Facultad de Derecho y Ciencia Política 2008 – II

EXAMEN FINAL
Curso : RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
Profesor
Ciclo
:
:
Ing. Oscar Reyes Almora
I A
Fecha : JUEVES 6 DE NOVIEMBRE

Usted sólo deberá resolver cuatro (04) de las cinco (05) áreas:

A. LÓGICA PROPOSICIONAL

1.- Si la proposición ~ [ ( p → q ) v ( r ^ p ) ] es verdadera, halle el valor de verdad de la siguiente

proposición: ~[(q↔r)→~p)] (2,5 puntos)

2.- Determine la validez del siguiente razonamiento: pvq (2,5 puntos)

p→~r
∴ qv~r
B. TEORÍA DE CONJUNTOS

3.- Sean los conjuntos: A = {{1}, 2 }, B = { 1, 2 } y C = {∅ }. Responda V o F: (1,0 punto)

a. ∅ ⊂ B ___ b. {∅}∈ C ___ c. B ∈ {2, 1, 3} ___ d. A ≡ B ___ e. {1}⊄ P(A) ___ f. 2 ⊂ A ___

4.- Sean los conjuntos: A = {4, 6, 5, 1, 3}, B = {2, 4, 1, 3, 5}, C = {3, 4, 1}, D = {3, 1}, E = {5, 4, 3, 1}
a. Determine las relaciones simples y cadenas de inclusión. (1,0 punto)
b. Elabore el Diagrama Lineal. (1,0 punto)
5.- En una convención asisten 100 estudiantes universitarios. Se sabe que 40 estudian Derecho,
55 proceden de universidad estatal y 50 son hombres. Además, 25 son estudiantes de
Derecho de universidad estatal, 15 son estudiantes hombres de universidad estatal y 10 son
hombres que estudian Derecho. Si no hay estudiantes mujeres de universidad no estatal que
no estudien Derecho, se pide: (2,0 puntos)
a. ¿Cuántas estudiantes hombres de derecho proceden de universidad estatal?
b. ¿Cuántos estudiantes de Derecho son mujeres que proceden de universidad no estatal?

C. RELACIONES BINARIAS (CONJUNTOS FINITOS)

6.- Sean los conjuntos: B = { 0, 2, 3 } y C = { 0, 1, 4 } y la relación: R = { (x, y) ∈ B x C / x ≥ y+1 }

Determine: a. Represente R gráficamente. (1,0 punto)
b. R por extensión. (1,0 punto)
c. Dominio e imagen de R. (0,5 puntos)

7.- Proponga un ejemplo de relación en E = { 4, 5, 6 } para cada caso: (2,5 puntos)

Caso Reflexiva Simétrica Transitiva
a no no Si
b si si No
D. RELACIONES BINARIAS EN R2

8.- Represente gráficamente las siguientes relaciones en el sistema de coordenadas

rectangulares. Posteriormente determine el dominio e imagen de cada una: (5,0 puntos)

a. R1 = { (x, y) ∈ R2 / 3x + 6y – 12 = 0 }

b. R2 = { (x, y) ∈ R2 / y = (x – 3)2 + 2 }

c. R3 = { (x, y) ∈ R2 / (x + 3)2 + (y – 4)2 < 9 }

d. R4 = { (x, y) ∈ R2 / 4x2 + y2 + 24x + 4y + 36 ≥ 0 }

E. FUNCIONES

9.- Sea la función f definida de C = {0, 2, 3} en D = {2, 4, 5} siendo f(x) = x + 2. Además, sea la
función g definida de A = {-1, 0, 1} en C, siendo g(x) = 2 – x.

