1. La percepción es un proceso de _______ e ________ de datos sensoriales.

a. organización - interpretación
b. información - integridad
c. análisis - identificación
d. coherencia - investigación
e. sucesos - indagación
f. recolección – investigación

2. Dentro de las funciones de la percepción, interpretar se divide en integración:

a. completa - incompleta
b. multimodal – intermodal
c. racional -irracional
d. especifica - partidaria
e. radical - totalizadora
f. perceptiva – sensorial

3. En las funciones de la percepción, integrar permite:

a. darle una categoría dentro de los objetos.

b. diferenciar un objeto de otro, es decir, nos va a permitir seleccionar un estímulo.
c. formar unidades con las cualidades captadas.
d. darle significado a un objeto.
e. reunir los objetos y darles un significado.
f. clasificar los objetos según sus características.

4. Tratamos de incluirla dentro de una categoría de objetos, es decir, darles significado.

a. Formar
b. Especificar
c. Clasificar
d. Interpretar
e. Discriminar
f. Integrar

5. Discriminar es:

a. diferenciar una persona de otra.

b. apartar objetor por su naturaleza.
c. clasificar objetos por sus características.
d. fusionar objetos para lograr su significado.
e. diferenciar un objeto de otro, seleccionar un estímulo.
f. diferenciar un objeto de otro, seleccionar un desánimo.

6. No es un elemento de la percepción:

a. sensorial
b. ideativo
c. cualitativo
d. representativo
e. a y d
f. b y d

7. El elemento sensorial es:

a. el percepto que integra cualidades sensoriales.
b. el objeto percibido es interpretado asignándole un concepto o significado.
c. elementos que el sujeto se representa en la memoria.
d. el percepto integra cualidades perceptivas.
e. el objeto conlleva un método psicológico para ser captado.
f. elemento que el sujeto imagina y lo relaciona a un objeto en físico.

8. El objeto percibido es interpretado asignándole un concepto o significado.

a. elemento sensorial
b. elemento ideativo
c. elemento representativo
d. elemento dubitativo
e. elemento cualitativo
f. elemento fraccional

9. Son los elementos no directamente percibidos.

a. elemento cualitativo
b. elemento dubitativo
c. elemento representativo
d. elemento fraccional
e. elemento sensorial
f. elemento ideativo

10. ¿Cuál es la característica del percepto?

a. Integra elementos distintos de un mismo sentido.

b. Nuestras percepciones están condicionadas por nuestra experiencia.
c. La percepción depende de la maduración y de los receptores.
d. En las percepciones intervienen las necesidades, valores, etc.
e. Integra elementos de distintos sentimientos.
f. Forma unidades con las cualidades captadas.

11. La_______ depende de la_______ de los receptores y vías sensoriales que, al mismo
tiempo, dependen de un despliegue genético.

a. visión - memoria
b. lógica - teoría
c. razón - memoria
d. sensación - visión
e. percepción - maduración
f. neurona – función

12. Nuestras percepciones están condicionadas por nuestra experiencia previa.

a. Cualitativo
b. Representativo
c. Sensorial
d. Maduración
e. Percepción
 f. Aprendizaje

13. Luis es un niño de 5 años, su mamá le dice lo siguiente: en la sala esta mi cartera con la que
suelo salir hacer compras puedes recordarla y traerla, a lo que Luis se va a buscar la cartera
mientras recuerda la cartera de su mamá menciona que era de color negro. A ello que tipo de
elemento de la percepción correspondería

A. Elemento condicional
B. Elemento sensorial
C. Elemento representativo
D. Elemento formativo
E. Elemento discriminativo