ANEXO 1

Actividad 1: Láminas de medios de transporte con onomatopeyas.

Instrucciones:
• Ahora, deberán jugar a adivinar los sonidos.
• Deben utilizar imágenes (anexo 1 en formato word), pueden
imprimirlas.
• Con las imágenes hacia abajo, el(la) niño(a) saca una imagen, el adulto
sin voltear la imagen hace el sonido onomatopéyico.
• El(la) niño(a) es quien adivina, si adivina se queda la imagen.
• Felicitar al final del juego por las láminas ganadas. Volver a jugar si se
hace difícil responder.
ANEXO 2
EVALUAMOS NUESTRO TRABAJO
• Los padres pueden registrar las respuestas de sus hijos en un cuaderno que estén
ocupando de apoyo.
Actividad:
Fecha:

Preguntas dirigidas al estudiante:

1. ¿Te gustó la actividad?

2. ¿Qué sonido (de instrumentos musicales y medios de transporte) te gusta más?

3. ¿Puedes imitar algunos sonidos de instrumentos musicales/medios de transporte?

Enséñame cuales.

Preguntas dirigidas al apoderado(a):

4. ¿Qué sonido(s) se le hicieron fácil reconocer a su pupilo(a)? ¿Cuáles no?

5. ¿Tuvo dificultad su hijo(a) para realizar sonidos onomatopéyicos (imitar los

sonidos)? Si es que tuvo, ¿con cuáles?