Se pide: a. Represente gráficamente f o g. (1,0 punto)

b. Determine el dominio e imagen de la función f o g. (0,5 puntos)
c. Halle la regla de correspondencia de la función f o g. (1,0 punto)
10.- Considerando la función f definida por f(x) = x2 y la función g definida por g(x) = 2x – 1:

a. Halle (g o f)(x) y (f o g)(x). (1,3 puntos)

b. Calcule: (g o f)(0), (g o f)(1), (f o g)(2) y (f o g)(-2). (1,2 puntos)

La letra que representa el área que no debe corregir es:

DURACIÓN: 120 minutos EL PROFESOR

Facultad de Derecho y Ciencia
cia Política 2008 – II

EXAMEN FINAL
Curso : RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
Profesor
Ciclo
:
:
Ing. Oscar Reyes Almora
I B
Fecha : JUEVES 6 DE NOVIEMBRE

Usted sólo deberá resolver cuatro (04) de las cinco (05) áreas:

A. LÓGICA PROPOSICIONAL

1.- Si la proposición ~ ( p ^ ~ q) v ( r → ~ p ) ] es falsa, halle el valor de verdad de la siguiente

proposición: ~ [ (~ q → ~ r ) ↔ p ] (2,5 puntos)

2.- Determine la validez del siguiente razonamiento: qvr (2,5 puntos)

p↔~r
∴ ~p
B. TEORÍA DE CONJUNTOS

3.- Sean los conjuntos: A = {{1}, 2 }, B = { 1, 2 } y C = {∅ }. Responda V o F: (1,0 punto)

a. ∅ ⊄ A ___ b. ∅ ∈ C ___ c. B ∈ {2, 1, 0} ___ d. {} ≡ C ___ e. {1}⊂ P(B) ___ f. 1 ⊂ B ___

4.- Sean los conjuntos: A = {4, 1, 3}, B = {2, 4, 1, 3}, C = {4, 1}, D = {3, 1}, E = {5, 4, 3, 1}
a. Determine las relaciones simples y cadenas de inclusión. (1,0 punto)
b. Elabore el Diagrama Lineal. (1,0 punto)
5.- En una convención asisten 90 estudiantes universitarios. Se sabe que 50 estudian Derecho,
40 proceden de universidad estatal y 45 son mujeres. Además, 20 son estudiantes de
Derecho de universidad estatal, 15 son estudiantes mujeres de universidad estatal y 15 son
mujeres que estudian Derecho. Si no hay estudiantes hombres de universidad no estatal que
no estudien Derecho, se pide: (2,0 puntos)
a. ¿Cuántas estudiantes mujeres de universidad estatal estudian Derecho?
b. ¿Cuántos estudiantes hombres que proceden de universidad estatal no estudian Derecho?

C. RELACIONES BINARIAS (CONJUNTOS FINITOS)

6.- Sean los conjuntos: A = { 1, 3, 5 } y C = { 0, 2, 4 } y la relación: R = { (x, y) ∈ A x C / x – 1 > y }

Determine: a. Represente R gráficamente. (1,0 punto)
b. R por extensión. (1,0 punto)
c. Dominio e imagen de R. (0,5 puntos)

7.- Proponga un ejemplo de relación en G = { 5, 6, 7 } para cada caso: (2,5 puntos)

Caso Reflexiva Simétrica Transitiva
a si no no
b no si si
D. RELACIONES BINARIAS EN R2

8.- Represente gráficamente las siguientes relaciones en el sistema de coordenadas

rectangulares. Posteriormente determine el dominio e imagen de cada una: (5,0 puntos)

a. R1 = { (x, y) ∈ R2 / (x + 3)2 + (y – 4)2 = 9 }

b. R2 = { (x, y) ∈ R2 / y = (x – 2)2 + 3 }

c. R3 = { (x, y) ∈ R2 / 3x + 6y + 12 ≤ 0 }

d. R4 = { (x, y) ∈ R2 / x2 + 4y2 – 4x + 8y – 8 > 0 }

E. FUNCIONES

9.- Sea la función f definida de B = {0, 2, 3} en C = {2, 3, 4} siendo f(x) = 4 – x. Además, sea la
función g definida de A = {-1, 0, 2} en B, siendo g(x) = x + 1.

