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AREA DE CIENCIAS SOCIALES 3º GRADO SEMANA 28

III CICLO AYAPATA

Docente: Yohana R. Olaguivel Q.


Competencia: Construye interpretaciones históricas
Tema: “Evaluamos y reflexionamos sobre los factores que influyen en los resultados de las políticas de salud pública”
Nombre y Apellido: _____________________________________________
Grado y Sección: _________________________

“Evaluamos y reflexionamos sobre los factores que influyen en los resultados de las políticas de salud
pública”

PROPÓSITO: Los estudiantes podrán analizar sobre qué factores influyen en el logro y/o resultados desfavorables de las políticas
de gobierno de la salud pública teniendo en cuenta que la salud es un Derecho de las personas, así mismo los estudiantes
evaluarán los factores que influyeron en los resultados de las políticas de salud del oncenio de Leguía y reflexionarán sobre los
logros y aspectos por mejorar por parte de los ciudadanos y el gobierno para seguir haciendo frente al covid-19, y la crisis
económica. Ahora conoceremos algunos factores que influyeron en los resultados de la política de salud pública durante el
oncenio de Leguía
Fuente A. Fragmento del informe del Dr. Sebastián Lorente, sobre la mortalidad entre 1924, y 1925.
La Dirección de Salubridad ha empezado a recibir los datos demográficos precisos, de los médicos departamentales y
provinciales, será una estadística completa en lo venidero; en 1925, no es posible tener las cifras de la mortalidad general de la
república ni de la mortalidad infantil a falta de un censo.
Fuente B. Apreciaciones de Pedro Villanueva, Y Francisco Graña sobre la demografía y el estado de salud 1925.
El proyecto de Ley de Salubridad Pública, expone la demografía y su descuido en el Perú; la demografía debe ser la guía de toda
obra de salubridad y el único juez para apreciar sus resultados; sin embargo, por la ausencia de un censo desde 1867, es
obstáculo para esta comisión, para realizar el presente estudio, que ha podido salvar vidas
Fuente C. La cuestión del presupuesto para la prestación del servicio de salud colectiva.
Los directores de salubridad, entre 1921, y 1922 destinaron s/ 692,016, solo para sostener los servicios de rutina luego los
fondos disponibles fueron s/ 180 681, para la atención de los servicios sanitarios.
Fuente D. Situación económica y condiciones geográficas para hacer frente a la peste bubónica 1923.
Un médico departamental describía la terrible situación de una localidad aislada de 500 habitantes, “Un círculo de muerte rodea
a Huambos y los elementos con que contamos para la campaña se agotan” las lluvias no cesan, ya no son caminos por los que
tránsito, sino charcos y pendientes de jabón donde la vida peligra”. En lugares alejados no podían enviarse materiales o médicos,
el trabajo se apoyaba en improvisados ayudantes que percibían un salario modesto, y eran equipados con sueros, jeringas,
desinfectantes, y veneno para ratas (prefecto de Cajamarca)
Fuente E. La salud pública en desarrollo.
A inicios del siglo XX, el Estado peruano empezó a convertirse en el agente del sistema de salud en el Perú, con la
profesionalización de la medicina, los médicos presionaron al Estado para que asuma su tarea del cuidado de la higiene pública,
se crea la Dirección de la salubridad en 1904, la maternidad fue como tema de interés público.
Fuente F. Crecimiento urbano y la política de Leguía.
Durante el segundo gobierno de Leguía hubo un crecimiento de la población en 1920 era 223,807 habitantes, en 1931 creció a
373, 500 habitantes, también se observa una reducción de la densidad del centro de la ciudad, debido a que la población era
expulsada de sus viviendas de callejones, quintas, donde Vivian aglomerados; migraron a la periferia.
Fuente G. Reacciones de un sector de la población ante las medidas de Henry Hanson contra la fiebre amarilla.
Hanson con fondos limitados, y escaso personal; hubo resistencia, los médicos cuestionaron su diagnóstico y sus métodos, los
comerciantes se resistieron, la cuarentena llevó a que los barcos cancelasen su acostumbrada parada en el puerto de Paita, los
artesanos desafiaron el cordón sanitario, los pobladores rechazaron la fumigación por los daños que ocasionaba a sus
pertenencias, Escondían a sus enfermos, resistencia a no renovar sus depósitos de agua,
Fuente H. Artículo de noticia sobre los resultados de opinión de la población sobre la cuarentena decretada por el gobierno
ante el COVID-19. Instituto de Estudios Peruanos, 2020.
A dos días del levantamiento de la cuarentena, el 78%, cree que el confinamiento obligatorio sirvió para evitar más muertes, el
78% considera que la medida sirvió para controlar los contagios, el 70%para evitar sobre cargar el sistema sanitario, un 77% cree
que los contagios de COVID-19 se incrementaron, el 73% está muy preocupado por poder contagiarse donde trabaja, a un 71 %
le preocupa contagiarse al usar transporte público para movilizarse.
ACTIVIDAD
Estimados estudiantes les invito a resolver las siguientes actividades, pero es importante que durante la lectura de las fuentes
identifiques y anotes las ideas principales ello te facilitará resolver la actividad.
I.- Evaluamos los factores que influyeron en los resultados de la política de salud del oncenio de Leguía.
1.1.- ¿Cuál será el propósito de las apreciaciones de los doctores Pedro Villanueva, y Francisco Graña?

1.2.- ¿Cómo influye el crecimiento urbano desordenado en el problema de la salud pública?

II.- Reflexionamos sobre como contribuimos con las políticas de la salud pública.
2.1.- ¿Qué diferencias hay entre lo que plantea la fuente G y H sobre la respuesta de la población ante las acciones realizadas
para hacer frente a las pandemias por la fiebre amarilla en el caso de Leguía, y el COVID-19, en el caso del gobierno actual?

2.2.- ¿En qué aspectos debe mejorar el gobierno para afrontar el problema de la salud pública?

RETO. A partir de lo aprendido y analizado elabora un texto argumentativo para dar respuesta a la pregunta.
¿Cuál fue el factor más influyente en el logro y/o resultado desfavorable de las políticas del gobierno de Leguía ante el
problema de salud pública entre los años 1919 a 1930?

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