ÁLGEBRA 6 CIENCIAS

RADICACIÓN, RACIONALIZACIÓN Y PROGRESIONES

1. RADICACIÓN Y RACIONALIZACIÓN CASOS:

Recuerda: Factor
Expresión Expresión
Indice → n
A =R ← Raíz Racionalizante
Irracional Racional
(FR)
↓
n
1 A n−k ; n > k A
Radicando
Donde n ∈ N ∧ n ≥ 2 . 2 ( a ± b) ( a  b) a–b

1.1. TRANSFORMACIÓN DE RADICALES DOBLES A 3 (3 a + 3 b ) ( 3 a2 − 3 ab + 3 b2 ) a+b

SIMPLES 3
4 a −3b 3
a2 + 3 ab + b2
3 a–b
Regla Práctica:
(a + b) ± 2 ab = a ± b , donde: (a > b) NOTA:
Por lo general en la mayoría de los ejercicios o problemas lo que
se racionaliza son los denominadores, esto no necesariamente
Ejemplo: es así pudiendo racionalizarse también numeradores.
Transforme a radicales simples:
5+2 6 =3 + 2
PROGRESIÓN ARITMÉTICA Y GEOMÉTRICA

3+2 (3)(2) 2. PROGRESIÓN ARITMÉTICA (P.A.).-

FÓRMULA GENERAL DE TRANSFORMACIÓN Es aquella sucesión ordenada de cantidades, que se

caracteriza porque un término cualquiera, excepto el
A+C A −C primero, es igual al anterior aumentado en una misma
A ±=
B ± con=
C A2 − B
2 2 cantidad constante llamada razón de la progresión.
También se le denomina progresión por diferencia.
Ejemplo:
Representación.-
Transforme 8 − 60 a radicales simples
a1 , a2 , a3 , … an
Solución: A = 8; B = 60 Se representa:
C= 82 − 60 = 2 a1 , a1 + r , a1 + 3r , … , a1 + (n ‒ 1)r

8+2 8−2 Elementos de la P.A.

Luego: 8 − 60= −
2 2
an → término enésimo
8 − 60 = 5 − 3 a1 → primer término
r → razón de la P.A.
1.2. RACIONALIZACIÓN sn → suma de “n” primeros términos

Llamamos así a la transformación de una expresión Clases de P.A.-

irracional en otra que sea completamente racional,
haciendo uso para ello del factor racionalizante. De acuerdo a la razón.
• Si, r > 0 ⇒ P.A. Creciente.
FACTOR RACIONALIZANTE (F.R.) • Si, r < 0 ⇒ P.A. Decreciente.
• Si, r = 0 ⇒ P.A. Trivial.
Llamamos así a aquella expresión irracional tal que al
multiplicar a otra que también es irracional la convierte Propiedades.-
en una expresión racional. Sea la P.A. a1.a2.a3. … . ak. … . an

I. Razón:
r = a2 ‒ a1 = a3 ‒ a2= … = a9 ‒ a8 = … =ak ‒ ak‒1

CEPREUNTELS – Ciclo Académico 2021-I (Queda prohibida la reproducción total o parcial de esta publicación) Pág. - 4 -
Álgebra Teoría y ejercicios – Semana 6
Término general Elementos de la P.G.
an = a1 + ( n − 1) r ... (I) tn → término enésimo
t1 → primer término (t1 ≠ 0)
II. Términos Equidistantes de los extremos: sn → suma de “n” primeros términos
Sean ellos ap, aq pn → producto de “n” primeros términos q→razón (q≠0)
a1.............ap ..............aq...............an :
    Clases de P.G.
"p" términos "p" términos
* Si q >1, P.G. creciente
ap + aq = a1 + an * Si q = 1, P.G. trivial
* Si 0 < q <1, P.G. decreciente
III. Término Central.- Cuando “n” es impar * Si q <0, P.G. oscilante
a + an
ac = 1 Propiedades.-
2
Sea la P.G.
IV Suma: t1 , t2 , t3 , t4 . . . . . . . . . tk : . . . . . . . tn
 a + an  I. Razón:
sn = n  1  ... (II)
 2  t 2 t3 tk
q
= = = ......
=
n t1 t 2 tk −1
s
=n
2
[2a1 + (n − 1)r ] ...(III)
II. Término General: tn = t1 . qn–1
Medios Aritméticos.- Son los términos comprendidos
entre dos extremos. III. Siendo ta y tb, dos términos equidistantes de los
Ejemplo: extremos t1, tn, se cumple: ta . tb = t1 . tn
extremo anterior