Se pide: a. Represente gráficamente f o g. (1,0 punto)

b. Determine el dominio e imagen de la función f o g. (0,5 puntos)
c. Halle la regla de correspondencia de la función f o g. (1,0 punto)
10.- Considerando la función f definida por f(x) = x2 y la función g definida por g(x) = x – 2:

a. Halle (g o f)(x) y (f o g)(x). (1,3 puntos)

b. Calcule: (g o f)(1), (g o f)(2), (f o g)(-1) y (f o g)(3). (1,2 puntos)

La letra que representa el área que no debe corregir es:

DURACIÓN: 120 minutos EL PROFESOR

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EXAMEN FINAL
Curso : RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
Profesor
Ciclo
:
:
Ing. Oscar Reyes Almora
I C
Fecha : VIERNES 7 DE NOVIEMBRE

Usted sólo deberá resolver cuatro (04) de las cinco (05) áreas:

A. LÓGICA PROPOSICIONAL

1.- Si la proposición ~ [ ( p → q ) v ( r ^ p ) ] es verdadera, halle el valor de verdad de la siguiente

proposición: ~[(q↔r)→~p)] (2,5 puntos)

2.- Determine la validez del siguiente razonamiento: pvq (2,5 puntos)

p→~r
∴ qv~r
B. TEORÍA DE CONJUNTOS

3.- Sean los conjuntos: A = {{1}, 2 }, B = { 1, 2 } y C = {∅ }. Responda V o F: (1,0 punto)

a. ∅ ⊂ B ___ b. {∅}∈ C ___ c. B ∈ {2, 1, 3} ___ d. A ≡ B ___ e. {1}⊄ P(A) ___ f. 2 ⊂ A ___

4.- Sean los conjuntos: A = {4, 6, 5, 1, 3}, B = {2, 4, 1, 3, 5}, C = {3, 4, 1}, D = {3, 1}, E = {5, 4, 3, 1}
a. Determine las relaciones simples y cadenas de inclusión. (1,0 punto)
b. Elabore el Diagrama Lineal. (1,0 punto)
5.- En una convención asisten 100 estudiantes universitarios. Se sabe que 40 estudian Derecho,
55 proceden de universidad estatal y 50 son hombres. Además, 25 son estudiantes de
Derecho de universidad estatal, 15 son estudiantes hombres de universidad estatal y 10 son
hombres que estudian Derecho. Si no hay estudiantes mujeres de universidad no estatal que
no estudien Derecho, se pide: (2,0 puntos)
a. ¿Cuántas estudiantes hombres de derecho proceden de universidad estatal?
b. ¿Cuántos estudiantes de Derecho son mujeres que proceden de universidad no estatal?

C. RELACIONES BINARIAS (CONJUNTOS FINITOS)

6.- Sean los conjuntos: B = { 0, 2, 3 } y C = { 0, 1, 4 } y la relación: R = { (x, y) ∈ B x C / x ≥ y+1 }

Determine: a. Represente R gráficamente. (1,0 punto)
b. R por extensión. (1,0 punto)
c. Dominio e imagen de R. (0,5 puntos)

7.- Proponga un ejemplo de relación en E = { 4, 5, 6 } para cada caso: (2,5 puntos)

Caso Reflexiva Simétrica Transitiva
a no no Si
b si si No
D. RELACIONES BINARIAS EN R2

8.- Represente gráficamente las siguientes relaciones en el sistema de coordenadas

rectangulares. Posteriormente determine el dominio e imagen de cada una: (5,0 puntos)

e. R1 = { (x, y) ∈ R2 / 3x + 6y – 12 = 0 }

f. R2 = { (x, y) ∈ R2 / y = (x – 3)2 + 2 }

g. R3 = { (x, y) ∈ R2 / (x + 3)2 + (y – 4)2 < 9 }

h. R4 = { (x, y) ∈ R2 / 4x2 + y2 + 24x + 4y + 36 ≥ 0 }

E. FUNCIONES

9.- Sea la función f definida de C = {0, 2, 3} en D = {2, 4, 5} siendo f(x) = x + 2. Además, sea la
función g definida de A = {-1, 0, 1} en C, siendo g(x) = 2 – x.

Se pide: a. Represente gráficamente f o g. (1,0 punto)

b. Determine el dominio e imagen de la función f o g. (0,5 puntos)
c. Halle la regla de correspondencia de la función f o g. (1,0 punto)
10.- Considerando la función f definida por f(x) = x2 y la función g definida por g(x) = 2x – 1:

c. Halle (g o f)(x) y (f o g)(x). (1,3 puntos)

d. Calcule: (g o f)(0), (g o f)(1), (f o g)(2) y (f o g)(-2). (1,2 puntos)

La letra que representa el área que no debe corregir es:

