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UNIDAD DIDÁCTICA:

"LOS MEDIOS DE TRANSPORTE EN LOS QUE VENIMOS AL JARDÍN."

FUNDAMENTACIÓN: Creemos que desde la infancia es necesario saber las funciones de los medios
de transporte en los que nos movilizamos habitualmente, nos sirven para unir diferentes ciudades,
trasladarnos de un lugar a otro, transportar objetos y con eso podemos comprobar el valor que
tiene para la sociedad.

La Educación vial es necesaria para que los niños no corran riesgo en la calle, la protección infantil
en la vía pública depende en gran medida del cuidado de sus padres, pero una buena educación
vial en la escuela será la herramienta perfecta para proteger su integridad y autonomía como
peatones como así también incorporar conocimientos como futuros conductores.

CAPACIDADES:

*Aprender a aprender.

*Trabajo con otros.

PROPÓSITOS:

*Promover el conocimiento de los medios de transporte que se usan cotidianamente para


trasladarse al jardín, y sus características.

*Brindar espacios para el conocimiento de normas y señales viales.

*Favorecer el desarrollo de una conciencia vial adecuada, distinguiendo las conductas del peatón y
del conductor.

CONTENIDOS:

DIMENSIÓN ÁMBITO NÚCLEO CONTENIDOS


Ambiente social, natural Ambiente social Los espacios sociales y *Medios de
y socio-cultural objetos culturales. transporte: los medios
que nos trasladan al
jardín.
*otros transportes:
aéreos y acuáticos.
*educación vial: calles
y señalizaciones.
*prevención de
accidentes.
* Sucesos históricos:
día de la diversidad
cultural.

Formación Autonomía. Cuidado de sí mismo y *Seguridad vial:


Personal-social de los demás. conductas del peatón
Convivencia. Interacción social. y del conductor.

Artística y Literatura infantil Escucha y disfrute de


comunicativa las narraciones,
adivinanzas, etc.

Lengua Oralidad. *Habla y escucha.


*Placer por el
intercambio
comunicativo a través
de la lectura de
imágenes.
Escrita. Escritura de palabras
significativas.

Literatura infantil Núcleo de *Adivinanzas, poesías


contextualización. sobre los medios de
transportes.

Artes visuales Espacio bidimensional *dibujo. Pintura,


collage en la
bi-dimensión.

Espacio tridimensional Construcción y


modelado de
transportes.
Expresión corporal El cuerpo como medio Exploración y
de comunicación. representación de
movimientos
utilizando objetos e
imágenes.

juego *juego dramático:


circuito vial.
*juego grupal
reglado: iniciación.
RED CONCEPTUAL:

Los medios de transporte que nos


traen al jardín

Medios terrestres

Medios aéreos Medios acuáticos

* Auto

* Camioneta

* Moto

* Bicicleta

* Colectivo

Pautas de prevención

Conducta del peatón Conducta del conductor

Seguridad vial

Semáforo Senda peatonal Señales viales

PREGUNTAS PROBLEMATIZADORAS:

_ ¿En que vinieron hoya al jardin?

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