

Die Ursache Der Folge

Gewinnung von Erdgas und Öl Verlust des Arts Lebensraums den Arten
(Entwaldung)
 Referencias

Matemática:

Calentamiento Global: Estudios y Evidencias que la sustentan

(cambioclimaticoglobal.com)

https://youtu.be/iLzQo2MUdxQ
Física:

¿Cuáles son los tipos de energía? Definiciones y ejemplos (energia-nuclear.net)

Tipos de Energía: Renovables y no Renovables (remicaserviciosenergeticos.es)

Química:

https://youtu.be/rRHdUaEjfZY

EFECTO INVERNADERO: Causas, Consecuencias y Soluciones

(ecologiaverde.com)
Biología:

Las 10 Enfermedades Genéticas más Comunes - ActiveBeat

https://www.mayoclinic.org/es-es/diseases-conditions/albinism/symptoms-
causes/syc-
20369184#:~:text=Los%20signos%20de%20albinismo%20generalmente,de%20co
ntraer%20c%C3%A1ncer%20de%20piel

https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/001166.htm
Historia y Ciencias Sociales:

https://youtu.be/_IV3P25CAh4
Lengua y Literatura:

file:///C:/Users/condo/Desktop/LENGUAJE/Citas-Segun-Apa-7ma-Version-Jose-
Ramos-Flores.pdf
Inglés:

Cambio climático: 5 cosas que puedes hacer para evitar el calentamiento

global - BBC News Mundo

https://i2.wp.com/www.aprendeinglessila.com/wp-
content/uploads/2013/05/00png.png?ssl=1
Educación Física:

https://youtu.be/ultgmloctSk

https://www.centrohelguera.com.ar/informacion-salud/bicicleta/
Emprendimiento y Gestión:
Estadísticas e Indicadores de Cambio Climático (cepal.org)
Filosofía:

¿Qué impacto tiene el exceso de fertilizantes para los cultivos? - Probelte

Educación para la Ciudadanía:

¿Qué es el proyecto Yasuní-ITT? | El Diario Ecuador

Alemán:

9 Causas y Consecuencias del Calentamiento Global (lifeder.com)

https://dict.leo.org/alem%C3%A1n-espa%C3%B1ol/