Tema: La Ciudadanía digital

Actividad 3

1. Lee el siguiente texto sobre el arte fractal y las matemáticas

2. Analiza la lectura y conversa con los miembros de su familia sobre los diferentes fractales que
podemos encontrar en la naturaleza. Indaga en revistas o libros usados diferentes imágenes de
fractales y crea un collage para tu presentación. Ejemplos de collage de fractales:

Un fractal es un objeto geométrico en el que se repite el mismo patrón a diferentes escalas y

con diferente orientación, la expresión fractal viene del latín fractus que significa fracturado,
roto, irregular.
3. Conecta con Matemática: ¿Se pueden crear fractales con funciones trigonométricas?

Si, debido a que las funciones trigonométricas son funciones periódicas, con determinadas
frecuencias y amplitudes, que determinan su anchura y tienen desplazamientos horizontales y
verticales.

para lo cual aprende a graficar funciones trigonométricas con su texto de Matemática de

segundo de BGU las páginas 170 hasta la 181.

4. Resuelve los ejercicios a y c de la página 174, y los ejercicios a y c de la página 178, ambos en
hojas adicionales para adjuntar a tu caja-portafolio.

Ejercicios a y c de la página 174

Completa la tabla que se presenta en cada ejercicio. Luego, traza la gráfica de la función seno
que se define para el efecto. Obtén algunos valores de la función.

a) f(x) = sen (2x), ∀x Є R.

AMPLITUD PERÍODO FRECUENCIA RECORRIDO DE FUNCIÓN PAR O

f(x) IMPAR
1 π 2 y= [-1, 1] impar
-1 ≤ sen(2x) ≤ 1

f(x)=A.sen(Bx) A=amplitud B=frecuencia π=3,14…..

f(x) = 1sen (2x) A=1 B=2

A=1 T=período T=2π/B T=2π/2 T=π

π = 180°

x 0π π/4 π/2 -3π/4 π 3π/4 3π/2 7π/4 2π

f(x) = sen (2x) 0 1 0 1 0 1 0 -1 0
RECORRIDO y= [valor mínimo, valor máximo] y= [-1, 1] o -1 ≤ sen(2x) ≤ 1

f(-x) = - f(x) sen(-π/4) = -sen(π/4) sen(-180°/4)=-sen(180°/4) sen(-45°)=-sen(45°)

-1 = -1 por lo tanto la función es impar

SINUSOIDE

c) f(x) = 2 sen (x + π), ∀x Є R

AMPLITUD PERÍODO DESFACE FRECUENCIA RECORRIDO DE f(x) FUNCIÓN

PAR O
IMPAR
2 2π -π 1 y= [-2, 2] impar
-2 ≤ 2sen(x+π) ≤ 2

f(x)=A.sen(Bx + C) A=amplitud B=frecuencia C= Desplazamiento π=3,14…..

f(x) = 2sen (x + π) A=2 B=1 C= π

A=2 T=período T = 2π/B T = 2π/1 T = 2π

DESFACE= -C/B DESFACE= -π/1 DESFACE = -π La función se traslada desde -π hacia la

izquierda.

π = 180°

x 0π π/2 π 3π/2 2π
f(x) = 2sen (x+π) 0 -2 0 2 0

RECORRIDO y= [valor mínimo, valor máximo] y= [-2, 2] o -2 ≤ 2sen(x+π) ≤ 2

f(-x) = - f(x) sen(-90°) = -sen(90°) - sen(90°)=- 1 -1 = -1 por lo tanto la función

es impar
 SINUSOIDE

Ejercicios a y c de la página 178

Completa la tabla que se presenta en cada ejercicio. Luego, traza la gráfica de la función que se
define para el efecto. Obtén el dominio de la función f que se nota con A, esto es, Dom(f) = A.
Luego, calcula algunos valores de la función y el período.

a) f(x) = tan (2x), x Є A.

DOMINIO PERÍODO FRECUENCIA RECORRIDO DE FUNCIÓN PAR O

f(x) IMPAR
R - {π/4+1/2 kπ/kЄZ} π/2 2 y Є R; yЄ(-ᾳ, +ᾳ) impar

B = frecuencia B=2 T = π/B T = π/2 ciclo completo

x 0π π/4 π/2 3π/4 π 5π/4 3π/2 7π/4 2π

f(x) = tan (2x) 0 indet 0 indet 0 indet 0 indet 0

DOMINIO Tan (x) = R - {π/2 + kπ / kЄZ}

DOMINIO Tan(2x) = R - {(π/2 + kπ )/2 / kЄZ} DOMINIO= R - {(π/4 + 1/2 kπ ) / kЄZ}

Tan(-2x)= sen (-2x) /cos(2x) tan(2x)= -sen (2x)/ cos(2x) tan (2x)= -tan (2x) como el
resultado es negativo la función es impar.
 ASÍNTOTAS

c) f(x) = tan(x) + 2, x Є A.

AMPLITUD PERÍODO FRECUENCIA RECORRIDO DE f(x) FUNCIÓN PAR O

IMPAR
R-{π/2 + kπ / kЄZ} π 1 y Є R; yЄ(-ᾳ, +ᾳ) impar

B=1 DESPLAZAMIENTO VERTICAL = 2

T = π/B T = π/1 T=π T= período

x 0π π/4 π/2 3π/4 π 5π/4 3π/2 7π/4 2π 9π/4 5π/2

f(x) = tan (x) + 2 2 3 indet 1 2 3 indet 1 2 3 indet
5. Diseña un fractal utilizando las gráficas de funciones trigonométricas en una hoja. Ejemplo: