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TRANSFERENCIA TECNOLÓGICA:

ALGUNOS CASOS ENTRE LAS


ORGANIZACIONES ANTIOQUEÑAS Y UN
MODELO APLICABLE

FELIPE ZAPATA
DIEGO CUARTAS
Universidad Pontificia Bolivariana

Bogotá, 7 y 8 de Septiembre
de 2010
CONTENIDO

1.
1 Introducción
2. Transferencia Tecnológica
3. Metodología
4. Resultados
5. Modelo Propuesto
6
6. Datos del Autor
INTRODUCCIÓN

Este trabajo describe y resume un estudio


empírico, realizado como trabajo monográfico
de la Especialización
p en Gestión de la
Innovación Tecnológica en la UPB.
Quiso recoger
g algunos
g elementos a manera de
piloto de la medición de capacidades
tecnológicas y su relación con el nivel de
complejidad de la transferencia al interior de
una organización productiva.
TRANSFERENCIA
TECNOLÓGICA
Se pueden identificar tres elementos en el
proceso de transferencia de tecnología,
que se resumen en tres verbos:
•Obtener
•Conocer
•Usar
(Tecnología)
(Flujo de la PI)
METODOLOGÍA

Encuesta semi estructurada


semi-estructurada
Aplicada a 5 empresas de las ciudades de
Medellín Rionegro,
Medellín, Rionegro la Ceja y Envigado
Envigado.
Se seleccionan cuatro factores
fundamentales que son el andamiaje de las
capacidades tecnológicas básicas necesarias
para la transferencia: Hardware, Software,
Humanware y Orgware.
Sectores encuestados:
• Productos naturales (biotecnológicos)
• Soporte
S t de
d SSoftware
ft (sector
( t automotriz)
t ti )
• Educación virtual
• Colorantes y saborizantes naturales
• Manufactura elementos eléctricos
Se formularon veintitrés ((23)) p
preguntas
g de las
cuales diez (10) usaron escala Likert para medir
el uso, conocimiento, importancia del recurso
por el cual se indagó, diez (10) fueron de
selección múltiple y de respuestas específicas
para cada uno de los recursos y tres (3) fueron
preguntas abiertas indagando sobre elementos
asociados a la estrategia
estrategia, como por ejemplo
misión, visión, objetivos empresariales,
propuesta de valor y factores diferenciadores.
RESULTADOS

Maquinaria y equipos
a) Comprados a través de
proveedor especializado,
p p ,
b) Desarrollos propio, c)
Comprados a otra
compañía del sector, d)
Adaptados o
modernizados e) Usados.
modernizados, Usados
(SMMR)
Frecuencia de
capacitación del personal:
a)) Alta,, b)) Medio-alta,, c))
Media, d) Media-baja, e)
Baja, f) Nula (SMUR).

Nota: Un empresario manifiesta: “Si


se me capacitan demasiado
demasiado, se me
aburren fácil porque se sienten mal
pagados.”
Medios de protección a la
propiedad industrial
usados:
a) Secreto empresarial, b)
Acuerdos de
confidencialidad c) Derechos
confidencialidad,
de autor, d) Diseños
Industriales, e) Modelos de
Utilidad, f) Patentes, g)
Ninguno (SMMR).
MODELO PROPUESTO
Se p
propone
p un macro-proceso
p
de transferencia tecnológica
que incluya los procesos de:

• Protección a la propiedad
industrial
• Vigilancia tecnológica y de
mercado
• Gestión del conocimiento
• Desarrollo empresarial y
gestión estratégica
Es claro que el modelo no diverge de las
tareas declaradas de la Gestión
Tecnológica, pero se adapta a la situación
de las empresas encuestadas.
El modelo refleja en parte la realidad de la
interacción actual entre la Universidad, la
Empresa y el Estado en la región
Antioqueña.
Felipe Zapata
felipe.zapata@upb.edu.co
Teléfono: +57 ((4)) 44 88 3 88 x 13632

Grupo de Investigación de Estudios en


Diseño (Línea Proyecto e Innovación)
Diego Cuartas
diego.cuartas@upb.edu.co

Grupo de Política y Gestión


Tecnológica
g

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