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MATERIAL DE LECTURA DE LA UNIDAD 4

Física General I -FIS-211

LAS LEYES DE NEWTON

Autores:
Javier de Js. Paulino, M.A.
Emma K. Encarnación E., Dr.C

MSFG
Material de Lectura de la Unidad 4

Isaac Newton (1642 - 1727), nació el año que murió Galileo. Es el principal arquitecto de la
mecánica clásica, la cual se resume en sus tres leyes del movimiento. Las tres leyes de
Newton del movimiento son las llamadas leyes clásicas del movimiento. Ellas iluminaron
por 200 años el conocimiento científico y no fueron objetadas hasta que Albert Einstein
desarrolló la teoría de la relatividad en 1905.

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Emma K. Encarnación E., Javier De Jesús Paulino
Material de Lectura de la Unidad 4

CONTENIDO

INTRODUCCION……………………………………………………………….…………………4
LEYES DEL MOVIMIENTO O LEYES DE NEWTON………………….……………………..4
FUERZA…………………………………………………………………………………...……….4
PRIMERA LEY DE NEWTON O LEY DE INERCIA……………………………………...……5
SEGUNDA LEY DE NEWTON…………………………………………………………………..5
PESO DE UN CUERPO……………...………………...…………………………………………7
DIFERENCIA ENTRE PESO Y MASA……………………………………………………….…8
TERCERA LEY DE NEWTON O LEY DE ACCIÓN Y REACCIÓN……………………..….9
DIAGRAMAS DE CUERPO LIBRE (DCL)……………….……………………………………13
FUERZA CENTRÍPETA…………………………………………………………………………15
FUERZAS FUNDAMENTALES…………………………………………...……………………16
ESTRATEGIA PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS…………………………….…16
PROBLEMAS RESUELTOS……………………………………………………………………17
PROBLEMAS PROPUESTOS……………………………………………….…………………27
BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………………………...……33

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Emma K. Encarnación E., Javier De Jesús Paulino
Material de Lectura de la Unidad 4

Introducción
En este material se presenta el análisis y aplicación de las leyes del movimiento de
Newton. Además, se definen conceptos fundamentales para la comprensión de estas
leyes, tales como: fuerza, inercia, entre otros. Dichos conceptos y leyes se abordan de
manera tal que puedan ser comprensibles por los estudiantes y son reforzados con
ejemplos desarrollados de manera explícita.

LEYES DEL MOVIMIENTO O LEYES DE NEWTON

La primera y segunda ley de Newton, en latín, en la edición original de


su obra Principia Mathematica.

Las Leyes de Newton son tres principios concernientes al movimiento


de los cuerpos. La formulación matemática fue publicada por Isaac
Newton en 1687, en su obra Philosophiae Naturalis Principia
Mathematica, aunque existe una versión previa en un fragmento
manuscrito De motu corporum in mediis regulariter cedentibus de
16841

Las leyes de Newton constituyen, junto con la transformación de


Galileo, la base de la mecánica clásica. En el tercer volumen de los
Principia Newton mostró que combinando estas leyes con su Ley de la
gravitación universal, se pueden deducir y explicar las Leyes de Kepler
sobre el movimiento planetario.

Las leyes de Newton tal como comúnmente se exponen sólo valen para sistemas de
referencia inerciales. En sistemas de referencia no-inerciales, junta con las fuerzas reales
deben incluirse las llamadas fuerzas ficticias o fuerzas de inercia que añaden términos
suplementarios capaces de explicar el movimiento de un sistema cerrado de partículas
clásicas que interactúan entre sí.

FUERZA

Se le llama fuerza a cualquier acción o influencia capaz de modificar el estado de


movimiento o de reposo de un cuerpo; es decir, de imprimirle una aceleración modificando
su velocidad.

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Historia

El concepto de fuerza fue descrito originalmente por Arquímedes. Galileo Galilei (1564 -
1642) realizó experimentos con esferas rodando por un plano inclinado para refutar la
teoría del movimiento de Aristóteles. Se considera que el primero que formuló
matemáticamente la moderna definición de fuerza fue Isaac Newton, aunque también usó
el término latino vis 'fuerza' para otros conceptos diferentes.

Primera Ley de Newton o Ley de Inercia

En la ausencia de fuerzas exteriores, toda partícula continúa en su estado de reposo o de


movimiento rectilíneo y uniforme respecto de un sistema de referencia inercial o galileano.

La primera ley constituye una definición de la fuerza como causa de las variaciones de
velocidad de los cuerpos e introduce en física el concepto de sistema de referencia
inercial. En esta observación de la realidad cotidiana conlleva la construcción de los
conceptos de fuerza, velocidad y estado.

