UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN SIMÓN

FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA

CARRERA DE INGENIERÍA QUÍMICA

GRAFICOS Y ECUACIONES

INFORME # 3

Docente: Ing. Claros Cruz Luis

Estudiante: Univ. Gonzales Correa Nicole

Carrera: Ing. Química

Fecha: 30/06/2020

COCHABAMBA- BOLIVIA

1 INTRODUCCION Y OBJETIVOS
1.1 Introducción.

Una graficas es la representación de datos numéricos, mediante líneas superficies o símbolos, para
ver la relación que estos datos guardan entre sí. También pueden ser un conjunto de puntos que se
plasman en coordenadas cartesianas y sirven para analizar el comportamiento de un proceso o de un
conjunto de elementos o signos que permiten la interpretación de un fenómeno.

En el presente aprenderemos la manera correcta de interpretar estos resultados por medio de la

tabulación de datos, los cuales obtendremos por simuladores, La interpretación de datos la
realizaremos por aplicaciones fáciles de utilizar.

1.2 Objetivos.

1.2.1 Objetivo general.

Graficar datos experimentales de manera correcta.

1.2.2 Objetivos específicos.

a) Usar de manera correcta Excel y otras aplicaciones para la interpretación de resultados gráficos y
estadísticos.

b) Analizar la ecuación de la recta.

c) Obtener ecuaciones de ajuste de curvas lineales y no lineales.

d) Interpretar parámetros de la curva y obtener las ecuaciones de las curvas de ajustes por medio del
gráfico.

2 MARCO TEORICO
Para el estudio de física experimental se implica necesariamente la toma de datos como resultado de
las mediciones obtenidas, esos datos deben ordenarse de manera general en forma progresiva los
valores de las variables independientes se localiza en el eje de la abscisa o eje x, y la variable
dependiente de en el eje de la ordenada y.[ CITATION Dep20 \l 3082 ]

El análisis se complementa cuando a partir del grafico se deduce la relación matemática entre las
variables y que se conoce como funciones, Esta relación puede ser de distinta naturaleza.[ CITATION
Lui17 \l 3082 ]

2.1 Tipos de aplicación para los gráficos.

Sirven de ayuda visual, una representación de los datos de un gráfico muestra más
claramente las variaciones que se presenta de forma tabular.
Se usan para determinar el valor de alguna magnitud, por lo general la pendiente, o la
intersección de una línea recta con el eje de las coordenadas.
Facilita la obtención de la ecuación empírica o relación entre las variables y, la interpolación y
extrapolación de datos.

2.2 Relación lineal y no lineal.

2.2.1 Relación lineal.

La dependía lineal entre dos variables se puede representar por la función. También conocida como
la ecuación de la recta (2.1).

y= A +Bx (2.1)

Donde el parámetro A es la ordenada al origen y representa el valor del eje y cuando x = 0 , su valor
se lee en el punto de intersección de la recta con el eje de coordenadas, como se aprecia en la figura
(2.1). El parámetro B es la pendiente de la recta, se calcula median la siguiente ecuación (2.2).

∆y
B=
∆x (2.2)

La variación de x y y se refiere a la diferencia de dos puntos, cuáles sean exceptuando a los puntos
tabulados.
 Relación no lineal Modelo matemático
Relación potencial simple y=a xb
Relación exponencial directa y=a ebx

Figura (2.1) Grafica de la gravedad

Fuente: Universidad de los andes

En la tabla (2.1) se presenta la tabulación de la figura (2.1)

Distanci Velocidad v2 s+Ds s-Ds (v+Dv)2 (v-

a s(m) v(m/s) (m/s) (m) (m) *(m/s)2 Dv)2*(m/s)2

1.0 4.4 19.3 1.2 0.8 24.0 15.2

2.0 6.0 36.0 2.2 1.8 42.3 30.3

3.0 7.9 62.4 2.3 2.8 70.6 54.8

4.0 8.7 75.7 4.2 3.8 84.6 67.2

5.0 9.7 94.1 5.3 4.8 104.0 84.6

6.0 11.1 123.2 6.2 5.8 134.6 112.4

Tabla (2.1) Datos para el cálculo de

la gravedad
Fuente: Universidad de los andes

En la figura (2.1) se observa que las los puntos no forman una recta perfecta, la recta trazada es la
que más se aproxima a todos los puntos, esta dispersión representa las variaciones en y, que no se
puede atribuir a la variación en x. La ecuación (2.3), representa el cálculo para ajustar la recta de la
figura (2.1).

v= A + Bt (2.3)

2.2.2 Relación no lineal.

Las relaciones no lineales más frecuentes y sus modelos matemáticos son: tabla (2.2)
Entre las relaciones potenciales simples, las más conocidas son las presentadas en la tabla (2.3).