DURACIÓN: 120 minutos EL PROFESOR

Facultad de Derecho y Ciencia
cia Política 2008 – II

EXAMEN FINAL
Curso : RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
Profesor
Ciclo
:
:
Ing. Oscar Reyes Almora
I D
Fecha : VIERNES 7 DE NOVIEMBRE

Usted sólo deberá resolver cuatro (04) de las cinco (05) áreas:

A. LÓGICA PROPOSICIONAL

1.- Si la proposición ~ ( p ^ ~ q) v ( r → ~ p ) ] es falsa, halle el valor de verdad de la siguiente

proposición: ~ [ (~ q → ~ r ) ↔ p ] (2,5 puntos)

2.- Determine la validez del siguiente razonamiento: qvr (2,5 puntos)

p↔~r
∴ ~p
B. TEORÍA DE CONJUNTOS

3.- Sean los conjuntos: A = {{1}, 2 }, B = { 1, 2 } y C = {∅ }. Responda V o F: (1,0 punto)

a. ∅ ⊄ A ___ b. ∅ ∈ C ___ c. B ∈ {2, 1, 0} ___ d. {} ≡ C ___ e. {1}⊂ P(B) ___ f. 1 ⊂ B ___

4.- Sean los conjuntos: A = {4, 1, 3}, B = {2, 4, 1, 3}, C = {4, 1}, D = {3, 1}, E = {5, 4, 3, 1}
a. Determine las relaciones simples y cadenas de inclusión. (1,0 punto)
b. Elabore el Diagrama Lineal. (1,0 punto)
5.- En una convención asisten 90 estudiantes universitarios. Se sabe que 50 estudian Derecho,
40 proceden de universidad estatal y 45 son mujeres. Además, 20 son estudiantes de
Derecho de universidad estatal, 15 son estudiantes mujeres de universidad estatal y 15 son
mujeres que estudian Derecho. Si no hay estudiantes hombres de universidad no estatal que
no estudien Derecho, se pide: (2,0 puntos)
a. ¿Cuántas estudiantes mujeres de universidad estatal estudian Derecho?
b. ¿Cuántos estudiantes hombres que proceden de universidad estatal no estudian Derecho?

C. RELACIONES BINARIAS (CONJUNTOS FINITOS)

6.- Sean los conjuntos: A = { 1, 3, 5 } y C = { 0, 2, 4 } y la relación: R = { (x, y) ∈ A x C / x – 1 > y }

Determine: a. Represente R gráficamente. (1,0 punto)
b. R por extensión. (1,0 punto)
c. Dominio e imagen de R. (0,5 puntos)

7.- Proponga un ejemplo de relación en G = { 5, 6, 7 } para cada caso: (2,5 puntos)

Caso Reflexiva Simétrica Transitiva
a si no no
b no si si
D. RELACIONES BINARIAS EN R2

8.- Represente gráficamente las siguientes relaciones en el sistema de coordenadas

rectangulares. Posteriormente determine el dominio e imagen de cada una: (5,0 puntos)

e. R1 = { (x, y) ∈ R2 / (x + 3)2 + (y – 4)2 = 9 }

f. R2 = { (x, y) ∈ R2 / y = (x – 2)2 + 3 }

g. R3 = { (x, y) ∈ R2 / 3x + 6y + 12 ≤ 0 }

h. R4 = { (x, y) ∈ R2 / x2 + 4y2 – 4x + 8y – 8 > 0 }

E. FUNCIONES

9.- Sea la función f definida de B = {0, 2, 3} en C = {2, 3, 4} siendo f(x) = 4 – x. Además, sea la
función g definida de A = {-1, 0, 2} en B, siendo g(x) = x + 1.

Se pide: a. Represente gráficamente f o g. (1,0 punto)

b. Determine el dominio e imagen de la función f o g. (0,5 puntos)
c. Halle la regla de correspondencia de la función f o g. (1,0 punto)
10.- Considerando la función f definida por f(x) = x2 y la función g definida por g(x) = x – 2:

c. Halle (g o f)(x) y (f o g)(x). (1,3 puntos)

d. Calcule: (g o f)(1), (g o f)(2), (f o g)(-1) y (f o g)(3). (1,2 puntos)

La letra que representa el área que no debe corregir es:

DURACIÓN: 120 minutos EL PROFESOR