El estado de un cuerpo queda entonces definido como su característica de movimiento; es


decir, su posición y velocidad que, como magnitud vectorial, incluye la rapidez, la
dirección y el sentido de su movimiento. La fuerza queda definida como la acción
mediante la cual se cambia el estado de un cuerpo.

En la experiencia diaria, los cuerpos están sometidos a la acción de fuerzas de fricción o


rozamiento que los van frenando progresivamente. La no comprensión de este fenómeno
hizo que, desde la época de Aristóteles y hasta la formulación de este principio por Galileo
y Newton, se pensara que el estado natural de movimiento de los cuerpos era el reposo y
que las fuerzas eran necesarias para mantenerlos en movimiento. Sin embargo, Newton y
Galileo mostraron que los cuerpos se mueven a velocidad constante y en línea recta si la
resultante de las fuerzas aplicadas a dicho cuerpo es cero.

Segunda Ley de Newton

Existen diversas maneras de formular la segunda ley de Newton, que relaciona las
fuerzas actuantes y la variación de la cantidad de movimiento o momento lineal. La
primera de las formulaciones que presentamos a continuación es válida tanto en
mecánica newtoniana como en mecánica relativista:

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La variación de momento lineal de un cuerpo es proporcional a la resultante total de las


fuerzas actuando sobre dicho cuerpo y se produce en la dirección en que actúan las
fuerzas.

En términos matemáticos esta ley se expresa mediante la relación.

La expresión anterior así establecida es válida tanto para la mecánica clásica

Donde m es la masa inercial de la partícula y la velocidad de ésta medida desde un


cierto sistema inercial.

Esta ley constituye la definición operacional del concepto de fuerza, ya que tan sólo la
aceleración puede medirse directamente. De una forma más simple, en el contexto de la
mecánica newtoniana, se podría también decir lo siguiente:

La fuerza que actúa sobre un cuerpo es directamente proporcional al producto de su masa


y su aceleración.

Esta segunda formulación de hecho incluye implícitamente definición (1) según la cual el
momento lineal es el producto de la masa por la velocidad.

Es importante que en esta expresión de la segunda ley de Newton tienen un carácter de


superposición esto quiere decir si actúan varias fuerza sobre un cuerpo hay que tomar la
resultante de todas la fuerza que actúan sobre un cuerpo.

F2
Donde es la fuerza resultante o la fuerza neta que
F1 actúa sobre el cuerpo. Como trabajamos con vectores
F3
tendremos tantas ecuaciones como números de
dimensiones.

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Peso de un cuerpo
Los sistemas de unidad de peso (fuerza) y masa tienen mucha historia compartida,
en parte porque su distinción no fue propiamente entendida cuando muchas de
ellas comenzaron a usarse.

En la mayoría de trabajo científico moderno, las cantidades físicas se miden en


unidades del SI. La unidad del SI de masa es el kilogramo, para la fuerza es el
newton (N) que expresada en otras unidades fundamentales es kg.m.s-2.

El dinamómetro mide el
peso de un objeto

En unidades inglesas, la libra puede ser una unidad de fuerza o de masa. Las
unidades relacionadas son usadas en subsistemas separados de unidades como el
slug. El kilogramo fuerza no es una unidad del SI de fuerza, definida como la fuerza
ejercida a un kilogramo de masa en una gravedad estándar. La dina es la unidad CGS
de fuerza y tampoco es parte del SI.

Peso

En la física, el peso es la medida de la fuerza que ejerce la gravedad sobre un cuerpo.


En su uso cotidiano, el término "peso" se utiliza a menudo como sinónimo de masa.

Peso aparente
La fuerza del peso que en realidad se siente hacia el centro de la tierra es la fuerza de
gravedad, pero la fuerza normal ejercida por la superficie en donde estamos parados
que se opone a la gravedad y nos contiene para no caer hacia el centro de la tierra

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Para un cuerpo en una posición estacionaria, la fuerza normal equivale a la fuerza


gravitacional terrestre y así, aparentemente, el peso tiene la misma magnitud que el
peso actual. (rigurosamente, las cosas son un poco más complicadas). Por ejemplo,
un objeto en el agua pierde peso que lo gana en el aire; esto es debido a la flotabilidad
que es opuesta a la fuerza del peso y por lo tanto genera una normal más pequeña

Si no hay contacto con cualquier superficie que provea una fuerza opuesta entonces
no hay sensación de peso (no hay peso aparente). Éste caería libremente, como lo
experimentan los paracaidistas (hasta que se acercan a su velocidad final) y los
astronautas en órbita que se sienten carentes de masa. La experiencia de no tener
peso aparente se le conoce como micro gravedad.