Curva Valor de b Modelo matemático

Parábola b= 2 y=a x2
Hipérbola b = -1 y=a x−1
Cubica b=3 y=a x3
recta b=1 y=ax

Tabla (2.3) Relaciones potenciales

simples.
Fuente: Guía de laboratorio de física
básica 1.

Figura (2.2) Grafica ejemplo Figura (2.3) Figura ejemplo

Fuente: Escuela politécnica Nacional Fuente: Escuela politécnica Nacional

Las figuras (2.2) y (2.3) nos muestran un gráfico, pero este no refleja una tendencia lineal, entonces
no es posible encontrar directamente el grafico de la ecuación no lineal.[ CITATION Esc11 \l 3082 ]

Por lo tanto recurriremos a métodos de linealizacion, y luego encontrar los parámetros de la curva
linealizada y a partir de sus valores determinar la ecuación de la curva original, o la relación funcional
con las variables originales.[ CITATION Dep20 \l 3082 ]

2.2.2.1 Métodos de linealizacion.

Cambio de variable: Este método consiste en asumir un modelo para el comportamiento de

los datos, predeterminar el valor de b de la relación no lineal, una vez asumido el valor al
trazar nuestro resultado debe ser una tendencia lineal en caso de no serlo, el valor que
predominados para es incorrecto y debemos tomar otro hasta encontrar la tendencia lineal.
 Este método no lo utilizaremos mucho en el desarrollo de la materia, ya que no es
recomendables y quita mucho tiempo para la realización de cálculos.
La ecuación resultante de este cálculo será la siguiente, ecuación (2.4).

p= A +Bz (2.4)

Linealizacion por logaritmos: El método para linealizacion esta función consiste en aplicar
logaritmos a ambos miembros de la ecuación aplicando las propiedades de logaritmos, la
ecuación (2.5) tiene la forma de:

log ( y )=log ( a ) +b log ⁡( x) (2.5)

Donde deducimos que:

y =log ( y ) x =log ⁡(x )

A=log ( a ) B=b

Linealizacion por cambio de escala: En este método se utiliza un papel de doble logaritmo,
es decir es decir eje de abscisa y eje de ordenada con escala logarítmica. ecuación (2.6)

(2.6)
log ( y )=log ( a ) +Blog (x)

Este método no lo desarrollaremos en el curso, nos dedicaremos a desarrollar y aprender de manera

correcta los primeros dos métodos.

2.3 Sugerencias para realizar gráficos.

Los puntos experimentales no deben estar muy juntos.

La escala debe ser sencilla de utilizar, de modo que un centímetro del papel represente una
unidad.
Los ejes deben estar claramente identificados con las magnitudes y sus respectivas
unidades.

3 PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
3.1 Materiales.
En esta práctica, utilizaremos simuladores para desarrollarla.

- https://phet.colorado.edu/sims/html/masses-and-springs/latest/masses-and-springs_es.html
- https://phet.colorado.edu/sims/html/energy-skate-park-basics/latest/energy-skate-park-
basics_en.html

También utilizaremos programas para nuestras gráficas.

- Geogebra.
- Microsoft Excel.
- Otros.

3.2 Procedimiento experimental.

3.2.1. Experiencia 1-.Masa- Resorte.

1-. Llenar la tabla (3.1) de datos.

n H(m) m(g)

1 0.61 97.0

2 0.64 121.0

3 0.69 152.0
2-. Representar gráficamente los datos de la tabla (3.1)
4 0.75 196.0

5 0.79 229.0
Masa-resorte
0.9
6 0.85 250.0
0.8
0.7
0.6 Tabla (3.1) Datos masa-resorte
Fuente: Simulador
altura(m)

0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
80 100 120 140 160 180 200 220 240 260
masa(g)

Grafica (3.1) Masa-resorte

Fuente: Elaboración propia
Según la curva de la gráfica (3.1) el modelo de ajuste es:

Lineal.

3-. Escriba la ecuación de la recta.

0.78−0.48
A=0.39 B=
200−50

L=0.39+ 0.002m

3.2.2. Experiencia 2-. Velocidad – altura.

1-. Llenar la tabla (3.2) de datos.

n h(altura) Velocidad
m m/s

1 6 5.5

2 5 5.0

3 4 4.0

4 3 3.9

5 2 3.1

6 1 2.1

7 0.50 1.5

8 0.25 1.0

Tabla (3.2) Altura- velocidad

Fuente: Simuladores

2-. Representar gráficamente los datos de la tabla (3.2).

 7

4
Altura(m)
3

0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Velocidad(m/s)

Grafica (3.2) altura- velocidad

Fuente: Elaboración propia

Según la curva de la gráfica (3.2) el modelo de ajuste es:

No lineal potencial.

3-.Linealizar por método de cambio de variable.

h=a v b b=2,1 z=v 2,1

n Altura(h z
)
1 6 35,87
2 5 29,36
3 4 23,04
4 3 17,43
5 2 10,76
6 1 4,75
7 0.50 2,34
8 0.25 1

Tabla (3.3) Altura- z

Fuente: Elaboración propia

Grafica (3.3) altura- Z

Fuente: Elaboración propia
La curva de la gráfica (3.2) esta linealizada, demostrada en la gráfica (3.3)

4-. Escriba la ecuación de la recta.

