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¿Qué es?
Es una enunciación que muestra de manera clara y precisa lo que se pretende lograr en el
proceso de enseñanza aprendizaje. Debe ser observable, medible y evaluable.
¿Para qué?
¿Cómo se elabora?
3. Contenido de aprendizaje: Tema (las vocales, los números, los planetas, etc.)
4. ¿Cómo se aprende?: delimita las circunstancias (en un texto, en láminas, dictado, etc.)
Ejemplo
El estudiante señalará las vocales abiertas en el cuento Adela la ardilla amistosa con un
mínimo de aciertos del 60%.