Diferencia entre peso y masa


A diferencia de la masa, el peso depende de la posición relativa del objeto o de su
distancia a la tierra, y de la aceleración con que se mueve. También depende del
planeta u otro cuerpo masivo que actúa sobre el objeto. En las proximidades de la
tierra, y mientras no haya una causa que lo impida, todos los objetos caen animados
de una aceleración de la gravedad, g, por lo que están sometidos a una fuerza
constante, que es el peso.

Los objetos diferentes son atraídos por fuerzas gravitatorias de magnitud distinta. La
fuerza gravitatoria que actúa sobre un objeto de masa m se puede expresar
matemáticamente por la expresión:

Donde: W= peso, = masa y = aceleración de la gravedad (aproximadamente 9,81


m/s2 ).

No se debe confundir el peso con la masa ya que, según la ecuación expresada en la


parte superior, la masa es igual:

En el uso moderno del campo de la mecánica, el peso y la masa son cantidades


fundamentalmente diferentes: la masa es una propiedad intrínseca de la materia mientras
que el peso es la fuerza que resulta de la acción de la gravedad en la materia.

Sin embargo, el reconocimiento de la diferencia es, históricamente, un descubrimiento


relativamente reciente. Es por eso que en muchas situaciones cotidianas la palabra peso

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continúa siendo usada cuando se piensa en masa. Por ejemplo, se dice que un objeto
pesa un kilogramo cuando el kilogramo es una unidad de masa.

La distinción entre masa y peso no es tan importante para muchos sucesos prácticos
porque, con una razonable aproximación, la intensidad de la gravedad es la misma en
casi toda la superficie terrestre. En tal campo gravitatorio, la fuerza gravitatoria que ejerce
en un objeto (su peso) es proporcional a su masa. Así, si el peso de un objeto A, se dice,
10 veces más que la del objeto B, entonces la masa del objeto A es diez veces mayor que
la del objeto B. Esto significa que la masa de un objeto puede ser medida indirectamente
por su peso.

Tercera Ley de Newton o Ley de acción y reacción

Por cada fuerza que actúa sobre un cuerpo, éste realiza una fuerza igual pero de sentido
opuesto sobre el cuerpo que la produjo. Dicho de otra forma: Las fuerzas siempre se
presentan en pares de igual magnitud y sentido opuesto y están situadas sobre la misma
recta.

Esta ley, junto con las anteriores, permite enunciar los principios de conservación del
momento lineal y del momento angular. Por ejemplo, tenemos una caja en el piso, la caja
le hace una fuerza al piso que es F12 (el peso del cuerpo), el piso le responde con una
fuerza igual y de sentido contrario que es la fuerza F21 (que es la fuerza normal).esto lo
podemos escribir como F12 = - F21.

F21

F12

Unidades de fuerza

Definir la fuerza a partir de la masa y la aceleración, magnitudes en las que intervienen


masa, longitud y tiempo, hace que sea una magnitud derivada. Este hecho atiende a las
evidencias que posee la física actual, expresando los conceptos de Fuerzas
Fundamentales, y se ve reflejado en el Sistema Internacional de Unidades.

SISTEMA SI CGS INGLES

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FUERZA Newton Dina Libra

Newton (unidad)
En Física, un newton (N) es la unidad de fuerza en el Sistema Internacional de Unidades,
nombrada así en reconocimiento a Isaac Newton por su trabajo en la mecánica clásica.

Se define como la fuerza necesaria para proporcionar una aceleración de 1 m/s2 a un


objeto cuya masa es de 1 kg. Es una unidad derivada del SI, que se compone de las
unidades básicas kg × m × s-2

Como el peso es la fuerza que ejerce la gravedad en la superficie de la tierra, el newton


es también una unidad de peso. Una masa de un kilogramo tiene un peso de unos 9,81 N.
Un newton es, aproximadamente, el peso de una manzana pequeña, hecho curioso si se
tiene en cuenta la historia del descubrimiento de la gravedad de Newton.

Cuando aplicamos las leyes de Newton a un cuerpo, sólo estamos interesados en


aquellas fuerzas externas que actúan sobre el cuerpo.

N´ N

W

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Cuando una caja está en reposo sobre una mesa, las fuerzas que actúan sobre la caja
son la fuerza normal N y la fuerza de gravedad W, que es el peso de la caja como se
ilustran.

La fuerza que le hace la mesa al piso es W´ (que es el peso de la mesa y la caja) y la


reacción a esta fuerza reacción a N´ es la fuerza ejercida por el piso sobre la mesa.