2,8−4,1
A=0,1 B=
10−25

h=0,1+0 , 86 v 2,1

5-. Linelizar por método de logaritmos.

log(h) log(v)

0,78 0,74

0,69 0,69

0,60 0,60

0,48 0,59

0,30 0,49

0 0,32

-0,30 0.17

-0,60 0

Tabla (3.4) log (h)- log (v)

Fuente: Elaboración propia

log(h)-log(v)
1
0.8
0.6
0.4
0.2
log(h)

0
0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8
-0.2
-0.4
-0.6
-0.8
log(v)
 Grafica (3.4) log (h) – log (v)
Fuente: Elaboración propia

La curva de la gráfica (3.2) esta linealizada.

6-. Determine la ecuación de la recta.

0,7−0,05
A=−0,6 B=
0,7−0,3

log ⁡(h)=−0,6+ 1,02 log ⁡(v )

3.2.3 Experiencia 3-. Altura en función del número de regreso.

1-. Llenar la tabla (3.4) de datos.

Ida y h(m)
vuelta
0 6
1 3.4
2 2.4
3 1.9
4 1.4
5 1.1

Tabla (3.4) Altura-ida y vuelta

Fuente: Simuladores

2-.
Representar Altura-Ida y vuelta
gráficamente 7
los datos de
6
la tabla (3.4).
5

4
h(m)

0
0 1 2 3 4 5 6
n de ida y vuelta
 Grafica (3.5) Altura– ida y vuelta
Fuente: Elaboración propia
Según la curva de la grafica (3.5) el modelo de ajuste es:

No lineal exponencial.

3-. Linealizar por método de logaritmos.

Ln(h) n
1.79 0
1.22 1
0.88 2
0.64 3
0.34 4
0.10 5

Tabla (3.5) ln (h) - ida y vuelta

Fuente: Propia

ln (h) - Ida y vuelta

2
1.8
1.6
1.4
1.2
ln(h)

1
0.8
0.6
0.4
0.2
0
0 1 2 3 4 5 6
n de ida y vuelta

Grafica (3.6) ln (h) – ida y vuelta

Fuente: Elaboración propia

La curva de la gráfica (3.5) esta linealizada.

4-. Determine la ecuación de la recta.

0,4−1,5
A=2 B= B=−0,48
3,5−1,2
 h=7,39 e−0,48

4 RESULTADOS

Las ecuaciones resultantes son:

Experiencia 1-. Resorte – masa.

L=0.39+ 0.002m

Experiencia 2-. Altura- velocidad.

h=0,1+0,86 v 2,1
log ⁡(h)=−0,6+ 1,02 log ⁡(v )

Experiencia 3-. Altura en función del número de regreso

h=7,39 e−0,48
 5 CUESTIONARIO

1) Cuando una gráfica no lineal el cambio de variable para linealizar es adecuado ¿Qué tipo es la
gráfica que se obtiene?

R. No es el adecuado, ya que no es recomendable adivinar valores, podemos elegir uno incorrecto y

desperdiciar tiempo hasta encontrar el valor indicado para b. L a grafica que se obtiene es de
tendencia lineal.

2) ¿Qué tipo de modelo podrá usted señalar, para las distintas graficas?

R. Modelo lineal, exponencial, potencial, media móvil, polinómica, logarítmica si bien los últimos tres
no los estudiamos, al realizar las experiencias, Excel nos mostró su comportamiento.

3) Indique brevemente como se determinan los parámetros A y B en el método por logaritmación

cuando se usa papel milimetrado, y como se determinan los parámetros a y b.

R.

El valor de b se obtiene formando un triángulo con dos puntos que están sobre la recta.
El valor de a = y, se obtiene directamente de la gráfica buscando la ordenada y
correspondiente a la abscisa.

5) Los resultados que se obtienen por los diferentes métodos gráficos que se obtienen presentan
diferencias de un método al otro ¿podrá indicar a que se debe esas diferencias?

R. Un método es más directo que el otro, por lo tanto el método de logaritmos es más exacto, ya que
realizamos operaciones más precisas, en cambio el método de cambio de variable sufre más
transformación, no tomamos en cuenta varios decimales lo que ocasiona la variación de resultados
de un método al otro.

6 BIBLIOGRAFIA
fisica, D. d. (2020). Guia de laboratorio Fisica Basica.

Gutierrez, L. (2017). Laboratorio de fisica general .

nacional, E. p. (2011). Fisica Basica 1.

https://phet.colorado.edu/sims/html/masses-and-springs/latest/masses-and-springs_es.html
https://phet.colorado.edu/sims/html/energy-skate-park-basics/latest/energy-skate-park-basics_en.html