Cálculo III

Cálculo III
Producto Académico N° 1
Casos Prácticos de Ecuaciones Diferenciales Ordinarias de Primer
Orden

I. Propósito
Resolver ejercicios con Ecuaciones Diferenciales Ordinarias de Primer Orden en situaciones
problemáticas cotidianas.

II. Instrucciones
II.1. Consulta el material de referencia de la Unidad 1.
II.2. Analiza y resuelve los casos prácticos de Ecuaciones Diferenciales Ordinarias de Primer Orden.
II.3. Enfatiza y fundamenta con un procedimiento ordenado tu respuesta.
II.4. Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los aspectos que se evaluarán en el
producto que estás entregando.
II.5. Guarda el archivo y envíalo a través del enlace Enviar Producto Académico N° 1 que
encuentras en tu aula virtual.

III. Casos propuestos

1. EDO de Variable Separable. Resuelva el problema de valor inicial: (4 puntos)

e y cosx +cosx+ ( e y senx +e y ) y ' =0, y ( π )=0

Fundamente su respuesta:

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2. EDO Factor integrante. Resuelva la siguiente ED: (4 puntos)

( xy + ylny ) dx + ( xy + xlnx ) dy=0

Fundamente su respuesta:

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3. EDO Tipo Bernoulli. Resuelva la siguiente ED: (4 puntos)

dy 1
x2 −2 xy=3 y 4 ; si y ( 1 )=
dx 2

Fundamente su respuesta:

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4. MEZCLAS. (4 puntos)

Un tanque que tiene capacidad para 2000 litros, contiene inicialmente 1000 litros de agua con 8 kg
de sal disuelta. Se bombea salmuera al tanque a razón de 20 l/min y la solución uniformemente
mezclada se bombea hacia afuera a razón de 15 l/min. Considerando que la concentración de la
solución que entra es de 0,01 kg/l. Determina:
a) El modelo matemático para la cantidad de sal en el tanque en cualquier instante.
b) La cantidad de sal que hay en el tanque después de 0,75 horas
c) La concentración de sal en el tanque cuando esté lleno.

Fundamente su respuesta:

5. POBLACIÓN. (4 puntos)

La población de cierta ciudad crece a una tasa que es proporcional a la población presente en el
tiempo “t”. La población inicial de 7500 individuos aumenta en un 15% en 6 años.
a. ¿Cuál es el modelo matemático para una población en cualquier tiempo?
b. ¿Cuál será la población en 15 años?
c. ¿Con cuánta rapidez está creciendo la población en t = 20?

Fundamente su respuesta:

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IV. Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará el producto académico
que entregarás, donde la escala máxima por categoría equivale a 4 puntos y la mínima 0.

ESCALA Puntos
CRITERIO
Logrado (4) En proceso (2) Con noción(1) No logrado(0)
Aplica el Determina la Determina la Resuelve No evidencia ningún
procedimiento solución general y la solución general y la erradamente sin procedimiento
para resolver la solución particular solución particular señalar la solución correcto de solución
EDO de Variable correctamente sin resaltar en un general ni la solución de la ED propuesta.
Separable. resaltando en un recuadro con mala particular en 4
recuadro con buena caligrafía y desorden y con mala
(Ejercicio 1)
caligrafía y ordenado desordenado de la caligrafía de la ED
de la ED propuesta. ED propuesta. propuesta.

Aplica el Determina la Determina la Resuelve No evidencia ningún

procedimiento solución general y la solución general y la erradamente sin procedimiento
para resolver la solución particular solución particular señalar la solución correcto de solución
EDO Homogénea. correctamente sin resaltar en un general ni la solución de la ED propuesta.
resaltando en un recuadro con mala particular en 4
(Ejercicio 2) recuadro con buena caligrafía y desorden y con mala
caligrafía y ordenado desordenado de la caligrafía de la ED
de la ED propuesta. ED propuesta. propuesta.

Aplica el Determina la Determina la Resuelve No evidencia ningún

procedimiento solución general y la solución general y la erradamente sin procedimiento
para resolver la solución particular solución particular señalar la solución correcto de solución
EDO Tipo correctamente sin resaltar en un general ni la solución de la ED propuesta.
Bernoulli. resaltando en un recuadro con mala particular en
recuadro con buena caligrafía y desorden y con mala
(Ejercicio 3) 4
caligrafía y ordenado desordenado de la caligrafía de la ED
de la ED propuesta. ED propuesta. propuesta.

Resuelve el Resuelve Resuelve Resuelve con errores No evidencia ningún

problema de la ordenadamente y con parcialmente sin sin resaltar en un procedimiento
Ley de Newton buena caligrafía resaltar en un recuadro con mala correcto de solución
(Calentamiento y resaltando en un recuadro con mala caligrafía y del problema de la
enfriamiento). recuadro las caligrafía y desordenado las Ley de Newton. 4
respuestas a cada uno desordenado las preguntas del
(Ejercicio 4)
de las preguntas. preguntas del problema de la Ley
problema de la Ley de Newton.
de Newton.

Resuelve el Resuelve Resuelve Resuelve con errores No evidencia ningún

problema de ordenadamente y con parcialmente sin sin resaltar en un procedimiento
Población. buena caligrafía resaltar en un recuadro con mala correcto de solución
resaltando en un recuadro con mala caligrafía y del problema de
(Ejercicio 5) recuadro las caligrafía y desordenado las Población. 4
respuestas a cada uno desordenado las preguntas del
de las preguntas. preguntas del problema de
problema de Población.
Población.

TOTAL 20

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