En otro ejemplo se tiene una caja que se jala hacia la derecha sobre una superficie sin
fricción, como se muestra en la figura de la izquierda.

F y

x
W

En la figura de la derecha se tiene el diagrama de cuerpo libre que representa a las


fuerzas externas que actúan sobre la caja.

En otro ejemplo, se tiene una lámpara de peso w suspendido del techo por una cuerda de
masa despreciable. Las fuerzas que actúan sobre la lámpara son la gravedad w, y la
fuerza ejercida por la cuerda T o (tensión). Las fuerzas que actúan sobre la cuerda son la
fuerza ejercida por el peso, T', y la fuerza ejercida por el techo, T''.

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T´´
TECHO

T
Cuerda

Lámpara T´
W

Como la cuerda tiene masa despreciable aquí tenemos que T=T’=T’’

Fuerza de Fricción o de rozamiento

Cuando dos cuerpos se deslizan entre sí, la fuerza de fricción que ejerce uno sobre el otro
se puede definir en forma aproximada como , donde N es la fuerza normal, o
sea la fuerza que cada cuerpo ejerce sobre otro, en dirección perpendicular a la superficie
de contacto;
se usa para denotar el coeficiente de fricción cinética si hay movimiento relativo entre
los cuerpos; si están en reposo, es el coeficiente de fricción estática y
es la máxima fuerza de fricción justo antes de que se inicie el movimiento.

El coeficiente de fricción es a dimensional y regularmente su valor es mayor que cero y


menor que uno esto es

La fuerza de fricción siempre se opone al movimiento, Ejemplo si un cuerpo se trata de


mover hacia la derecha, la fuerza de fricción aparece hacia la izquierda y viceversa si el
cuerpo se trata de mover hacia la izquierda, la fuerza de fricción aparece hacia la
derecha.

Un cuerpo se trata de mover Un cuerpo se trata de mover


Cuerpo en reposo hacia la derecha fr aparece hacia la izquierda fr aparece
en sentido contrario. en sentido contrario.

F F

fr fr

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Para resolver problemas en que intervengan fuerzas sobre uno o más cuerpos, es
esencial trazar un diagrama de cuerpo libre o diagrama de cuerpo aislado para cada uno
de los cuerpos donde se muestren todas las fuerzas que actúan sólo en el cuerpo
respectivo.

Diagramas de Cuerpo Libre (DCL)

Un diagrama de cuerpo libre o diagrama de cuerpo aislado debe mostrar todas las fuerzas
externas que actúan sobre el cuerpo. Es fundamental que el diagrama de cuerpo libre
esté correcto antes de aplicar la segunda ley de Newton, Fext = ma

En estos diagramas, se escoge un objeto o cuerpo y se aísla. Se remplaza las cuerdas,


superficies u otros elementos por fuerzas representadas por flechas que indican sus
respectivas direcciones. Por supuesto, también debe representarse la fuerza de gravedad
y las fuerzas de fricción. Si intervienen varios cuerpos, se hace un diagrama de cada uno
de ellos, por separado.

A continuación se muestra algunos sistemas (izquierda) y los correspondientes diagramas


de cuerpo aislado (derecha). F(ó T) representa la fuerza trasmitida por la cuerda; N la
normal; w= mg el peso y fr la fuerza de roce o de fricción.

COMO HACER UN DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE

caso1 Sistema DCL


bloque arrastrado hacia la
N
derecha sobre una M
T T
superficie horizontal y a fr

rugosa W

caso2

bloque arrastrado hacia T T


N F
M
arriba por un plano inclinado
rugoso
fr W

caso3

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bloque en contacto es
M1
N1
M2
empujado hacia la derecha F N2
F
sobre superficie sin fricción, P12 P21

note que p12 y p21 , son


W1 W2
fuerza de acción y reacción 2

caso4

dos masas conectada por M1


N1
T
una cuerda superficie T

rugosa y polea sin fricción fr

M2

W2
W1 12
2

Descomposición de fuerzas en un plano inclinado.

Cuando un cuerpo baja por un plano inclinado el peso del cuerpo que es la fuerza vertical que ejerce la
tierra sobre el cuerpo, se descompone en dos componentes una perpendicular al plano y otra en la
misma dirección del plano, donde a continuación aplicamos las leyes de newton.

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FUERZA CENTRÍPETA

Fuerza centrípeta es la fuerza que tira de un objeto hacia el centro de un camino circular
mientras que el objeto sigue ese camino circular. Un objeto sólo puede tener una
trayectoria circular si se le aplica una fuerza centrípeta.

En el caso de un objeto atado a una cuerda, la fuerza centrípeta es la tensión de la cuerda


y actúa hacia el objeto al cual esté anclada.