IV. Término Central: “tc”: (tc )2 = t1 . tn , cuando el

4 7 10 13 16 19 22
 número de términos es impar.
5 medios aritméticos
extremo posterior

 qn – 1 
V. sn = t1 
Interpolación de Medios Aritméticos.-  q – 1 
 
a .................
 b
"m" tér minos
n
VI. (pn )2 = ( t1 . tn )
EXTREMOS
VII. Suma Límite: suma de todos los términos de una
Dados: a, b, m P.G. limitada decreciente,
De (I): an = a1 + (n–1)r ⇒ b = a + [(m+2) – 1]r t
sLim = 1 si: –1 < q < 1 , q≠0
b−a 1– q
r=
m +1
Medios Geométricos.- Son los términos comprendidos
3. PROGRESIÓN GEOMÉTRICA (P.G.).- entre dos extremos.
Es aquella sucesión ordenada de cantidades, en la cual
Ejemplo:
el primer término y la razón son diferentes de cero y
extremo anterior
además un término cualquiera, excepto el primero, es
igual al anterior multiplicado por una misma cantidad
3 : 6 : 12 : 24 : 48 : 96 : 192
constante llamada razón de la progresión, también se le 
denomina progresión por cociente. 5 medios geométricos
extremo posterior

Representación.-
Interpolación de Medios Geométricos.-
t1 , t2 , t3 , t4 , ………, tn
a:................. :b
Luego t1 , t1q , t1q2 , t1q3 : … t1qn-1 “m”

CEPREUNTELS – Ciclo Académico 2021-I (Queda prohibida la reproducción total o parcial de esta publicación) Pág. - 5 -
Álgebra Teoría y ejercicios – Semana 6
Donde a, b son los extremos y “m” el número de términos Resolución
interpolados. 1 3
Dados: a, b, m F= − + 3
11 − 120 9 − 72
De (II): tn= t1 ⋅ qn−1
1 3
b= a ⋅ q(
m+ 2 )−1 F= − + 3
11 − 2 30 9 − 2 18
b 1 3
q = m+1 F= − + 3
a 6− 5 6− 3
1 6+ 5 3 6+ 3
Ejercicios de Aplicación F= . − . + 3
6− 5 6+ 5 6− 3 6+ 3
10 80 2 20 5
1. Simplifique E = − − + . 6 + 5 3( 6 + 3 )
45 10 3 15 F= − + 3
6−5 6−3
Resolución F= 6 + 5− 6 − 3 + 3 = 5
10 80 2 20 5
E= − − + 4. Si el último término de una progresión aritmética es
45 10 3 15
75, el primer término es 3 y la razón es 5 unidades
10 16 × 5 2 4 × 5 5 más que el primer término, calcule el número de
E= − − +
9×5 10 3 15 términos.
10 4 5 4 5 5
E= − − + Resolución
3 5 10 3 15 Supongamos que la P.A. tiene " n " tér min os
2 5 2 5 4 5 5 an = 75
E= − − +
3 5 3 15 
entonces:  a1 = 3
10 5 − 6 5 − 20 5 + 5  r =8
E= 
15
Tenemos an = a1 + (n − 1)r
E= − 5
entonces 75 = 3 + (n − 1) × 8
2. Simplifique la fracción ⇒ n= 10
4 + 12
F= . 5. En una progresión aritmética de 5 términos, el primer
14 − 180 + 8 + 60 término es 3 y la suma de todos los términos es 45,
halle la razón de la P.A.
Resolución
Apliquemos la regla práctica Resolución
para reducir los radicales dobles La P.A. tiene 5 tér min os
 n=5
4 + 12 = 4
 +2 3
 = 3 +1 
3 +1 3×1
según los datos :  a1 = 3
S = 45
14 − 180 = 14  5
 − 2 45
 =9 − 5 =3− 5
9+5 9×5  2.a + (5 − 1)r 
Sabemos
= que S5  1 ×5
 2 
8 + 60 = 8
 + 2 15
 =5+ 3
5+3 5×3  6 + 4r 
entonces
= 45  ×5 = ⇒ r 3
4 + 12  2 
F=
14 − 180 + 8 + 60
6. Se interpolan seis medios geométricos entre 1024 y
3 +13 +1 8. Halle la suma de los términos centrales.
=F = =
(3 − 5 ) + ( 5 + 3 ) 3 + 3
Resolución
3 +1 3 La P.G. tiene 8 tér min os o sea : 1024 , ... ... ,8
F= = 
3 ( 3 + 1) 3 6 tér minos

 t1 = 1024
1 3 
3. Simplifique F= − + 3 entonces  t8 = 8
11 − 120 9 − 72 q : razón de la P.G.


