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HORIZONTE DE
LA PLANEACIÓN
ESTRATÉGICA
“La planificación a largo plazo no se ocupa
de las decisiones futuras, sino del futuro con
las decisiones actuales”
Peter Drucker
¿A dónde voy y
cómo voy a
llegar ahí?
Objetivo y
Recursos
Tiempo
¿Cómo supero a
mis
competidores?
PROCESO RACIONAL
o EMERGENTE
CAMBIO
Proceso
marco
Medios
entorno futuro
decisiones
METAS directrices
Tiempo proactivo
ANTICIPARSE
Plan TAREAS
Alto nivel
recursos
Objetivos
eficiencia
políticas
ÉXITO
PROPÓSITOS eficacia
actividad adaptabilidad
circunstancias
¿QUÉ DEBEMOS
HACER PARA
PLANEAR?
Misión y
Escenarios
Visión
Objetivos Estrategias
Plan de
Indicadores
Acción
MISIÓN ¿Qué
hacemos? ¿Quiénes
somos?
¿En qué
quiere
convertirse?
Lo que quiero llegar a
ser
EXTERNO?
Factores Sociales y Políticos
Mira las OPORTUNIDADES que ofrece el
mercado y las AMENAZAS que debe enfrentar
la organización.
Factores Económicos
Se debe desarrollar toda la capacidad y
habilidad para aprovechar las oportunidades
y para minimizar o anular las amenazas,
circunstancias sobre las cuales hay poco o Factores Demográficos
ningún control.
Mercados y Competencia
¿ QUÉ MIRA EL CONTEXTO
INTERNO?
El objetivo es indicar si las estrategias presentes de la empresa están respondiendo con eficacia al factor crítico
de éxito, es decir, qué está haciendo la empresa sobre ese factor.
2 1
4 3
Debilidad Gran
Gran Fortaleza Fuerza Menor
Menor Debilidad
MATRIZ DE PERFIL COMPETITIVO - MPC
FACTOR CRÍTICO DE PESO OLÍMPICA ARA D1 JUSTO Y BUENO
ÉXITO
Precio de venta 0,2 2 0,4 3 0,6 4 0,8 4 0,8
Sirve para formular estrategias, ya que resume y evalúa las principales fortalezas y debilidades
en áreas funcionales de una organización ofreciendo una base para identificar y evaluar las
relaciones entre ellas.
Debes asignar una clasificación entre 1 y 2 a cada una de las debilidades y entre 3 y 4 a las
fortalezas, esto te indicará si el factor representa:
4. Multiplica
Multiplica el peso de cada factor por su calificación correspondiente para determinar una
calificación ponderada para cada variable.
Sea cual fuere la cantidad de factores que se incluyen en una matriz EFI, el total ponderado
puede ir de un mínimo de 1.0 a un máximo de 4.0, siendo la calificación promedio de 2.5.
* Cuando un factor interno clave es una fuerza y al mismo tiempo una debilidad, el factor
debe ser incluido dos veces en la matriz EFI y a cada uno se le debe asignar tanto un peso
como una calificación.
FACTOR CRÍTICO DE ÉXITO PESO CLASIFICACIÓN PUNTUACIÓN
FORTALEZAS
Lo relevante es comparar el peso ponderado total de las fortalezas contra el de las debilidades,
determinando si las fuerzas internas de la organización son favorables o desfavorables, o si el medio
interno de la misma es favorable o no.
El valor total por debajo de 2.5, indica que la empresa es débil en el factor interno en su conjunto.
MATRIZ DE EVALUACIÓN DE
FACTORES EXTERNOS - MEFE
La matriz de evaluación de factores externos (MEFE) resume y evalúa la información política,
gubernamental, y legal (P); económica y financiera (E), social, cultural, y demográfica (S); tecnológica (T); y,
ecológica y ambiental (E) y calcula los resultados a través de las oportunidades y amenazas identificadas en
el entorno.
1. Haz una lista de los factores críticos o determinantes para el éxito de tu empresa
•Selecciona un total de entre 10 y 20 factores, incluyendo tanto oportunidades como amenazas que
afectan a la empresa y su sector (recuerda que, en este caso, hablamos de factores externos, por lo que sí
nos interesa compararnos con otras empresas de nuestro sector).
En esta lista, primero anota las oportunidades y después las amenazas.
2. Asigna un peso relativo a cada factor, de 0.0 (no importante) a 1.0 (muy importante).
El peso indica la importancia relativa que tiene ese factor para alcanzar el éxito en el sector de la empresa.
Las oportunidades suelen tener pesos más altos que las amenazas, pero éstas, a su vez, pueden tener
pesos altos si son especialmente graves o amenazadoras.
Los pesos adecuados se pueden determinar comparando a los competidores que tienen éxito con los que
no lo tienen o analizando el factor en grupo y llegando a un consenso.