La fuerza centrípeta no debe confundirse con la fuerza centrífuga porque es diferente. En


un sistema de referencia inercial (sin aceleración tangencial ni normal), la fuerza
centrípeta acelera a una partícula de un modo tal que ésta se moverá siguiendo una
trayectoria circular. En un sistema de referencia que gire junto con la partícula, una
partícula con movimiento circular tiene velocidad cero. En este caso, la fuerza centrípeta
parece anularse con una fuerza ficticia, la fuerza centrífuga. Las fuerza centrípetas son
fuerzas reales que aparecen en sistemas de referencia inerciales; las fuerzas centrífugas
sólo aparecen en sistemas giratorios.

Los objetos con movimiento rectilíneo uniforme tienen una velocidad constante; es decir,
que sigue. Sin embargo, un objeto que se mueva en un arco con velocidad constante
sufre un continuo cambio en la dirección del movimiento. Dado que la velocidad es un
vector con módulo, dirección y sentido, un cambio en la dirección implica una velocidad
variante. La magnitud de este cambio de velocidad es la aceleración centrípeta.
Diferenciando el vector de velocidad obtenemos la dirección de esta aceleración hacia el
centro del círculo

Según la segunda ley de Newton, si hay una aceleración ha de existir una fuerza en la
dirección de esta aceleración. La formula de la fuerza centrípeta, es igual a

(Donde m es la masa, v es la velocidad, r es el radio en la curvatura del movimiento y


el signo negativo denota que el vector apunta al centro del círculo, y ω = v / r es la
velocidad angular).Centrípeta significa dirigida hacia el centro.

Ejemplo

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Por ejemplo, supongamos que atamos una pelota alrededor de una cuerda y la hacemos
girar en círculo a velocidad constante. La pelota se mueve en una trayectoria circular
porque la cuerda ejerce sobre ella una fuerza centrípeta.

Fuerzas fundamentales

Se llaman fuerzas fundamentales a cada una de las interacciones que puede sufrir la
materia y que no pueden descomponerse en interacciones más básicas. En la física
moderna se consideran cuatro campos de fuerzas como origen de todas las interacciones
fundamentales:

1. Interacción electromagnética: actúa sobre todas las partículas con carga eléctrica
transmitida por los fotones.
2. Interacción nuclear débil: transmitida por los bosones vectoriales.
3. Interacción nuclear fuerte: transmitida por los gluones.
4. Interacción gravitatoria o gravitación: transmitida por el gravitón (partícula aún no
descubierta).

ESTRATEGIA PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

Después de haber visto algunos ejemplos donde se muestra la manera cómo se utilizan
las leyes de Newton se presentará una estrategia para la solución de problemas en los
cuales se tiene que aplicar las leyes de Newton.

1.- Dibuje un diagrama de cuerpo libre sencillo y claro del sistema.

2.- Aísle el objeto cuyo movimiento se analiza. Dibuje un diagrama de cuerpo libre para
este objeto, es decir, un diagrama que muestre todas las fuerzas externas que actúan
sobre él. Para sistemas que contienen más de un objeto, dibuje diagramas de cuerpo libre
independientes para cada uno. No incluya en el diagrama de cuerpo libre las fuerzas que
el objeto ejerce sobre sus alrededores.

3.- Establezca ejes de coordenadas convenientes para cada objeto y determine las
componentes de las fuerzas a lo largo de estos ejes. Aplique la segunda ley de Newton,
∑F = m a, en la forma de componentes. Verifique sus dimensiones, para asegurar que
todos los términos tengan unidades de fuerza.

4.- Resuelva las ecuaciones de componentes para las incógnitas. Recuerde que se deben
tener tantas ecuaciones independientes como incógnitas para poder obtener una solución
completa.

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5.- Verifique las predicciones de sus soluciones para valores extremos de las variables. Es
posible que al hacerlo detecte errores en sus resultados.

PROBLEMAS RESUELTOS
1
Sobre un cuerpo que tiene una masa de 20 kg Solución en este caso las fuerzas tienen igual dirección y sentido por

actual las fuerzas F1 =15 N, y F2= 25 N. (ver lo tanto. Hallamos la fuerza resultante y aplicamos la segunda ley

figura). Si no hay fricción entre la superficie. de newton.

Halla la aceleración del sistema.

