Biblia. Unidad 2 | Prof.

Manaury Chávez

Proyecto final
Los 5 pasos del método de estudio bíblico

Nombres: Saulo Villar Y Enmanuel Capellán

Pasaje bíblico: Juan 15:1-17

PASO 1: OBSERVACIÓN

1. Personajes 2. Palabras claves 3. Propósito

- Jesús - Pámpano - Que nos amemos unos a lo
- Multitud de personas a las que - Vida verdadera otros. Para que así
está predicando, o como él las - Labrador permanezcamos en el amor de
llama amigos. - Mandamientos Jesús.
- Gozo -Que estemos limpios de pecado.
- Amor
- Fruto

4. Relaciones 5. Mandamientos 6. Figuras del lenguaje

- Jesús es la vida y su padre el
labrador.
- “Como el Padre me ha amado,
así también yo os he amado”.
- Jesús dice:  Vosotros sois mis
amigos, si hacéis lo que yo os
mando.
- “Que os améis unos a otros,
como yo os he amado.”
- Metáfora: “Yo soy la vid,
vosotros los pámpanos; el que
permanece en mí, y yo en él, éste
lleva mucho fruto; porque
separados de mí nada podéis
hacer.”

PASO 2: CONTEXTO

1. Descripción del autor 2. Descripción de destinatarios 3. Fecha

4. Propósito del libro 5. Investiga acerca de las 6. Investiga 2 aspectos culturales

ciudades/lugares mencionados en mencionados en el pasaje
el pasaje
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7. Describe cómo los versículos previos y posteriores contribuyen al 8. Cita otros lugares de la Biblia
entendimiento de este texto donde se mencionan los temas
tratados aquí

PASO 3: PALABRAS
1. Palabras a estudiar y # Strong 2. Significado del diccionario bíblico

3. Otros pasajes donde aparecen 4. Términos que usan otras 5. Escribe una definición
las palabras Biblias en español para traducir utilizando tus propias palabras
estas palabra (al menos 3
versiones)

PASO 4: BOSQUEJO

1. Sujeto: ¿De qué está hablando? 2. Complemento: ¿Qué dice de lo 3. Proposición: Escribe una
que está hablando? oración gramatical completa
uniendo el sujeto y el
complemento
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4. Realiza un bosquejo de tu pasaje

PASO 5: APLICACIÓN

1. Resume el significado para los 2. Determina las diferencias y 3. Haz una lista de los principios
receptores bíblicos similitudes entre la situación de que transmite el pasaje
ellos y la nuestra

4. Identifica una situación similar en un contexto actual