UNIVERSIDAD TÉCNICA ESTATAL DE QUEVEDO

UNIDAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA

LICENCIATURA EN GESTIÓN DE EMPRESAS

MÓDULO: TALLER DE TRABAJO INVESTIGATIVO

DOCENTE:
Ing. Elizabeth Núñez Bartolomé M.Sc.
 UNIDAD DE APRENDIZAJE

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
Y TESIS DE GRADUACIÓN

Ing. Elizabeth Núñez Bartolomé M.Sc.

Semana 5

TEMA II

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
Y TESIS DE GRADUACIÓN

Ing. Elizabeth Núñez Bartolomé M.Sc.

  EFICIENTE UTILIZACIÓN DE LAS TÉCNICAS
DE EXPRESIÓN ESCRITA

Primero debemos saber identificar

cuáles son las diferentes y
principales técnicas de expresión
escrita.

Ing. Elizabeth Núñez Bartolomé M.Sc.

 TOMA DE NOTAS (APUNTES)

ESQUEMAS

EL RESUMEN

LAS FICHAS

TÉCNICAS DE LA MONOGRAFÍA
EXPRESIÓN
ESCRITA EL INFORME

EL ENSAYO

CURRICULUM VITAE (Hoja de Vida)

MAPAS CONCEPTUALES

MAPAS MENTALES

Ing. Elizabeth Núñez Bartolomé M.Sc.

 TOMA DE NOTAS
ESQUEMAS RESUMEN FICHAS MONOGRAFÍA
(APUNTES)
• Informarse • Expresión gráfica • Es reducir un • Son tarjetas de • Es la descripción
previamente de ideas centrales texto respetando cartulina que especial de una
sobre el tema; del texto. su sentido tienen diferentes determinada
anotar con • Establece una fundamental. tamaños, según el parte de una
exactitud fechas, jerarquía: idea • Se refiere a la uso que se les ciencia o algún
nombres de fundamental, exposición quiera dar: asunto en
personas y del información ordenada de lo • 7.5 x12.5 cm = particular.
lugar, de manera secundaria, esencial de un fichas • Su característica
sintética. detalles... tema de estudio. bibliográficas. principal no es la
• Dejar constancia Siempre en base a • 12 x15 cm. = extensión.
en la parte la brevedad y a la Fichas de
superior de la concreción. contenido.
hoja de apuntes • Permite • 15 x 23 cm. =
el nombre de la desarrollar Ficha textual,
materia, el tema, capacidades de: conceptual,
la fecha y el análisis, síntesis, comentarios.
nombre del que relación,
diserta o escribe. organización,
orden lógico, etc.

Ing. Elizabeth Núñez Bartolomé M.Sc.

 CURRICULUM VITAE MAPAS
INFORME ENSAYO MAPAS MENTALES
(Hoja de Vida) CONCEPTUALES
• Texto escrito que • Lo fundamental es • Describe la • Recurso gráfico • Recurso
tiene por objetivo el juicio sobre las trayectoria de una esquemático que multidimensional
comunicar cosas y la persona: representa un que representar
información actividad • Sus estudios y conjunto de en forma gráfica y
dirigida, a reflexiva. conocimientos, significados esquemática los
personas o experiencia conceptuales que aspectos más
entidades profesional y van de lo general importantes de un
capacitadas para todos los datos a lo específico, y conocimiento.
tomar decisiones, que ayudan a muestra una • Permite que las
y presenta hechos comprender su estructura ideas generen
obtenidos o trayectoria (jerárquica) de otras ideas y se
verificados por el profesional conceptos y puedan ver cómo
autor. proposiciones. se conectan,
• Fomenta la relacionan y
reflexión, el expanden, libres
análisis y la de exigencias de
creatividad. organización
lineal

Ing. Elizabeth Núñez Bartolomé M.Sc.

 EXCELENCIA EN LA LECTURA Y CAPACIDAD
DE SÍNTESIS

Leer es comprender y comprender es entender y

reflexionar sobre el mundo que nos rodea

Ing. Elizabeth Núñez Bartolomé M.Sc.

 Manejo de los conceptos
que pueden estar o no a
Conocimiento de
la altura del
la lengua
conocimiento de quien
lee

Proceso cognoscitivo
muy complejo que
involucra:

Conjunto de
experiencias y relaciones
Entorno social
en las que participa el
lector en su entorno

Ing. Elizabeth Núñez Bartolomé M.Sc.

 Estrategias después de la lectura

Están diseñadas para concluir con la comprensión de la lectura

a) Relacionar las ideas principales para

formular el resumen.

b) Asimilar el propósito del autor para

Estrategias

formular la síntesis.

c) Parafrasear el texto en función de las

ideas del autor.

d) Elaborar los organizadores visuales que

se adaptan al contenido del texto.

Ing. Elizabeth Núñez Bartolomé M.Sc.

 Capacidad del lector para recoger información relevante del texto.
1. Resumen Transcribe las ideas del autor y las relaciona haciendo uso de los
conectores.

Explicación del contenido de un discurso (palabras, frase, oración,

2. Paráfrasis
etc.) para aclararlo en todos sus aspectos facilitando su comprensión.

Ing. Elizabeth Núñez Bartolomé M.Sc.

 Composición de un todo por la reunión de sus partes.
El lector elaborará un resumen del texto leído haciendo uso de su
3. Síntesis léxico para un buen entendimiento. La extensión de menor o mayor
cantidad de palabras es según la capacidad de abstracción y
reducción que tenga este.

4. Una de las etapas finales de la lectura.

Jerarquización
de la El lector esquematizará su aprendizaje mediante la organización visual
información o gráfica.

Ing. Elizabeth Núñez Bartolomé M.Sc.

Ing. Elizabeth Núñez Bartolomé M.Sc.
MUCHAS GRACIAS