F1
F2
20 kg
Respuesta. = = =

2
Un cuerpo de masa M es jalado Solución: en este caso hay que tomar en cuenta el peso
hacia arriba por una fuerza F, del cuerpo. W = M g que es otra fuerza que actúa sobre
M. luego aplicamos la segunda ley de Newton.
Hallar la aceleración del bloque.
; F
F

despejando :
w
w
tenemos
W

3
Un avión de 6000 kg de masa, aterriza Mientras aterriza, el avión a la única fuerza que está sometido
trayendo una velocidad de 500 km/h, y se es al fuerza de rozamiento (que son varias, pero hablamos de
detiene después de 10 segundos de andar la resultante de todas estas fuerzas de rozamiento). Según la
da
en la pista. 2 Ley

¿Cuánto vale la fuerza total de rozamiento Froz = m . a


que hace posible que se detenga?
Como el avión frena desacelerando uniformemente,

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podemos calcular esta aceleración: esto

es

Y la fuerza será:

F = - 6000 kg . 13,9 m/s2 = - 83400 N

4
Sobre un sistema de dos cuerpos, Solución: aplicando la segunda ley de Newton al sistema
como en la figura actúa una fuerza de tenemos aquí para el cuerpo m1 actúan dos fuerza
60 N. si no hay fricción entre la verticales que son el peso W1 y la normal N1 pero esta
superficie fuerza se anulan entre sí, lo mismo ocurre para el cuerpo
m2.
Halla:
N1 N2
a) la aceleración del sistema, 1 T T

b) la tensión del cable.


W1 W2
1 1
T 60N
W1 W2
2
a) = 60N/30Kg = 2 m/s

donde solo la m1 influye para hallar la tensión T donde


aplicando la segunda ley tenemos.

= 40 N

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5
Una fuerza de 90 N actúa sobre el sistema Solución: aplicando la segunda ley de Newton al sistema
de la figura donde no hay fricción, tenemos.

Halla:
2
a) = 90N/60Kg = 1.5 m/s
a) la aceleración del sistema.

Para hallar la fuera que m 2 le hace a m3 observamos que la


b) la fuerza que m2 le hace a m3.
aceleración total es la misma para todos los cuerpos y la fuerza
90N solo interviene en la masa m 3.
m3
m2
m1

b)

6
Sobre un cuerpo de 5 Kg actúan las Solución: hallando la Resultante de la fuerza y aplicando la
fuerzas de F1= (30 i + 60 j) N, F2= (15i - segunda ley de newton
20 j) N.

a) La fuerza total resultante, a) = F1 + F2 = (30+15)i + (60-20)j =(45i +40 j) N

b) Halla la aceleración del Sistema b) = (45i +40 j)N/5 kg = (9i + 8 j) m/s


2

F1

F2
.

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Un cuerpo de masa M cae por un plano Solución: hacemos el diagrama de cuerpo libre, hay tres
inclinado que forma un ángulo θ con la fuerza actuando sobre el cuerpo, W, N, y fr.
horizontal, donde el coeficiente de fricción es μ,

Halla la aceleración con que cae el bloque.

fr N
; de aquí sale
ec(2)
θ

w
θ =μ sustituyendo la ec (3) en la
ec (1) tenemos, y despejando esto es
que es la aceleración de un objeto
que baja por un plano inclinado.

Descomponemos el peso w, en una


componente horizontal y otra
vertical.

8
Analizar la ecuación del problemas (7)
Solución:
,
a) si tenemos que, , esto es
Halla la aceleración en cada caso: este es el caso de que el cuerpo se mueva

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horizontal.
a) Cuando a , esto significa que el
cuerpo se mueve horizontal, cuando Si tenemos que , que cuando el cuerpo
Esto es cuando no hay fricción y baja sin fricción, si tenemos que esto
cuando que es cuando el objeto significa que el cuerpo cae en caída libres.
cae en caída libre.
b) Si el cuerpo baja con velocidad constante tenemos que la
b) Qué pasa cuando el cuerpo baja con aceleración es cero simplificando esto se reduce a
velocidad constante. la ecuación .

9
Halla la aceleración y la tensión en la siguiente Solución: Aplicando la segunda ley de Newton al sistema para el
figura suponer m1, m2, y μ=0.15.Para m1 primer cuerpo, Tenemos: sabemos que la
componente vertical para m 1 se anulan esto es w1= N. recordar
que. fr = μ N= μ m 1 g

M1
Y para m2 tenemos junto con la otra
ecuación aquí tenemos dos ecuaciones simultanea, despejando
T
T en la primera y lo colocamos en la segunda
M2
tenemos , despejando , tenemos.
a)

T
b) fr M1 ; sustituyendo este valor en la ecuación
arriba despejando T tenemos:

c) T

M2 = que sería la tensión de la cuerda, que esto lo

W2
podríamos escribir como = =
que es la tensión del cable.