¿CÓMO CONSTRUIR UNA EFE?
3. Asigna una calificación de 1 a 4 a cada uno de los factores determinantes para el éxito :
El objetivo es indicar si las estrategias presentes de la empresa están respondiendo con eficacia al factor
crítico de éxito, es decir, qué está haciendo la empresa sobre ese factor.
4. Multiplica el peso de cada factor por su calificación para obtener una calificación ponderada
5. Suma las calificaciones ponderadas de cada una de las variables para determinar el total
ponderado de la empresa.
Independientemente de la cantidad de oportunidades y amenazas críticas incluidas en la matriz
EFE, el total ponderado más alto que puede obtener la organización es 4.0 y el total ponderado
más bajo posible es 1.0.
Dicho de otra manera, las estrategias de la empresa están aprovechando con eficacia las
oportunidades existentes y minimizando los posibles efectos negativos de las amenazas externas.
Por el contrario, un promedio ponderado de 1.0 indica que las estrategias de la empresa no están
capitalizando las oportunidades ni evitando las amenazas externas.
FACTOR CRÍTICO DE ÉXITO PESO CLASIFICACIÓN PUNTUACIÓN
OPORTUNIDADES
Diversidad de nuevos programas 0,2 4 0,8
Alta demanda de los estudiantes 0,1 3 0,3
Desarrollo de programas 100% virtuales 0,1 4 0,4
Actualización de pensum con temáticas
vanguardistas
0,15 4 0,6
Diseño de diferentes opciones de grados para
los programas
0,1 3 0,3
Subtotal Oportunidades 2,4
AMENAZAS
Insostenibilidad financiera 0,15 2 0,3
Protestas e interrupciones a la continuidad del
servicio
0,05 1 0,05
Oferta de ebecas en otras intituciones 0,05 1 0,05
Intereses externos y politización 0,05 1 0,05
Mayor tecnología en otras instituciones 0,05 2 0,1
Subtotal Amenazas 0,55
TOTAL 1.00 2,95
ANÁLISIS PESTAL
FACTORES POLÍTICOS
• Tasas de empleo
• Ciclo económico
• PIB
• Impuestos
• Inflación
• Decisiones económicas de otros gobiernos
• Devaluación y reevaluación de la moneda
• Tendencias en canales de distribución
• Déficit gubernamental
• Índice de confianza del consumidor
• Financiación
• Proteccionismo de los mercados
FACTORES SOCIALES
• Nivel de educación
• Modas
• Patrones de compra
• Creencias
• Religiones
• Opinión de los clientes
• Opiniones o percepción de los medios de información
• Estilo de vida
• Nivel de ingresos
• Nivel de edad
FACTORES TECNOLÓGICOS
Hoy día más importante que nunca. Cada día trae un avance tecnológico y no hay sector que no se
pueda beneficiar de ello. En mi experiencia este es el aspecto más difícil y desaprovechado de
todos. El reto que trae está en que la organización sea consiente de qué tipo de tecnologías la
pueden beneficiar.
• Machine Learning
• Nuevos códigos de programación
• Nueva maquinaria o dispositivos tecnológicos
• Impresión 3d
• Uso de la energía
• Reemplazo de tecnología
• Software en la nube
• Obsolescencia
• Internet
• Incentivos por uso de tecnologías
FACTORES ECOLÓGICOS
• Cambio climático
• Consumo de recursos no renovables
• Reciclaje
• Contaminación
• Políticas medioambientales
• Gases líquidos
• Riesgos naturales
FACTORES LEGALES
Las empresas deben cumplir si o si la ley y esta cambia constantemente. A veces no solo
aplica la ley del país donde está la organización, también aplica la ley del país donde se
desea estar.
• Propiedad intelectual
• Salud y seguridad laboral
• Regulación de sectores
• Leyes de protección
• Salario mínimo
• Licencias
Para cada uno de los factores externos analizados, revisaremos el impacto
en el corto, mediano y largo plazo, y calificaremos si el impacto es positivo o
negativo
UNI-
ATLÁN
TICO
PARTES INTERESADAS
Si tomamos una organización tipo como ejemplo podemos enumerar a las
siguientes partes interesadas:
- INTERNOS vs EXTERNOS
- CUALITATIVOS vs CUANTITATIVOS
- PREDICTIVOS vs HISTÓRICOS
- SIMPLES vs COMPUESTOS
- EFICACIA vs EFICIENCIA
- ESTRATÉGICOS vs OPERATIVOS
Debemos preguntarnos:
Desempeño financiero
Nuevas
FINANCIERO Margen de Administración Sostenibilidad
fuentes de Inversiones
Utilidad de las deudas financiera
ingresos
FINANCIERO
STAKEHOLDERS
PROOCESOS
APRENDIZAJE