CEPREUNTELS – Ciclo Académico 2021-I (Queda prohibida la reproducción total o parcial de esta publicación) Pág. - 6 -
Álgebra Teoría y ejercicios – Semana 6
Sabemos que t 8= t1 × q7 8. Si en una progresión aritmética se cumple lo
siguiente:
1
es decir, 8= 1024 × q7 ⇒ q=  a 2 + a7 =
57
2 
3 4 a4 + a11 =183
 1  1 Halle a61.
t 4 + t 5= 1024 ×   + 1024 ×  
2 2
t 4 + t 5 = 128 + 64 = 192 A) 1257 B) 1236 C) 1215
D) 1194 E) 1173
EJERCICIOS DE CLASE
9. Halle el número que se debe sumar a 5; 13 y 29 para
1. Efectuar: que formen una progresión geométrica.

7 − 2 12 + 5 − 2 6 + 3 + 2 2 A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 11

A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 E) 4 10. Las edades de tres personas están en progresión

geométrica siendo el producto de las edades 27000
2. Si al simplificar la expresión: ¿Cuál es la edad de la persona intermedia?
2 12 5
+ + , A) 18 B) 27 C) 30 D) 34 E) 81
2+ 8 12 + 27 45 − 5
esta se reduce a la forma de la fracción irreductible: EJERCICIOS DE EVALUACIÓN
a
, entonces (a – b) es igual a:
b 1.La expresión:
2 3 5
A) 3 B) 7 C) –7 D) –3 E) 5 R= + +
2 + 8 + 18 3 + 12 + 27 5 + 20 + 45
es igual a:
4 + 12
3. La expresión: E= es A) 1 B) 1/2 C) 1/3
14 − 180 + 8 + 60 D) 1/4 E) 1/6
equivalente a:
2. Calcule: E = 4+ 7 + 4− 7 −2
3 3
A) 3 B) 2 3 C) 3 3 D) E)
2 3
A) 2 + 2 B) 2 + 14 C) 3 + 7
4. Calcule el valor de: D) −2 + 14 E) 3 + 14
E =n 3 + 2 2n 7 − 4 3
3. Calcule el valor de:
A) 4 B) 1 C) 8 D) 2 E) 6 E= ( 2 + 3 + 2− 3 + 6)4

5. Halle el verdadero valor de: A) 125 B) 100 C) 96

x + 3 − 3x + 1 D) 80 E) 576
E= , para x = 1
1− x 2
1
4. Luego de racionalizar: , se obtiene:
A) 1 B) 1/2 C) 1/4 D) –1/2 E) –1/4 3 3

 2x − 4  8 8 8 8
6. Calcule: Lim   27 9 243 3 1
x → 2  1 − 3x − 5  A) B) C) D) E)
  3 3 3 3 3

A) 2/3 B) – 4/3 C) – 2 D) 4 E) 11 1 7
5. Efectúe:
= E −
7. Si tn = 89 es un término de la progresión aritmética 3+2 2 11− 2 18
siguiente: – 15; – 13; – 11; …. , entonces n es igual
a: A) – 4 B) – 2 C) – 6
D) – 3 E) – 5
A) 41 B) 43 C) 46 D) 53 E) 57

CEPREUNTELS – Ciclo Académico 2021-I (Queda prohibida la reproducción total o parcial de esta publicación) Pág. - 7 -
Álgebra Teoría y ejercicios – Semana 6
1 3
6. La expresión: R= − + 3
11− 120 9 − 72
Es igual a:

A) –1 B) 0 C) 3 D) 5 E) 6

7. Halle el verdadero valor de:

x + x −2
F(x) = , para x = 1
x −1

5 3
A) B) 2 C) D) 3 E) 1
2 2

8. En una progresión aritmética la suma de los

términos de lugares décimo y décimo quinto es 48 y
la suma de los términos de lugares noveno y décimo
octavo es 52. Determine el término de lugar
vigésimo.

A) 36 B) 37 C) 38 D) 39 E) 46

9. Hallar el número de términos de una progresión

aritmética, sabiendo que su primer término es 3 y el
número de términos entre 23 y 59 es el doble de los
comprendidos entre 3 y 23.

A) 10 B) 12 C) 13 D) 15 E) 18

CEPREUNTELS – Ciclo Académico 2021-I (Queda prohibida la reproducción total o parcial de esta publicación) Pág. - 8 -