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Un helicóptero asciende con una Solución: el helicóptero acelera hacia arriba
aceleración de 12 pies/s² cargando Aplicando la segunda ley de newton
un vehículo que tiene un peso de
1800 lb a través de un cable como Aplicando la segunda
indica la figura, bajo estas T Tension del cable ley de Newton.
condiciones cual es la tensión del cuando usamos el
cable. a sistemas ingles la
gravedad tiene un
valor de 32 pies/s2
W Peso del vehiculo

Despejando la tensión tenemos.

Dándole valores tenemos

(12+32) pies/s² =2475 lb

11
Un cuerpo de masa M se le aplica Solución: hacemos el diagramas de cuerpo libre,
una fuerza como indica la figura, .aplicando la segunda ley de
Hallar la fuerza mínima para que el Newton pero si el cuerpo
cuerpo suba con velocidad sube la fuerza de fricción apunta hacia abajo ;
constante, si el coeficiente de y , sustituyendo en la ec(1) tenemos.
fricción es μ.
N

M
Que es la fuerza mínima para que el cuerpo suba con
F
velocidad constante.

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12
Dos bloques están conectados por Solución: observamos que si M baja m sube esto significa
una cuerda como se indica en la que la aceleración de m es positiva y la de M es negativa
figura asumiendo que la polea y la pero de igual magnitud, y aplicando la segunda ley de
cuerda tienen masa despreciable, si newton a cada cuerpo independiente tenemos.
m= 90 gr, y M=110 gr.
Halla la aceleración de cada bloque.
Y para el segundo cuerpo

Donde w= mg; W= M g, además los cuerpos tendrán la


misma aceleración, la tensión se considera igual ya que la
masa de la cuerda son despreciable. Aquí tenemos dos
ecuaciones simultáneas.

m M

Despejando a , tenemos :
Si las ecuaciones originales multiplicamos la primera por
T T y la segunda por tenemos, y sumando tenemos:

m M

w W
-

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13
Un péndulo circular da vuelta Solución: haciendo el diagrama de cuerpo libre de
alrededor de un eje fijo si la longitud todas las fuerzas que actúan sobre el cuerpo
es de 2 metros y su masa tiene un tenemos.
valor de 0.5 Kg si forma un ángulo
de 8º con la vertical.
Halla:
a) la tensión del cable.
T
b) la velocidad lineal de giro
Fc
ec(3)

Para la pregunta a)
w
tenemos.
θ L

Si simplificamos y dividimos la ec(2) entre la ec(1) sust. la


R ec(3) tenemos.

; despejando v tenemos

Según la figura. ;

= (2 m)(0.139)=0.28 m
24
Emma K. Encarnación
Dándole E., Javier De Jesús Paulino
valores tenemos
Material de Lectura de la Unidad 4

14
Un cuerpo de W=800N se Solución: como esta en equilibrio la suma de todas las
encuentra en equilibrio según el fuerza que actúa es igual a cero, descomponiendo T1 y T2
diagrama. en sus componentes horizontales y verticales, aplicando
Halla cada una de la tensiones de la
cuerda, las cuerdas se considera de y observando el diagrama de
peso despreciable. cuerpo libre obtenemos.

60o 40o
T1 T2 tenemos

Haciendo los mismo en el eje y

W esto es

Aquí tenemos dos ecuaciones simultáneas donde las incógnitas


son T1 y T2. Usando la ec(1) tenemos:

25
Emma K. Encarnación E., Javier De Jesús Paulino
Material de Lectura de la Unidad 4

Sustituyendo en la ec(2) tenemos:


T3
T1 T2
W

T3 W

1 LA LEYES DE NEWTON Y SUS APLICACIONES DIAPOSITIVA


2 primera ley de Newton VIDEO
3 Experimento de la Segunda Ley de Newton SIMULACION
4 Tres Fuerzas en equilibrio “

5 Modelo de Tiovivo (Fuerza centrípeta) SIMULACION


6 Sistema de poleas SIMULACION
7 Cálculo del coeficiente de fricción VIDEO
8 fuerza centrifuga VIDEO
9 Las tres leyes de Newton VIDEO
10 Plano Inclinado VIDEO

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Emma K. Encarnación E., Javier De Jesús Paulino
Material de Lectura de la Unidad 4

PROBLEMAS PROPUESTOS
1
Una fuerza de 90 N actúa sobre el sistema
de la figura donde no hay fricción,

Halla:

a) la aceleración del sistema.

b) la fuerza que m1 le hace a m2.

90N
m2
m1

2
¿Qué fuerza ha de realizar una persona
de 75 Kg de masa para subir por unas
escaleras a velocidad constante de 0.5
m/s?

