Elt-256 Proyecto 2-2020 Doc. I.

Prado

PROYECTOS
En cada uno de los proyectos debe presentar:

1. Dispositivo funcionando, conforme al proyecto. (60%)

2. Informe en Word en formato de papers de la IEEE. (20%)
3. Video explicativo en Youtube, donde se explique
detalladamente el funcionamiento del proyecto (en la caja de
comentarios) el código utilizado. (20%). En caso de que la
calidad de imagen o contenido del video sea pésimo (-10%)

P1. Individual

Realice un vúmetro controlado con Arduino. El computador debe

reproducir un mp3 (o sonido) y los tonos o fecuencias deben ser
representados con un conjunto de leds encendidos o apagados, sea
el caso, controlados con arduino.

P2. Grupos de 3 personas

El proyecto consiste en tomar los datos de un sensor de

temperatura controlado con Arduino, luego los datos que se
adquieren del sensor, en tiempo real, son graficados en Matlab.

P3. Grupo de 4 personas

Graficar en MatLab, en tiempo real, los datos de un potenciómetro

controlado con Arduino.

P4. Grupo de 5 personas

Control domótica de Televigilancia. Se trata de conectar una

cámara que vigila a una maqueta de una casa, ésta cámara se activa
con el movimiento de un objeto en la maqueta de la casa (incluye
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sensor de movimiento). En cuanto el sensor marca movimiento, se

activa la cámara web o la cámara de la portátil, tomando imágenes.

P5. Grupo de 5 personas

Realice una maqueta para un teleférico con 3 estaciones. Debe ser

controlado con Arduino y tener un menú de opciones para encendido,
apagado y otros que estime conveniente. Cada sub-estación tiene
luz eléctrica.

REFERENCIAS:

 https://themicrofcontrol.wordpress.com/2017/04/12/ejecutar-
comandos-de-terminal-con-arduino-pro-microleonardo/
 https://jamp1982.wordpress.com/2015/05/25/practica-
comunicacion-arduino-matlab-valor-de-potenciometro-graficado-
en-matlab/
 https://programarfacil.com/blog/el-potenciometro-y-arduino/
 https://www.youtube.com/watch?v=Y3b-bB3d0oA
 https://www.youtube.com/watch?v=oA9dWQ4nhF4 (puede ser el
ejemplo para el video que van hacer)
 https://youtu.be/0Scb8qG2V-Y
 https://www.youtube.com/watch?v=KjZh1a4--gg
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