COLEGIO EMILIO SOTO MAYOR

PLAN DE MEJORAMIENTO COMPLEMENTADO CON EL PROYECTO DE AULA

III PERIODO GRADO 5°

ASIGNATURA: INGLES (área de humanidades)

PROFESOR: ELIAS BLANQUICET
INTENSIDAD HORARIA: 6 HORAS DIARIAS

OBJETIVO GENERAL: aprender una lengua extranjera como una oportunidad invaluable para
el desarrollo social, cultural y cognitivo.
OBJETIVO ESPECIFICO: identificar y utilizar el conocimiento de la lengua extranjera, basado en el
fortalecimiento de los valores, principios éticos y morales cristianos. a partir del vocabulario técnico
teniendo en cuenta la gramática estructural de su especialidad.

ESTANDARES EJES CRITERIOS DE METODOLOGI LOGR

TEMATICOS EVALUACION A. O
III PERIODO
 Sigo  Diccionario.  Talleres y
instrucciones exámenes
Unit 3 fun with the
en clases,  Actitud evaluativos tanto
grammar.
relacionadas positiva. orales como
 The simple
con escritos.
present
actividades  Aplicación en
with the
recreativas y la clase  Copias de
verb to be.
propuestas y principios y gramática y
 The simple
propuestas valores ejercicios.
present
por mi cristianos.
with the
profesor. verb to  Explicación por
 Identifico y have.  Las parte del docente.
nombro los  The calificaciones
nombres de common serán basadas  Cuestionarios.
las comidas names of en las
más the food. diferentes  Guías y
comunes.  Vocabulary dimensiones explicaciones
 escribo links with asignadas por gramaticales de
oraciones the topics. la ley general acuerdo al tema.
cortas de educación
utilizando las  There is / tales como:  Juegos lúdicos.
expresiones there are procedimental,
there is / and its actitudinal y  Actividad de
there are. grammar. cognitiva. comprensión
lectora.

Differents verbarls tenses.  Puntualidad en la

logro
 The verb to be in entrega de
Simple present. actividades
 The utensils of asignadas.
school.  usa y formula
 Excusas con el verbo to
justificables en be frases cortas
 Reading situaciones de
comprehension en presente
ausencias. simple.
about simple
present with the  Expresa en
verb to be in past tiempo presente
tense.  Los talleres a continuo
evaluar de acciones que
 Common
acuerdo a los están realizando
vocabulary.
temas dados en en este momento.
.
clases.  Identifica y usa
comandos.
 Ser practico al  Formula y
trabajar con responde
carteleras y útiles preguntas
escolres. afirmativas y
negativas, con el
verbo to be.