3
Dos fuerza F1=(80,60º) y F2= (40,0o) actúan
sobre un cuerpo de 4 Kg como indica la
figura.

27
Emma K. Encarnación E., Javier De Jesús Paulino
Material de Lectura de la Unidad 4

Halla la aceleración del sistema.

F1

F2

4
Sobre una masa puntual de 500 gr
simultáneamente las dos fuerzas
siguientes: F1=2i+7j y F2=3i+4j, ambas
en N.

Calcula el módulo de la aceleración que


adquiere la masa.

5
¿Cuál sería el peso aparente de un
hombre que se encuentra en la cabina de
un ascensor cuando éste desciende con
una aceleración de valor 9.8 m/s2?

28
Emma K. Encarnación E., Javier De Jesús Paulino
Material de Lectura de la Unidad 4

6
Una grúa eleva un peso de 2000 N con
un cable que aguanta hasta 3000 N.

Calcula la máxima aceleración con la que


puede subir el peso.

7
Un bloque de 4 kg descansa sobre un
plano inclinado 30° con la horizontal. Está
unido a través de una cuerda con otro
cuerpo de 15 kg que cuelga por el lado
vertical del plano inclinado. El coeficiente
de rozamiento dinámico es de 0.3.

Calcula la aceleración del sistema y la


tensión de la cuerda cuando se dejan
libres ambos cuerpos.

29
Emma K. Encarnación E., Javier De Jesús Paulino
Material de Lectura de la Unidad 4

M2
M1

8
¿Qué fuerza F horizontal debe aplicarse
sobre una masa de 4 kg que desliza
sobre un plano inclinado 30°, con µ=0.2,
para que suba por el mismo con
movimiento uniforme?. En esas
condiciones

Determina la reacción del plano inclinado


contra el cuerpo.

9
Calcula el ángulo de peralte necesario
para que un automóvil de una tonelada
de masa pueda dar una curva de 50 m de
radio a una velocidad de 90 km/h sobre
una superficie absolutamente resbaladiza

30
Emma K. Encarnación E., Javier De Jesús Paulino
Material de Lectura de la Unidad 4

10
Un bloque de 5 kg se lanza hacia arriba
sobre un plano inclinado 37°, con una
velocidad inicial de 9.8 m/s. Se observa
que recorre una distancia de 6 m sobre el
plano y después baja hasta el punto de
partida.

Calcula la fuerza de rozamiento que


actúa sobre el bloque.

11
Los cuerpos de la figura, se arrastran
mediante la aplicación de una fuerza F de
50 N sobre una superficie sin rozamiento
apreciable.

Calcula la aceleración de cada uno de los


cuerpos y las tensiones de las tres
cuerdas.

T3 T2 T1 F=50N

m3=20kg m2=15kg m1=10kg

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Emma K. Encarnación E., Javier De Jesús Paulino
Material de Lectura de la Unidad 4

12
Halla la velocidad angular mínima para
hacer girar en un plano vertical una
piedra atada al extremo de una cuerda de
1 m de longitud.

13
Sobre un plano inclinado 30° sobre la
horizontal está apoyado un cuerpo de
peso 980 N. Si el coeficiente de
rozamiento entre el plano y el cuerpo vale
µ=0.4,

Calcula:

a) La fuerza paralela al plano necesaria


para que suba.

14
Un automóvil de 800 kg ejerce una fuerza
de tracción de 1200 N y arrastra un
remolque de 10000 N con una cuerda.
Despreciando el rozamiento,

32
Emma K. Encarnación E., Javier De Jesús Paulino
Material de Lectura de la Unidad 4

Calcula la aceleración del movimiento, la


tensión de la cuerda, y la velocidad del
conjunto cuando haya avanzado 20
metros.
15
Un futbolista da una patada al balón con
una fuerza media de 500 N. El balón sale
lanzado con un ángulo de 45°, y vuelve a
tocar tierra a 40 m de distancia.

Calcula el tiempo que duró el golpe dado


al balón, del que se sabe que tiene una
masa de medio kilogramo.
16
Un cuerpo de de 5 Kg se desplaza según
la siguiente ecuación r= (4 t3 i - 5 t j) m

Halla la fuerza que actúa sobre el cuerpo


cuando el tiempo es de 2.0 s.

Bibliografía

Sears, F., Zemansky, M., Young, H., Freedman, R, and Ford L. (2009). Física
universitaria. Editor: Pearson Educación, Addison-Wesley. Volumen 1, Edición 12.

Serway, R and Jewett, J. (2008). Física para ciencias e ingenierías. Editor: CENGAGE
Learning. Volumen 1, 7ma. Edición.

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Emma K. Encarnación E., Javier De Jesús Paulino

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