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SYLLABUS1
I. DATOS GENERALES
Facultad Ingeniería Ciencias Físicas y Matemática
Carrera de Ingeniería Computación Gráfica
Modalidad Presencial
Nivel o Semestre 3
Período Académico Primer Semestre 2012-2013
Nombre del Módulo REALIDAD NACIONAL
Unidad de Aprendizaje o Asignatura Código del módulo:
Número de Créditos 2
II. INTRODUCCIÓN
La materia de Realidad Nacional se inscribe dentro del eje humanístico de la Malla Curricular. Está
orientada a dar bases y conocimientos específicos sobre la realidad de nuestro país, inmerso a su vez en
una situación mundial, cada vez más compleja y globalizada. En esta asignatura, se dará un énfasis
especial, a diversas interpretaciones de la coyuntura socioeconómica y política del Ecuador y del mundo .
COMPETENCIA GENERAL
1
El Syllabus permite a profesores y estudiantes organizar el proceso de aprendizaje por sesiones, a
fin de lograr las competencias que se propone cada módulo con sus unidades de aprendizaje (asignaturas)
1
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMÀTICA
SUBDECANATO
En cada clase se hará una respectiva introducción al tema, por parte del profesor, y
después se expondrán, por parte de los alumnos, diversos temas previamente acordados.
2
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FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMÀTICA
SUBDECANATO
-Trabajos
prácticos
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FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMÀTICA
SUBDECANATO
- Deberes -Conferencias
Preguntas
Historia del sobre el tema
9 El Imperio Inca -Trabajo en -Exposiciones
Ecuador
clases
Ensayo crítico
Preguntas - Deberes -Conferencias
La conquista sobre el tema
11 Española y la -Trabajo en -Exposiciones
Colonización Historia del Ensayo crítico clases
Ecuador
12 La Independencia Historia del Preguntas - Deberes -Conferencias
Ecuador sobre el tema
4
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FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMÀTICA
SUBDECANATO
-Trabajo en -Exposiciones
Ensayo crítico clases
“Reconocer la necesidad de ser honesto en su pensar, ser consistente en los estándares intelectuales
que aplica, someterse al mismo rigor de evidencia y prueba que exige de los demás, practicar lo que se
predica con otros y admitir con humildad las inconsistencias de pensamiento y acción en las que incurra,
eso le hace una persona con integridad moral y un profesional ejemplar”2.
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FACULTAD DE INGENIERÍA, CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMÀTICA
SUBDECANATO
EVALUACIÓN
“La evaluación es un proceso formativo, que se evidencia con varias aportaciones y su objetivo es
demostrar el logro y dominio de competencias; por lo tanto, incorpora estrategias de mejora continua
hasta llegar a las metas de aprendizaje propuestas”.3